Centro Educacional Ernesto Yáñez Rivera Puntaje total: __________

RBD 16879-3 Puntaje obtenido: _______

Lasana N° 664 Calificación: __________
Fono: 224850990- 0961
Correo: esc.ernestoyanez@educacionhuechuraba.cl
Profesora: Karla Sanhueza Santana

Guía Civilización Griega 3° Básico

Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: ___/___/2018

OA 3: Explicar, a través de ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad)
han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
OA 10: Importancia del mar Egeo para Grecia; importancia del mar Mediterráneo para Roma ( ubicación)
OA 1: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de los Griegos (organización democrática, desarrollo de la historia, etc…)

Instrucciones: Antes de responder esta evaluación lee toda la prueba, usa solo lápiz grafito.

I. Selección única. Marca la alternativa correcta.

1. ¿Cómo es el clima de Grecia?
a) Los veranos son secos y muy calurosos
b) Su clima es mediterráneo y se caracteriza por tener las cuatro estaciones del año muy marcadas.
c) Ninguna de las anteriores

2. ¿En qué les favoreció a los griegos estar rodeados de mar?

a) Esto hizo que la navegación fuera más fácil y segura
b) De él pudieron obtener muchos alimentos
c) A y B son correctas

3. ¿Qué eran las polis?

a) Eran dioses griegos
b) Eran ciudades-Estados
c) Era la religión griega

4. ¿Cómo se llamaban las dos grandes Polis Griegas?

a) Atenas y Esparta
b) Grecia y Balcanes
c) Atenas y Roma

5. La poli guerrera era _____________________y la poli democrática era________________. Completa.

a) Atenas - Grecia
b) Roma - Atenas
c) Esparta - Atenas

II.-Escribe el número de la columna de la columna A en el recuadro de la columna B.

A B

1.-Mercado Hogar de los Dioses

2.- Gimnasio Era una plaza pública donde se realizaba el

comercio y se reunían los ciudadanos.
3.- Templo
Lugar de entrenamiento.
4.- Estadio
Espacio destinado a las representaciones
5.- Teatro dramáticas.
Sitio en el que se realizaban los Juegos
Olímpicos.
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III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

La educación ateniense era destinada a los varones, ya que las niñas solo eran educadas en las
labores del hogar. Desde los siete años los niños asistían a las escuelas o a la casa de un maestro
para desarrollar en forma equilibrada destrezas de su mente y cuerpo.
En la escuela los niños atenienses aprendían a:
• Leer y escribir en tablillas de madera.
• Realizar cálculos con el ábaco.
• Recitar poemas homéricos.
• Cantar acompañados de la lira o flauta.
• Practicar gimnasia, lucha, carrera, salto, lanzamientos e incluso natación.
Cuando cumplían 16 años los niños atenienses podían aprender un oficio o estudiar retórica. A
los 18 años recibían educación militar para defender a su polis, y a los 20 años participaban como
ciudadanos adultos en distintas actividades de la polis

a) Las mujeres se dedicaban a:

_________________________________________________________________________

b) ¿A partir de qué edad los niños atenienses asistían a las escuelas?

a) de los 17 años
b) no van a la escuela
c) de los 7 años

c) Nombre 3 características que aprendían los niños atenienses aprendían en las escuelas:

a) _______________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________

c) _______________________________________________________________________

d) ¿Qué aprendían a los 16, 18 y 20 años los niños atenienses?

16 años: __________________________________________________________________________

18 años: ___________________________________________________________________________

20 años: ___________________________________________________________________________

e) ¿Cuál es tu opinión sobre la educación que tiene niños y niñas en Atenas? Argumenta tu respuesta.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
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PAUTA CORRECCIÓN

Eje Objetivo Habilidad Pregunta Clave Puntaje

Historia OA 2 RECONOCER I 1. b 1
2. c 1
3. b 1
4. a 1
1
Historia Relacionar II 3 hogar de los Dioses 1
1 era una plaza pública donde se realizaba el
comercio y se reunían los ciudadanos. 1

2 lugar de entrenamiento. 1
5 espacio destinado a las representaciones
dramáticas. 1
4 sitio en el que se realizaban los Juegos Olímpicos.
1

Historia Extraer III Rúbrica 12

información
de fuente b) c 1

Rúbrica ítem III

Pregunta Adecuado (3) Intermedio (2) Inicial (1)

a El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante solo
responde lo que responde lo que menciona que las
aparece en el texto y aparece en el texto. niñas no iban a la
agrega algo mas de lo escuela
visto en clases.
b
c El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante
nombran 3 nombran 2 nombran 1
características características característica
d El o la estudiante El o la estudiante El o la estudiante
menciona lo que los menciona lo que los menciona lo que los
niños y jóvenes niños y jóvenes niños y jóvenes
atenienses aprendían atenienses aprendían atenienses aprendían
a los 16, 18 y 20 añossolo en dos años de su Solo en un año de su
vida vida
e El o la estudiante El o la estudiante El estudiante
expresa con claridad expresa su opinión menciona la educación
su opinión sobre el sobre el tema de la ateniense, pero no da
tema de la educación y educación en Atenas su opinión sobre el
realiza una tema.
comparación entre la
educación que reciben
niños y niñas
ateniense.
TOTAL