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Unidad 2. Demostraciones.
Contenido
Demostraciones.....................................................................................................................3
¿Qué es demostrar?...................................................................................................3
¿Qué es método?.......................................................................................................3
¿Qué es una hipótesis?..............................................................................................3
Métodos de demostración matemática....................................................................3
Método de inducción matemática............................................................................3
Método por reducción al absurdo............................................................................4
Método de demostración directo..............................................................................4
Ejemplificación de los métodos de demostración...................................................4
Método de inducción directa....................................................................................4
Método por reducción al absurdo............................................................................5
Recomendaciones para facilitar la realización de las demostraciones...................5
Referencias............................................................................................................................6
Demostraciones.
¿Qué es demostrar?
Según la Real Academia Española (2018), demostrar (Del lat. Demonstrāre) es “manifestar, declarar,
probar, sirviéndose de cualquier género de demostración”.
Ahora bien, demostración (Del lat. demonstratio, -ōnis) es “la prueba de algo, partiendo de verdades
universales y evidentes” (RAE, 2018).
Sin embargo, en términos matemáticos, se dice que la demostración es “una secuencia finita de
deducciones lógicas que empiezan con axiomas o con resultados previamente demostrados y llevan a
una conclusión conocida como teorema o preposición”. (Ávila, 2014).
¿Qué es método?
De acuerdo con la Real Academia Española (2018), método (Del lat. methŏdus, y este del gr. μέθοδος
méthodos) es un “procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla”
Se obtiene:
2 2
2 b =a con a y b primos entre sí.
Por lo tanto, sabemos que a 2 es un número par. Luego también a es un número par, es decir:
a=2c.
Se sustituye en la fórmula anterior:
2 2
2 c ¿ =4 c
2 2 con a y b primos entre sí.
2 b =a =¿
Simplificando:
2
a
b2 = =2c 2 con a y b primos entre sí.
2
Se concluye que b es un número par al igual que a. Absurdo pues a y b eran primos entre sí.
Con lo cual la hipótesis de partida (√2 es un número racional) es falsa. Es decir: √2 es un
número irracional.
Argueta, H., & Linares, M. (s.f.). Método por reducción al absurdo. Recuperado el 09 de agosto
de 2018, de Instituto de Matemáticas UNAM:
http://newton.matem.unam.mx/calculo1/Logica/l_logica09_d.html
Eliseo D´Andrea, R., & Sastre Vázquez, P. (2013). Ideas para enseñar: ¿Cómo facilitar el proceso
de demostración matemática en estudiantes universitarios? Revista Iberoamericana de
Educación Matemática(33), 137-145. Recuperado el 09 de agosto de 2018, de
http://www.fisem.org/www/union/revistas/2013/33/ARCHIVO15.pdf
Libros para estudiar y enseñar matemáticas. (2016). Cómo entender y hacer demostraciones en
matemáticas. Recuperado el 09 de agosto de 2018, de
https://librosparaestudiarmatematicas.wordpress.com/2016/08/14/como-entender-y-
hacer-demostraciones-en-matematicas/