UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1 ASIGNATURA: MATEMÁTICA I
1.2 CÓDIGO: EGM01
1.3 CONDICIÓN: Obligatorio
1.4 PRE-REQUISITO: Ninguno
1.5 N° HORAS DE CLASE: Teoría: 03 Horas
Práctica: 04 horas
Total de Horas: 07 Horas
1.6 N° DE CRÉDITOS: 05
1.7 CICLO: I
1.8 SEMESTRE ACADÉMICO: 2018-A
1.9 DURACIÓN: 17 semanas
1.10 DOCENTES: Lic. Doris Meléndez Gil.
Lic. Victoria Rojas Rojas.
Lic. Fernando Layza Bermúdez
II.- SUMILLA

La asignatura de Matemática I es de naturaleza teórico - práctica, de carácter

obligatorio. Tiene como finalidad Lograr que el estudiante analice, identifique y
resuelva problemas referentes al tema mediante el uso de la teoría, principios y
leyes lógicas en su razonamiento.

El curso está organizado en VI unidades: Sistema de números reales. Función

real: Limites y continuidad.: Derivadas y Aplicaciones de la derivada. Anti derivada
Unidad y Sucesiones y series

III.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENÉRICAS
a) Posee actitud empresarial y de investigación, dirección y capacidad de
Organización.
b) Aplica conocimientos de las ciencias básicas y tecnológicas en la formulación y
solución de los problemas actuales y para el aprendizaje de nuevos métodos y
teorías que les permita adaptarse rápidamente a nuevos escenarios.
c) Formula matemáticamente problemas y plantea soluciones

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

a) Resuelve diferentes tipos de inecuaciones con números reales.

b) Comprende y maneja el concepto de funciones; aplicando a problemas de la
realidad concreta.
c) Comprende y aplica el concepto y propiedades de derivada, resolviendo
problemas de aplicación.
d) Valora la matemática como herramienta útil en la resolución de problemas.
e) Maneja un software matemático para el cálculo de límites, derivadas y gráficas
de funciones.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES

1
 COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES
Reconoce, interpreta, usa, maneja, con Resuelve, evalúa y aplica con
exactitud y precisión diferentes tipos de eficiencia el sistema de los
inecuaciones con números reales, números reales, Funciones.
Funciones. Límites. Continuidad. Asertividad
Límites. Continuidad. Derivadas de
Derivadas de una función. Interpretación Responsabilidad
una función. Interpretación física y
física y geométrica. Aplicaciones de la geométrica. Aplicaciones de la Compromiso
derivada y de la Anti derivada. derivada y de la Anti derivada. Proactividad
Respeto

Indaga, discute y argumenta sobre el Pasamiento analítico y crítico de

sistema de los números reales, los conceptos del cálculo
Funciones. Límites. Continuidad. diferencial.
Derivadas de una función. Interpretación
física y geométrica. Aplicaciones de la
derivada y de la Anti derivada.

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

NÚMERO DE LA UNIDAD: I. Sistema de números reales

DURACIÓN: Semanas: 1ra.
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento resolutivo.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Contenido Indicadores de
Semana
Conceptual Procedimental Actitudinal Logro

Sistema de Números Organiza información Muestra

Reales: Definición sobre nociones los interés por los
axiomática de los números reales. nuevos
números reales. conocimientos.
Comprende y resuelve Resuelve un
Intervalos. Valor Respeto
las inecuaciones. cuestionario para
absoluto:
determinar el grado de
1 propiedades.
entendimiento de los
Inecuaciones:
temas de esta primera
Cuadráticas,
unidad
polinómicas,
racionales, con
radicales y con valor
absoluto.

NÚMERO DE LA UNIDAD: II. Función real

DURACIÓN: Semanas: 2da – 3ra
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento resolutivo.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Indicadores de
Semana Contenido Conceptual
Procedimental Actitudinal Logro
2 FUNCION: Dominio, Rango y Analiza organiza y Muestra confianza al Resuelve
Gráfica, Funciones grafica los trabajar con fórmulas, ejercicios para
Especiales: F. Identidad F. Diferentes tipos de gráficos. determinar el
Constante. F. Lineal. F. funciones. Calcula Muestra interés por las grado de

2
 Cuadrática. F. Raíz Cuadrada, el domino y rango. matemáticas y sus entendimiento de
Mayor entero, Signo. aplicaciones en la vida los temas de la II
profesional. unidad

Operaciones con funciones: Calcula operaciones Muestra interés sobre

adición, sustracción, con funciones las operaciones y
multiplicación y división. funciones.
Primera práctica
Composición de funciones. calificada sobre
3 Clases de funciones:
los temas tratados
Inyectiva y sobreyectiva.
I y II
Función Inversa:
Propiedades.

