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Erstellt von: Simon Hagen 2010

Adaptiert von: Moka 2017
 1. Wichtige Infos zu den Adjektiven

Merke dir:

Adjektive werden auch „Wie-Wörter“ oder „Eigenschaftswörter“ genannt. Sie

beschreiben, wie jemand oder etwas ist.
Adjektive schreibt man grundsätzlich klein.

Ein Adjektiv kannst du an den Endungen erkennen:

-lich hässlich, friedlich,…

-ig schmutzig, freudig,…
-haft krankhaft, schmerzhaft,…
-sam ratsam, aufmerksam,…
-los furchtlos, wortlos,…
-voll freudvoll, schmerzvoll,…

Aus Nomen oder Verben können Adjektive werden:

Angst  ängstlich
lachen  lachhaft, lächerlich

Adjektive kommen auch in zusammengesetzter Form vor:

Stein + hart = steinhart

Kind + leicht = kinderleicht

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 2. Such das Adjektiv und unterstreiche es.

1. Ich gehe oft auf den nahen Sportplatz.

2. Gestern spielte ich mit meinem neuen Fußball.

3. Die niedlichen Bärenkinder spielen in der Höhle.

4. Das furchtlose Kind balanciert über das Seil.

5. Du solltest den faulen Apfel nicht zu essen.

6. Die gesunde Schale des Apfels sollte man essen.

7. Mir schmeckt der bittere Kaffee gar nicht.

8. Ich habe eine brave Katze zu Hause.

9. Ich kuschle gerne mit meinem weichen Polster.

10. Das schöne Bild habe ich nicht alleine gemalt.

11. Ich wohne in einem großen Haus.

12. Der geschickte Affe schält seine Banane.

13. Bienen machen guten Honig aus Blütenstaub.

14. Heute ist ein kalter Tag.

15. Die helle Sonne blendet mich.

16. Heute trage ich eine lange Hose.

17. Die Ärztin untersucht das kranke Mädchen.

18. Mit einem freundlichen Lächeln begrüßt sie ihre Klasse.

19. Das aufmerksame Kind bleibt bei Rot stehen.

20. Bei großem Durst hilft frisches Wasser.

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

3. Bilde aus Nomen Adjektive.

Angst

Freude

Einfachheit

Gutmütigkeit

Freude

Helligkeit

Nähe

Wärme

Kälte

Tiefe

Schwierigkeit

Leichtigkeit

Höhe

Einsamkeit

Neuigkeit

Mut

Länge

Dunkelheit

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 4. Setze diese Wörter zusammen und bilde Adjektive.

Messer scharf

Hauch dünn

Zucker süß

Haus hoch

Wind still

Kreide bleich

Moos grün

Elefant grau

Faust dick

Himmel blau

Spiegel glatt

Honig süß

Butter weich

Blitz schnell

Spindel dürr

Kerze gerade

Hund müde

Pfeil schnell

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 5. Setze die richtige Endung  -ig oder –lich

ACHTUNG: Manche Wörter verändern sich ziemlich stark!

Schaden  ____________________________
Natur  ____________________________
Mut  ____________________________
Leben  ____________________________
Gift  ____________________________
Feind  ____________________________
Mann  ____________________________
Freude  ____________________________
Freund  ____________________________
Kraft  ____________________________
Kind  ____________________________
Wind  ____________________________
Gefahr  ____________________________
Schrift  ____________________________
Öl  ____________________________
Trotz  ____________________________
Feind  ____________________________
Trauer  ____________________________
Witz  ____________________________
Lust  ____________________________
Geiz  ____________________________
Farbe  ____________________________
Eile  ____________________________

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 6. Adjektive beschreiben Nomen

Schreib diese Sätze in dein Heft und verwende die passende Form des Adjektivs.

