UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES

E.A.P. CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESPECIALIDAD EN PERIODISMO Y RELACIONES PÚBLICAS

METODOS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I

I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Facultad : Educación, Comunicación y Humanidades
1.2. Escuela académico : Ciencias de la Comunicación
1.3. Departamento académico : Ciencias de la Comunicación
1.4. Código : B0701
1.5. Tipo : Obligatorio
1.6. Año académico : 2015
1.7. Año de estudios : Cuarto año
1.8. Régimen : Semestral
1.8. Semestre : VII
1.9. Créditos : Tres
1.9. Número de horas : Cuatro (02 teórica y 02 prácticas)
1.10. Profesor : Mgr. Francisco Mamani Cañazaca
1.11. Código del docente : MC1411
1.12. Categoría : PDE.

II. DESCRPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La signatura corresponde al área curricular de investigación, el cual es de naturaleza
teórica y práctica. Tiene como propósito analizar el conocimiento, en cuanto a su
origen, proceso, clases y sus relaciones con el objeto y sujeto del conocer; asimismo,
evalúa el conocimiento científico y los elementos el método científico. El curso permite
preparar al estudiante en investigación; para ello, proporciona los fundamentos teóricos
del conocimiento científico y los principios básicos de la investigación científica.

III. OBJETIVOS:

3.1. OBJETIVO GENERAL:

- Conocer los conceptos y categorías esenciales de la teoría del conocimiento.
- Comprender los enfoques filosóficos del conocimiento científico y el método
científico como bases fundamentales para la investigación..
- Proporcionar los principios básicos de la investigación científica.

3.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Definir el conocimiento e identificar los niveles del conocimiento.
- Conceptuar la ciencia y describir las características de la ciencia y del método
científico.
- Identificar las etapas de la investigación científica aplicada a la comunicación
social.
- Analizar los componentes del proyecto de investigación científica.

IV. tMETODOLOGÍA DE TRABAJO:

4.1. Métodos y Técnicas:
- Clases expositivas y dialogadas.
- Elaboración de trabajo grupal y exposición oral de informes y proyectos de
investigación en clase bajo la supervisión del docente.
- Auto e inter-aprendizaje.
- Elaboración de mapas conceptuales de lecturas seleccionadas.
4.2. Material didáctico:
 - Lectura de textos y documentos para análisis y discusión.
- Ayudas audiovisuales

I. EVALUACIÓN:
La evaluación será integral, permanente, formativa y acumulativa, se fortalecerá a
través de la retroalimentación durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. El
promedio final será resultado de las siguientes evaluaciones:
PRIMER EXAMEN PARCIAL : I – II unidad

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL : III – IV unidad

PROMEDIO DE TRABAJOS ACADÉMICOS, comprende:

- Control de lecturas calificadas.
- Trabajo de investigación monográfica.
- Exposición de trabajo.
- Asistencia, participación y conducta

El promedio final se obtendrá de:

P F 1 EP + 2 EP + PT = mínimo 10.5
3

En caso de inasistencia al 30% de clases o más, el estudiante queda retirado sin derecho
a rendir evaluaciones.

NOTA: se aplicará el reglamento de evaluación de la UNJBG.

V. PROGRAMA DEL CURSO:

UNIDAD 01: ACERCA DEL CONOCIMIENTO

1. Conocimiento.
2. Etapas del proceso del conocimiento
3. Verdad del conocimiento.
4. Teoría del conocimiento:
4.1. Origen del conocimiento.
4.2. Posibilidad del conocimiento.
4.3. Esencia del conocimiento.
4.4. Modalidades del conocimiento.
5. Niveles del conocimiento

UNIDAD 02: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

1. Retrospectiva de la ciencia.
2. ¿Qué es la ciencia? Y ¿Qué es conocimiento científico?
3. Principales características del conocimiento científico.
4. Objeto de estudio de la ciencia.
5. Clasificación de las ciencias.
6. Elementos del conocimiento científico
7. Funciones del conocimiento científico

PRIMER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 03: MÉTODO CIENTÍFICO

1. Método y metodología
2. Qué es el método científico
3. Principios fundamentales del método científico
4. La trayectoria del método científico
5. Elementos básicos del método científico

UNIDAD 04: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1. ¿Qué es la investigación?
2. Características de la investigación científica.
3. Objetivos de la investigación científica.
4. Funciones de la investigación.
5. Tipos de investigación científica.
6. Proyecto de investigación científica – Etapas del proceso de investigación científica
.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

UNIDAD 05: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1. Definición
2. Principios
3. Importancia
4. Esquema del proceso de investigación para elaborar proyecto de investigación

UNIDAD 06: ELECCIÓN DEL TEMA Y LA DEFINICIÓN DEL TÍTULO

1. Las fuentes de investigación.
2. Procedimiento para elegir el tema de investigación.
3. Elección del tema.
4. Delimitación del tema y definición del título.
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 07: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento del problema.
2. Formulación del problema (interrogante)
3. Objetivos de la investigación
1.1. Objetivo general
1.2. Objetivos específicos
4. Justificación de la investigación.
5. Delimitación del ámbito de investigación.
PRÁCTICA CALIFICADA

UNIDAD 08: MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL

1. Antecedentes de la investigación.
2. Bases teóricas científicas.
3. Definición de términos y conceptos.
4. Revisión de literatura.

