Ae LEY f cmce |PRF/2014 - LinGuAgeNs|— 2° ANO DO ENSINO MEDIO _ | ALUNO N°: 12 CHAMADA] 01 |“! TURMA: 1? QUESTAO (26 escores) Leia o texto abaixo para responder aos itens de 01 a 13. Texto I Favela nao é problema, é solucao. Favela integrada Gom 4 cidade. Essa é a solucdo. Claro, isso ndo soluciona tudo, até porque ha Novos desafios, como o frafica de drogas. Mas alguns dos grandes problemas que temos nas favelas — lixo, infraestrutura, empregos & seguranca — nés podemos resolver. O primeiro € 0 lixa, Quantas pessoas tém morrido soterradas nos morros e em intimeras favelas no mundo inteiro? Por que @s pessoas sao obrigadas a jogar tanto lixo perto das préprias casas? Porque o acesso dos caminhdes que fazem a coleta no é facil, j4 que as favelas esto geralmente em morros ou em fundos de vale. Em 1989, na Prefeitura de Curitiba, criamos um programa que comprava 0 lixo da favela. O que aconteceu? Em vez de jogar fora, os moradores coletavam o lixo, que era trocado por vale- transporte. Nao se tratava de lum ato paternalista, jé que, se no fizéssemos isso, teriamos de pagar a coleta de qualquer manejra. Ein poucos meses, todas as favelas estavam limpas, e as familias tinham uma renda a mais. Problema resolvido. A segunda questa ¢ a jafraestrutura: levar agua, esgoto e energia. Pelo menos em se tratando de energia e dgua, a tendéngia é Mexer no terreno. Sempre fui contrério a essa solucdo porque pode haver deslizamento. Defendo @ ideiy de levar Agua e energia através do corrim&o das escadarias. Dessa maneira, é possivel realizar ¢ abastecimento de 4gua da maneira mais pratica para cada casa: pela Janela, pelo teto, por onde for mais facil. Idem em relacdo a energia elétrica: leva-se a estrutura basica pelo corrim&o. E 0 esgpto ms podemos coletar da mesma maneira, pelo canto das escadarias. Terceiro problema; com) gerar empregos? Zonas francas. Ou seja, quem montasse uma pequena fabrica ou servico e contfatasse moradores locais no pagaria impostos. Assim fariamos que o tréfico deixasse de ser a Unica alternativa de boa parte das pessoas. Com isso, aumentam as chances de, pouco @ pouco, levar escolas ¢ Greches de qualidade até la. Motivados pelas melhorias em volta, os moradores acabam investindo em reformas nas préprias casas. E ai entra a necessidade de outras solugées: financiar material de construcao ¢ dar suporte legal para que as pessoas regulatizem a drea em que vivem. A melhora das cofdicéés diminui a sensacdo de “gueto", que torna a coexisténcia muito dificil Porque o seu vizinho acaba virgndo inimigo. E a atual tendéncia é justamente criar "guetos" — tanto de gente muito rica quanto de gelite muito pobre — cada vez mais afastados da malha urbana. E hd vazios urbanos que podem ser pérfeitamente ocupados por uma vizinhanga diversificada. Uma das coisas de que eu mais gosto na minha cidade, Curitiba, € que 80% da populacao vive em vizinhancas diversificadas, gente de toda faixa de renda. Niio no mesmo prédio, mas préximas. Isso é uma coisa sadia, que acontece nas boas cidades do munilo. Plefiro a favela mais integrada a cidade que o conjunto habitacional muito afastado. O custo de meiljorar a qualidade de vida passa a ser menar do que levar a 40 km, 50 km de distancia a infraestrutura para que um conjunto habitacional enorme se estabeleca em uma determinada regio metropolitana. Por outro lado, € precisp conter 0 avanco das favelas. Para isso, devemos oferecer alternativas mais rapidas. Terra acessjvel, financiamento para construgdo, autoconstrugao. A favela é inevitdvel no momento em que néo ha Blternativa. © governo tem de oferecer transporte publico, satide e educagao de qualidade. Atendidas essa§ demandas, a tendéncia é melhorar. A criatividade coreca Quando se corta um zero do orcamento. A sustentabilidade, quando se cortam dois zeros. E a qualidade de vida comega quando vocé é répido|em achar solugdes. LENER, Jaime. In: Revista Galileu, So Paulo, Globo, p. 92-93, jun. 2009. Adaptado, L SSAA / STE / CMCG 2014CMCG |PRF/2014 - LINGU. ALUNO N°: NOME: MULTIPLA