1. Heute kommt ein __________________ Film im Fernsehen. (interessant)

2. Der _____________ Hund lief wedelnd auf mich zu. (schwarz)

3. Das ____________ Bild gefällt mir besonders. (bunt)

4. Alleine in einem ______________ Haus zu sein, macht mich ängstlich. (groß)

5. Heute ist leider kein _____________ Wetter. (sonnig)

6. Meine ____________ Katze schnurrt beim Streicheln. (klein)

7. Ich habe einen __________________ Computer bekommen. (neu)

8. Er macht das ______________ Holztor auf. (schwer)

9. Gestern sah ich bei einem __________________ Fußballmatch zu. (spannend)

10. Das ist aber ein __________________ Auto. (schnell)

11. Mit diesem _______________ Messer schneidet Mama das Gemüse. (scharf)

12. Das Kind macht nur __________ Schritte. (klein)

13. Am ____________ Morgen bin ich immer sehr müde. (früh)

14. Du hast einen __________________ Witz erzählt. (lustig)

15. Diese _________________ Aufgabe hast du richtig gelöst. (schwierig)

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 7. Finde das Gegenteil.

Schreb zu diesen Adjektiven das Gegensatzwort.

dunkel ______________________________

kräftig ______________________________

schnell ______________________________

mutig ______________________________

lustig ______________________________

wolkig ______________________________

natürlich ______________________________

gesund ______________________________

hungrig ______________________________

hoch ______________________________

süß ______________________________

nah ______________________________

dick ______________________________

dumm ______________________________

arm ______________________________

falsch ______________________________

schlimm ______________________________

faul ______________________________

geschlossen ______________________________

glatt ______________________________

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 8. Adjektive steigern

Setze ein.
ACHTUNG: Manche Wörtern ändern sich stark!

Grundstufe Vergleichsstufe / Mehrstufe Meiststufe

locker

kälter

schwer

am buntesten

geduldig

zorniger

am höchsten

viel

netter

am buntesten

am liebsten

fröhlicher

brav

riesig

kleiner

gemütlicher

weit

am jüngsten

kindischer

lang

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 am tiefsten

bitterer

am ärmsten

süß

nasser

am schwersten

hell

dunkler

am magersten

krank

dick

stärker

am dreckigsten

höflicher

trocken

am klügsten

gesund

lauter

farbig

windiger

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 9. Schreib die Vergleichsstufen.

1. Isabella ist _____________________ als du. (stark)

2. Ich bin _____________________ als mein Freund. (höflich)

3. Mika arbeitet _____________________ als die anderen. (genau)

4. Antonio macht seine Aufgabe _____________________ als ich. (schnell)

5. Dieses Bild wurde _____________________ gemalt als das andere. (bunt)

6. Auf der Couch ist es _____________________ als auf dem Boden. (gemütlich)

7. Dieser Witz war _____________________ als dein vorheriger. (lustig)

8. Ich bin _____________________ als mein Vater. (jung)

9. Die Pizza ist _____________________ als die Nudeln. (salzig)

10. Ich wohne _____________________ zur Schule als mein Freund. (nah)

11. Diese Hose ist _____________________ als meine enge Jeans. (locker)

12. Ich bin wirklich _____________________ als alle anderen. (fleißig)

13. In der Nacht ist es _____________________ als am Tag. (dunkel)

14. Die Schokolade ist _____________________ als das Chili. (süß)

15. Heute habe ich _____________________ gearbeitet als du. (schnell)

16. Du kannst _____________________ malen als ich. (gut)

17. Ich kann dafür _____________________ singen als du. (hoch)

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 10. Steigere die Sätze

Grundstufe Ich habe viele Briefmarken.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Er arbeitet fleißig.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Mein Zimmer ist sauber.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Unser Haus ist groß.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Ich mag Pizza gerne.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Heute ist es kalt.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Simon Hagen, Dipl.Päd. & Moka http://vs-material.wegerer.at

 Grundstufe Markus denkt schnell.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Heute ist die Straße nass.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Zu Mittag bin ich hungrig.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Dieses Polster ist weich.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Vorsicht! Das Messer ist scharf.

Vergleichsstufe

Meiststufe

Grundstufe Das Bild ist farbig.

Vergleichsstufe

Meiststufe

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