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2 0 18
ÁREAS DE INTERÉ S
CO MI T É O R G A N I Z A D O R
AR E QU IP A , O C T U BR E D E L201 8
Tabla de Contenido
1. ANTECEDENTES ................................................................................................ 4
2. OBJETIVOS DEL CONCURSO .......................................................................... 4
3. PARTICIPANTES................................................................................................. 5
4. CATEGORÍAS ...................................................................................................... 5
5. AREAS DE INTERES .......................................................................................... 5
5.1. Ciencias Básicas y Comunicación ......................................................................... 5
5.2. Habilidades Técnicas ............................................................................................. 5
5.3. Creatividad e Innovación Tecnológica ................................................................. 6
6. CRONOGRAMA .................................................................................................. 7
6.1. Categoría A: Ciencias Sociales y Ciencias Básicas............................................... 7
6.2. Categoría B: Habilidades Técnicas........................................................................ 7
6.3. Categoría C: Creatividad e Innovación Tecnológica ............................................. 7
7. INSCRIPCIONES ................................................................................................. 8
8. RESTRICCIONES ................................................................................................ 8
9. JURADO EVALUADOR...................................................................................... 8
10. PREMIACIÓN ...................................................................................................... 8
3
1. ANTECEDENTES
Tecsup es una organización educativa privada sin fines de lucro cuya misión es:
“Formar profesionales globalmente competitivos, éticos e innovadores que cuenten con
un profundo conocimiento tecnológico; asimismo, apoyar a las empresas a incrementar
su productividad y valor”.
Desde sus inicios Tecsup ofrece a sus estudiantes la oportunidad de seguir
carreras profesionales relacionadas con la aplicación de la tecnología en el
diseño, manufactura, operación y mantenimiento de equipos componentes y
sistemas de producción, vinculados a los diversos sectores económicos de
nuestro país.
Los programas de formación profesional que ofrece Tecsup, han sido diseñados
teniendo en cuenta la demanda del mercado laboral, las exigencias del Ministerio
de Educación y las recomendaciones de Agencias de Acreditación Internacional
para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad.
4
3. PARTICIPANTES
4. CATEGORÍAS
5. AREAS DE INTERES
El concurso en ésta área está vinculado a todos los cursos que tengan horas
de laboratorio o taller del tercer y cuarto semestre de todas la carreras de
Tecsup.
5
En el concurso, los estudiantes exhiben públicamente sus capacidades y
habilidades técnicas y cognitivas, en tareas puntuales típicas dé cada
carrera.
Los participantes serán evaluados en criterios aplicables a cada tarea,
según rúbrica hecha pública por el área correspondiente antes del concurso.
La tareas identificadas para cada carrera1 son:
o Montaje de componentes del tren de fuerza de equipo pesado (C2)
o Montaje automatismos electro-neumáticos e hidráulicos (C3)
o Montaje de tablero eléctrico de control de motores (C4)
o Diseño e implementación del control automático de procesos (C5)
o Diseño e implementación de redes informáticas (C6)
o Levantamiento topográfico (C11)
o Programación de aplicaciones (C15)
o Diagnóstico de fallas en vehículos automotrices (D1)
o Instalación de sistema intercomunicador y video-vigilancia (D2)
Durante el concurso, los estudiantes deberán observar estrictamente,
normas técnicas, estándares de seguridad, buen uso de herramientas y
equipos, orden, limpieza y respeto al medio ambiente.
Se puede participar en el concurso de manera individual o asociados en
grupo de hasta 2 estudiantes comprendidos en la Categoría B.
Es necesario contar con el asesoramiento de un profesor para poder
participar en ésta área.
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C2: Mantenimiento de Maquinaria Pesada
C3: Mantenimiento de Maquinaria de Planta
C4: Electrotecnia Industrial
C5: Electrónica y Automatización Industrial
C6: Redes y Comunicaciones de Datos
C11: Operaciones Mineras
C15: Diseño de Software e Integración de Sistemas
D1: Mecánica Automotriz
D2: Instalaciones Electrotécnicas
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El informe deberá realizarse de acuerdo a estándares internacionales,
citando apropiadamente sus fuentes y bibliografía revisada (Norma ISO-690
/ APA 5ta ed.). Deberá contener como mínimo las siguientes secciones:
o Resumen ejecutivo
o Información acerca de los participantes
o Preguntas y respuestas al reto planteado
o Investigación bibliográfica sobre el problema planteado
o Metodología de diseño, prueba y rediseño del prototipo
o Resultados logrados con el prototipo
o Conclusiones
o Bibliografía, referencias y reconocimientos
Se puede participar en ésta área de forma individual o asociados en grupo
de hasta 5 estudiantes comprendidos en la Categoría C, de preferencia en
equipos multidisciplinarios.
Es necesario contar con el asesoramiento de un profesor para poder
participar en ésta área.
6. CRONOGRAMA
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6.3. Categoría C: Creatividad e Innovación Tecnológica (10:00 – 12:00pm)-
Carlos Zegarra
Nro. Actividad Fechas
1 Lanzamiento y difusión del concurso 01/10/2018
2 Inscripciones al concurso 02/10/2018 al 15/10/2018
3 Aprobación y publicación de 16/10/2018
proyectos seleccionados.
4 Desarrollo del proyecto 17/10/2018 al 27/11/2018
5 Selección de finalistas 28/11/2018
6 Feria de proyectos 30/11/2018
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7. INSCRIPCIONES
8. RESTRICCIONES
9. JURADO EVALUADOR
10. PREMIACIÓN