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TRABAJO COLABORATIVO

MOMENTO INTERMEDIO PASO 2


CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES EN EL SECTOR
RURAL.

POR
SOLANGE QUINTERO LOVERA-CÓDIGO: 1.071.143.833

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
100103_7

PRESENTADO A
JUAN DIEGO ACOSTA OSPINA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


CEAD GACHETA
ESCUELA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS - ECACEN
21 DE OCTUBRE 2018
INTRODUCCION

La conservación de los recursos naturales depende directamente de la participación pública, la


educación y comunicación ambiental es una herramienta fundamental para el fomento de la
conservación de la biodiversidad local de los diversos sectores de la comunidad así como de los
tres órdenes de gobierno debe generara esquemas de corresponsabilidad ambiental.
CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN ZONAS RURALES.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

El proyecto titulado conservación de los recursos naturales, tiene como objetivo , conocer
, analizar, comprender y crear una conciencia ecológica a partir del conocimiento del entorno
que nos rodea y la relación de este con el ser humano .Se observa muy poca conciencia frente
a la conservación de los recursos naturales, por falta de conocimientos, e
irresponsabilidad siendo reflejada esta problemática en las actitudes y acciones de la
nueva generación.
El problema central en términos ambientales es el manejo inadecuado de las fuentes hídricas en
contravía con el ordenamiento ambiental donde perciben problemáticas de falta de sostenimiento
en conocimiento en especial la conservación de la biodiversidad de las zonas rurales al no estar
bien adaptadas con las nuevas formas de producción que abarca la tecnología y el comercio,
mediante la explotación de recursos naturales y vitales del ser Humano.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿Qué podemos hacer para mitigar o solucionar los daños que hemos causado a nuestro medio
ambiente?

-¿Qué acciones de las que realizan a diario nuestros estudiantes y comunidad en general están
causando daños a nuestro medio ambiente?
OBJETIVO

GENERAL

Crear conciencia en nuestros estudiantes y comunidad en general frente al uso racional de los
recursos naturales en busca de un desarrollo sostenible.

ESPECIFICOS

-Comprender a través de la lectura de textos, narraciones, entrevistas la evolución que han


tenido nuestros recursos naturales.

-Realizar salidas pedagógicas con el fin de observar el estado actual de los recursos naturales
identificando los problemas que más están incidiendo en su deterioro.

-Realizar campañas de reciclaje y embellecimiento.

- Realizar actividades que permitan la publicación y divulgación de los resultados del estudio del
tema

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