UNIDAD 09: LA HIPÓTESIS Y VARIABLES EN LA INVESTIGACIÓN

1. ¿Qué son las hipótesis?
2. Formulación de hipótesis.
3. Operacionalización de la hipótesis.
4. Las variables.
5. Los indicadores.
TERCER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD 10: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

1. Tipos de investigación.
2. Diseño muestral.
2.1. Población universo, muestra y unidades de análisis.
2.2. Tipos de muestreo:
 2.2.1. Muestreo probabilístico.
2.2.2. Muestreo no probabilístico.
2.3. Procedimientos para calcular el tamaño de la muestra.
3. Técnicas e instrumentos para recolección de datos.
PRACTICA CALIFICADA

UNIDAD 11: RECOLECCIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS

1. Tabulación de datos (manual o computarizada).
2. Técnicas estadísticas.
3. Análisis e interpretación de datos.

UNIDAD 12: PRESENTACIÓN DE RESULTADOS E INFORME FINAL

1. Informe final.
2. Características del informe final.
3. Estructura del informe.
4. Redacción del informe.
CUARTO EXAMEN PARCIAL

VI. BIBLIOGRAFÍA:

- ANDRADE ESPINOZA, Simón; Metodología de la investigación científica, Editorial y

Librería Andrade, Lima-Perú, 2005.
- ALFARO MORENO, Rosa María; Seducidos por la televisión, Ed. Calandria Asociación de
Comunicadores Sociales, Lima, 1994.
- ANDER-EGG, Ezequiel; Técnicas de Investigación Social, El Cid Editor Colección
Metodología, Argentina, 1985.

- AVILA ACOSTA, R.B. Introducción a la metodología de investigación, Estudios y Editores

R.A., Lima, 1997.
- BUNGE, Mario; La Ciencia: su método y su filosofía, Ediciones Siglo Veinte, Buenos aires,
1981.
- BUNGE, Mario; Epistemología, Ediciones Siglo Veinte, Buenos aires, 1994.
- BUNGE, Mario; La investigación científica, Ed. Ariel, Barcelona, 1991.
- CARRASCO DIAZ, Sergio; Metodología de la investigación científica, Ed. San Marcos,
Lima-Perú, 2005.
- CARRILLO LANDEROS, Ramiro; Metodología y administración, Ed. Limusa, México, 1986.
- CRISOLOGO ARCE, Aurelio; Conceptos, métodos y modelos de la investigación científica,
Ed. Abedul, Lima. 1994.

- GOMERO CAMONES, Guillermo y MORENO MAGUIÑA, José; Proceso de la Investigación

Científica, FAKIR editores, Lima, 1997.
- GOODE, William J. Y HATt, Paul K.; Métodos de investigación social, Ed. Trillas, México,
1994.
- HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto y otros; Metodología de la Investigación, Ed. McGraw-
Hill, México, 1996.
- HESSEN, J.; Teoría del Conocimiento, Editorial Lozada S.A., Buenos Aires, 1985,
- LERNER, Mauricio y ECHEGARAY, Luís; Métodos y procedimientos de investigación de
mercados, Ed. Universidad del Pacífico, Lima, 1994.
- LEVINE, Madeline; La violencia en los medios de comunicación: cómo afecta al desarrollo
de los niños y adolescentes, Ed. Norma, Barcelona, 1997.
- MÉNDEZ A., Carlos E.; Metodología: Guía para elaborar diseños de investigación en
ciencias económicas, contables y administrativas, Ed. McGraw-Hil, Santa Fé de Bogotá,
1995.
- KRAUS, Sidney y DAVIS, Dennis; Comunicación Masiva: sus efectos en el comportamiento
político, Ed. Trillas, Mexico, 1991.
- MUÑOZ RAZO, Carlos; Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis, Ed. Prentice
Hall Hispanoamericana S.A., México, 1998.
- SANZ, Julio; Introducción a la ciencia, Amaru editores, Lima, 1987.
- OVIEDO, Carlos; Manejos de la propaganda política, Ed. Centro de Documentación e
Información Andina, Lima, 1986.
- PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ, Investigación en los medios de
comunicación Colectiva, Ed. Escuela de Periodismo Pontificia Universidad Católica del
Perú, Lima, 1970.
- QUIROZ, María Teresa; Todas las Voces: comunicación y educación en el Perú, Ed.
Universidad de Lima, 1993.
- ROJAS SORIANO, Raúl; Guía para hacer investigaciones sociales, Universidad Nacional
Autónoma de México, Imprenta Universitaria, México, 1985.
- TERRONES NEGRETE, Eudoro; Diccionario de investigación científica, A.F.A. Editores
Importadores S.A., Lima, 1998.
- TORRES BARDALES, C.; Metodología de la investigación científica, Ed. San Marcos,
Lima, 1992.
- TORRES BARDALES, C.; Proyecto de investigación científica, Ed. San Marcos, Lima,
1997.
- UNIVERSIDAD DE LIMA; Visiones del Mundo: la sociedad de la comunicación, Fondo de
Desarrollo Editorial, Universidad de Lima, 1995.
- UNIVERSIDAD DE LIMA; Comunicación y Democracia, Ed. Facultad de Ciencias de la
Comunicación, Universidad de Lima, 1994.
- VALERIANO ORTÍZ, Luís F.; Metodología para el diseño y elaboración de proyectos de
investigación social, Editorial San Marcos, Lima, 1999.
- YERIC, Jerry L. Y TODD, John R.; Public Opinión: the visible politics, Ed. F.E. PEACOCK
PUBLISHERS, INC., Itasca Illinois, 1983.
- ZAVALA, Abel; Proyecto de investigación científica, Ed. San Marcos, Lima-Perú, 1999.

Tacna, Mayo del 2011