NÚMERO DE LA UNIDAD: III. Límite y Continuidad Función real

DURACIÓN: Semanas: 4ta – 5ta - 6ta
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento resolutivo.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Indicadores de
Semana Contenido Conceptual
Procedimental Actitudinal Logro
Límites: Definición de Límite Identifica el concepto de Muestra interés por Resuelve
de una función. límite. las matemáticas y sus ejercicios
Propiedades. Cálculo de Analiza los límites de aplicaciones propuestos de
4
límites. Límites laterales. funciones. los temas
Límites al infinito. Utiliza las propiedades de tratados en
Propiedades. límite. clase

Limites infinitos: Analiza los límites de Muestra interés por Resuelve

Propiedades. Límites de funciones. las matemáticas ejercicios para
funciones trigonométricas, Utiliza las propiedades de determinar el
5
Exponencial y logarítmicos. límite. grado de
entendimiento
de los temas de
la II y III unidad
Continuidad: Definición de Identifica el concepto de Muestra interés por Segunda
continuidad. continuidad de una las matemáticas práctica
6 Aplicaciones. función. calificada sobre
Tipos de discontinuidad- los temas
Propiedades tratados en las
unidades II y III.

NÚMERO DE LA UNIDAD: IV. Derivada y Aplicación de la derivada

DURACIÓN: Semanas: 7na – 8va - 9na -10ma-11 ava
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento crítico.
Pensamiento resolutivo.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Indicadores de
Semana Contenido Conceptual
Procedimental Actitudinal Logro
7 La Derivada. Definición. Identifica el concepto Muestra interés sobre Tarea
Interpretación geométrica. derivada y contrasta las técnicas de Académica N°2
Recta tangente y normal a la con su interpretación derivación. Resuelve
gráfica de una función. geométrica. ejercicios para
Propiedades. Regla de la Aplica las reglas de determinar el
cadena. derivación. grado de
3
 Derivada de la función
implícita.
Derivación de funciones entendimiento
trigonométricas, de los temas de
exponenciales, logarítmicas. la IV unidad
Hiperbólicas.

8 EXAMEN PARCIAL

Aplicaciones de la derivada. Comprende los Muestra interés sobre Resuelve

Teorema de Rolle y del Valor Teoremas de Rolle y las técnicas en los ejercicios para
Medio. de Valor Medio. teoremas de derivación. determinar el
9 Funciones creciente y grado de
decreciente. Máximos y entendimiento
mínimos. de los temas de
Problemas de aplicación. la V unidad
Concavidad y puntos de Grafica curvas con el Muestra interés sobre Trabajo en
inflexión. Construcción de criterio de la primera las aplicaciones de la equipo sobre
gráficos. Cálculo de límites y segunda derivada. derivada. aplicaciones de
10 indeterminados la derivada en el
mundo real.

Diferencial. Interpretación Comprende la Muestra interés sobre

Tercera práctica
geométrica. Cálculo diferencia entre la diferencial.
calificada sobre
aproximado de incrementos derivada y diferencial.
11 por medio de la diferencial
los temas
tratados en las
Propiedades. Aplicaciones
unidades IV y V
de la Diferencial
NÚMERO DE LA UNIDAD: V. Anti derivada
DURACIÓN: Semanas: 12 ava -13 ava -14 ava Semana
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento resolutivo.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Indicadores de
Semana Contenido Conceptual
Procedimental Actitudinal Logro
La Integral Indefinida: Anti Identifica y Muestra interés sobre Tarea Académica
derivadas. comprende el la anti derivada. N°4
Propiedades. concepto anti Resuelve
Fórmulas básicas de derivada ejercicios para
12 integración. Integración por determinar el
sustitución o cambio de grado de
variable. entendimiento de
los temas de la VI
unidad
Técnicas de Integración: Aplica las técnicas de Muestra interés sobre
Integración por partes. integración. las técnicas de Actividad N°5
Integración de potencias integración. Practica Dirigida
de seno y coseno. de ejercicios
13 Integración de productos propuestos de los
de seno y coseno. temas tratados en
Integración por sustitución clase
trigonométrica.

