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INFORME
DATOS PERSONALES:
NOMBRE DEL ALUMNO(A): IKER SALATIEL SABINAS SÁNCHEZ
MOTIVO DE LA EVALUACIÓN.
Iker ha sido canalizado por parte de la docente de aula regular debido a que presenta un
bajo rendimiento escolar en comparación con el resto del grupo, así mismo, el lenguaje del
alumno no es comprensible para el resto de las personas.
Iker presenta necesidades educativas especiales asociadas a problemas de aprendizaje y
comunicación, lo que dificulta el logro de los aprendizajes esperados para su grado, no tiene
algunas habilidades por lo tanto aún no está integrado a la dinámica del aula. Requiere de
un apoyo específico, dando prioridad a la estimulación ambiental, escolar, familiar y social.
Iker requiere ser estimulado en habilidades adaptativas y de comunicación, juego
compartido con otros niños, identificación y reconocimiento de su nombre, datos personales
y familiares.
El apoyo que recibirá el alumno será a través de sugerencias a docente de grupo y madre
de familia, propiciando su comunicación e interacción con su medio.
ELABORÓ:
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PSIC. VÍCTOR ROBERTO AGUILAR HERNÁNDEZ
Docente de apoyo
Cédula Profesional: 949850