Analisis Pendekatan - Model Pembelajaran

Pendekatan/
No. Model Pengertian dan Langkah-langkah Pembelajaran
Pembelajaran
1 Saintifik 1. Mengamati. Siswa menggunakan panca inderanya
untuk mengamati fenomena yang relevan dengan
apa yang dipelajari.
2. Menanya. Siswa merumuskan pertanyaan tentang
apa saja yang tidak diketahui atau belum dapat
lakukan terkait dengan fenomena yang diamati.
3. Mengumpulkan informasi/mencoba. Siswa
mengumpulkan data melalui berbagai teknik
4. Menalar/mengasosiasi. Siswa menggunakan data
atau informasi yang sudah dikumpulkan untuk
menjawab pertanyaan-pertanyaan yang mereka
rumuskan.
5. Mengomunikasikan. Siswa menyampaikan
jawaban terhadap pertanyaan- pertanyaan mereka ke
kelas secara lisan dan/atau tertulis atau melalui
media lain.
2 Problem Based 1. Orientasi terhadap masalah
Learning 2. Organisasi belajar
3. Penyelidikan individual maupun kelompok
4. Pengembangan dan penyajian hasil penyelesaian
masalah
5. Analisis dan evaluasi proses penyelesaian masalah
3 Project Based 1. Penentuan projek
Learning 2. Perancangan langkah-langkah penyelesaian projek
3. Penyusunan jadwal pelaksanaan projek
4. Penyelesaian projek dengan fasilitasi dan monitoring
guru
5. Penyusunan laporan dan presentasi/publikasi hasil
projek
6. Evaluasi proses dan hasil projek
4 Inquiry / Discovery 1. Merumuskan pertanyaan
2. Merencanakan
3. Mengumpulkan dan menganalisis data
4. Menarik simpulan
5. Aplikasi dan tindak lanjut