14 Integración de fracciones Aplica las técnicas de Muestra interés sobre Actividad N°6
racionales por integración. las técnicas de Cuarta práctica
descomposición en integración. calificada sobre
fracciones parciales. los temas tratados
Integración de funciones en las unidades V
racionales de seno y y VI
coseno.
Integración de funciones
irracionales. Integrales

4
 trigonométricas e
hiperbólicas

NÚMERO DE LA UNIDAD: VI. Sucesiones y series

DURACIÓN: Semanas: 15 ava-16 ava -17 ava –
CAPACIDADES DE LA UNIDAD:
Pensamiento analítico.
Pensamiento resolutivo.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Contenido Contenido Indicadores de
Semana Contenido Conceptual
Procedimental Actitudinal Logro
Sucesiones y Series Comprende y aplica Muestra interés sobre
Definición y concepto sucesiones sucesiones y series. Actividad N°7
representación. y series. Practica Dirigida
Serie: Definición. de ejercicios
15 Teoremas. propuestos de los
Serie de Taylor y de temas tratados en
Maclaurin. clase
Criterios de
convergencia.

16 EXAMEN FINAL

EXAMEN
17 SUSTITUTORIO

V.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Estrategia de adquisición:
 Comprensión del contenido.
 Retención.
 Transformación de la información.
 Estrategias de transferencia:
 Análisis de la información.
 Asimilación del contenido.
 Transferencia a otra situación.
 Estrategias participativas de equipo: lluvia de ideas, panel, mesa
redonda.

VI.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos Tecnológicos: Computadora, multimedia.

Materiales Impresos: Libros, revistas, separatas
Digitales: Diapositivas, video y otros.

VII.- EVALUACIÓN

La evaluación es de naturaleza sumativa y formativa:

Sumativa porque el estudiante acredita la aprobación de los exámenes parcial y final;
formativa porque se evalúa a lo largo del semestre, a través de diversos procesos de
evaluación. ción de los exámenes parcial y final; formativa p
5
La fecha y hora de entrega del instrumento se programara en clase.

Promedio de Nota Final

RUBROS FORMULA DEL PROMEDIO FINAL
EXÁMENES TEÓRICOS
 Examen Parcial (EP)
 Examen Final (EF) EP  EF  PA
PARTICIPACIÓN EN CLASE Y ACTITUD NF 
(P.A.) 3
Trabajos, prácticas dirigidas, trabajos en
equipo.

VIII.- BIBLIOGRAFÍA

8.1 BIBLIOGRAFIA BASICA.

 ESPINOZA RAMOS EDUARDO: Análisis Matemático I y Análisis
Matemático II. Perú. 2011.
 LARSON, HOSTETLER, EDWARDS: Cálculo I y Cálculo II. 9ª edición.
Ed. Pirámide. 2012.

8.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

 BRADLEY, G. Cálculo de una variable. Vol. I. Editorial Prentice. España,

1998.
 DEMIDOVICH. Problemas y ejercicios de Análisis Matemático. Perú.
2009
 HOWARD ANTON, IRL BIVENS E STEPHEN DAVIS: Cálculo, 10ª
Edición, Vol. 1 y 2. United States, 2011.
 PITA RUIZ, C. Cálculo de una Variable. Editorial Prentice-Hall
Hispanoamericana S.A. México, 1998.
 STEWART, J. Cálculo: Conceptos y contextos. 3ª Edición, México:
Thomson editores. 2006.
 THOMAS GEORGE Jr., Cálculo una Variable Undécima edición. Editorial
Pearson, 2005.

VI.2 Sitios en la WEB de consulta

 La historia de MacTutor del archivo de las matemáticas
http://www-groups.dcs.st-andrews.ac.uk/~history/
 Historia de las matemáticas
http://caminantes.metropoliglobal.com/web/matematicas/
 Historia de Matemáticos famosos
http://www.mat.usach.cl/histmat/html/ia.html
 Redemat. Recursos de Matemáticas en Internet
http://www.recursosmatematicos.com/redemat.html
 http://www.univie.ac.at/future.media/moe/galerie/int/int.html
 http://www.xtec.es/~jlagares/integral.esp/integral.htm
 www.calculo.com
 www.thpmsonlearning.com.mx.