ESCOLHA | ESCOLHA A UNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM UM ™X” NOS PARENTESES A ESQUERDA E TRA|ISCREVA-AS PARA A TABELA DE RESPOSTAS. E LAD, EI NAL 01, Com base na leitura do texto I, analise os itens a seguir: No trecho “O governo tem de oferecer transporte puiblico, sade e educagSo de qualidade.”, a leitura s6 se efetiva se 0 leitor identificar os subentendidos. Il, Em “Sempre ful conirario a essa solug&o porque pode haver desiizamenté colabora com a identlficacdo de um pressuposto. IIL. Na identificacao dos implicitos, observa-se um pressuposto no trecho: “A melhora das condicées diminul a sensagao de ‘gueto’, que torna a coexisténcia muito dificil porque o seu vizinho acaba virando inimigo.”. “, 0 termo destacado Assinale: (A) se somente os ilens |e II estiverem corretos. (_B) se somente os itens II e III estiverem corretos. (C) se somente os ifens Te III estiverem corretos. ((D) se nenhum item estiver correto. (E) se todos os itens estiyerem corretos. 02. Do texto “Motivados pelas melhorias em volta, os moradores a¢abam investindo em reformas nas préprias casas.”, (A) pressupde-se que os moradores nao investiam em reformas em suas préprias casas. (B) pressupde-se que os jnoradores no estavam motivados para construire suas préprias casas. (C) subentende-se que os moradores motivaram investimentos em reformas nas préprias casas. ((D) subentende-se que os moradores esto motivados com as reformas em suas préprias casas. (E) conclui-se que nio hé informacao implicita alguma a respeita dos moradores. 03. A respeito do periodg “A cijatividade comeca quando se corta um zero do orcamento.”, sé NAO se pode afirmar que (A) a conjuncao subprdinativa liga as oracées existentes. (B) uma oracao exelce fuicao sintética em relacdo a outra. (C) as oragées s4o depiindentes sintaticamente uma da outra. ((D) a oragdo subordinada indica circunsténcia de tempo. (E) a fungao sintatica que a oracao subordinada exerce é prépria de advérbio. SSAA / STE / CMCG 2014PRF/2014 - LINGUAGENS| ALUNO N°: cb en 04. A oragéio em que a forma verbal tem valor seméntico de fato ocorrido com frequéncia ultimamente é (A) “A melhora das condigées diminui a sensacao de ‘gueto’ [...]". ('B) “Por outro lado, é praciso conter o avanco das favelas.”. (C) “Quantas pessoas tém morrido soterradas nos morros [.. (D) “Ou seja, quem montasse uma pequena fabrica ou servico [...].”. (E) “Acriatividade comeca quando se corta um zero do orcamento.”. 05. No terceiro pargrafo do texto, em “Idem em relacdo & energia elétrica [...]", 0 acento grave indicativo da crase fol empregado conforme a norma padrao. Assinale a alternativa que contenha uma clausula em que o enipreg@ desse acento esteja INADEQUADO de acordo com a norma padrao. (A) Os policiais estavam & distancia de 100 metros da comunidade quando tudo comegou. (B) Todos viviam alentos & movimentago que cotidianamente ocorria na favela. ((C) Para Jaime Lener, a (avela integrada a cidade é uma solugéo, e ndo um problema social. (D) O morador da comnidade saia para trabalhar regularmente de segunda a sexta. (E) Oacesso de caininhées a favela, para recolhimento do lixo, nao é facil na maioria dos casos. 06. No jornal de um supérmersado, aparece um cliente pronunciando-se a respeito de uma loja localizada em uma determinads favela: "Compro no supermercado X a 28 anos, pois sou bem tratado pelos funcionérios e lé encentro ‘oda a mercadoria que preciso”. Leia como 0 depoimento 9 cliente foi reescrito: I. Compro no supermescado X ha 28 anos, pois I4 sou bem tratado pelos funciondrios e encontro toda a mercadgria de que preciso. I, Compro no superme cado X a 28 anos, pois sou bem tratado pelos funciondrios, onde encontro toda a mercadaria que preciso. III, Compro no supermeycado X ha 28 anos, pois sou bem tratado pelos funciondrios e l4 encontro toda a mercadaria cuja qual preciso. Segue(m) as normas da lijigua padréo apenas: (A) a versao II (B) a versio 1. (C) as versées Ie Ill. (D) asversées Ie it. (E) as versées II e III SSAA / STE / CMCG 2014