UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS

ESCUELA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

INFORME DE LABORATORIO N°04

 Curso: Circuitos Electrónicos III

 Profesor: Ing. Manuel Ramírez Castro

 Alumnos:

 Estrada Porro Nadia Belén

 Garro Chiscul Luis Yehison

 Rodas Carrasco Frank Orlando

 Ciclo: 2017-I

Lambayeque, Julio del 2017

 LABORATORIO N°04:
Oscilador Puente de Wien

I. OBJETIVO:

 Calcular los valores teóricos tanto de las resistencias como de

los capacitores del circuito, para así lograr una onda senoidal
con una la frecuencia de solicitada por el profesor.
 Comprobar, de acuerdo a los valores teóricos y mediante el
osciloscopio, el correcto funcionamiento del circuito.

II. CIRCUITO: “Puente de Wien ”

III. CÁLCULO DE DATOS TEÓRICOS:

1° Para determinar el valor de nuestros componentes es

necesario saber cuánto es nuestra frecuencia de corte

- Frecuencia (determinada por el profesor): 2.8 KHz

 2° Determinaremos los valores de R y C, usamos la siguiente
fórmula:
1
𝑓𝑐 =
2𝜋𝑅𝐶

Si 𝑓𝑐 = 2.8 𝐾𝐻𝑧, entonces 𝑅 = 560 y 𝐶 = 100𝑛𝐹

NOTA: Éstos no son los únicos que pueden tomar R y C, esto
depende de la disponibilidad de los valores de los
componentes.

3° Para determinar el valor de 𝑅1 y 𝑅2 , se usarán potenciómetros

de 5K Y 10K respectivamente

Entonces 𝑅1 = 5𝐾 y 𝑅2 = 10𝐾
Nota: Éstos no son los únicos valores que pueden tomar 𝑅1 y
𝑅2 .

4° Una vez que tenemos determinados todos los valores, es

momento de montar el circuito para realizar las pruebas
respectivas.

IV. MATERIALES:

 Cables
 Protoboard
 Fuente de Alimentación simétrica (+12v -12v)
 1 Opamp 741
 Resistencias de 560Ω
 Potenciómetros de 5K y 10 K
 Capacitores de 100nF
 Osciloscopio
V. DATOS PRÁCTICOS Y COMPROBACIÓN:

 Se monta el circuito en el protoboard.

 Se conecta la fuente de alimentación y el osciloscopio, para

hacer tomas de la onda de salida.

 En la toma, se puede comprobar que la onda de salida de

nuestro oscilador es de forma senoidal.

VI. CONCLUSIÓN:

- Mediante las tomas en el osciloscopio, podemos

demostrar y concluir el buen funcionamiento del oscilador,
porque la frecuencia que resulta es justo la asignada por el
profesor.