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Formato de Actividades • Psicología

Nombre: Miriam Janeth Maldonado García


Correo electrónico: mmaldonadocomisa@hotmail.com
Clave de estudiante: 3801700322
Grupo: PSP 401
Asesor: David Morales Duran

Unidad 1

Nombre o número de Actividad Actividad Integradora 1

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Formato de Actividades • Psicología

Etapa 1:

Deberá realizar un reporte en donde plasme lo que los participantes comenten, partir
de la experiencia, durante el experimento, así como un análisis en torno a la
“Percepción” tanto de la actividad realizada, de lo vivido por el participante, así como,
de ustedes como Psicólogos en formación el cual incluya:

a. Registro de las experiencias de cada participante. Para ello es importante


que le realice preguntas para conocer las diferentes percepciones que están
experimentando.

Frida Treviño, 19 años:

Percibió el umbral diferencial en los tres casos expuestos en los cuales se le


presentaron pesos diferentes en cuanto a las botellas con agua.

1. Se le coloco en la mano derecha una botella llenada a la mitad y de la mano


izquierda una botella con ¾ partes de llenado.

2. Se le coloco en la mano izquierda una botella llenada por completo y de la mano


derecha una botella llenada a la mitad.

*Dicho procedimiento realizado con los ojos vendados

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3. Como última parte del experimento y con los ojos descubiertos se le presento dos
botellas de diferente tamaño y con el contenido lleno, diferenciado por colores 1 en
color azul y la 2da en color naranja, pidiéndole su opinión acerca de que, si ambos
envases contenían el mismo contenido, afirmando que sí.

 Como resultado se obtuvo que la participante percibió el umbral de diferencia


en todos los procedimientos realizados sin ningún problema.

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Rosa Castillo, 67 años:

1. Percibió el umbral diferencial en los tres casos expuestos en los cuales se le


presentaron pesos diferentes en cuanto a las botellas con agua.

2. Se le coloco en la mano izquierda una botella llenada a la mitad y de la mano


derecha una botella con ¾ partes de contenido.

3. Se le coloco en la mano derecha una botella llenada por completo y de la mano


izquierda una botella con ¾ de contenido.

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4. Como última parte del experimento y con los ojos descubiertos se le presento dos
botellas de diferente tamaño y con el contenido lleno, diferenciado por colores 1 en
color naranja y la 2da en color azul, pidiéndole su opinión acerca de que, si ambos
envases contenían el mismo contenido, afirmando que sí.

 Como resultado se obtuvo que la participante percibió el umbral de diferencia


en todos los procedimientos realizados sin ningún problema.

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a. Análisis sobre si pudieron percibir el umbral diferencial

Considero que debido al tipo de experimento y debido a los tiempos personales


que quizá no permitieron conseguir mejores instrumentos para su realización,
eché mano de lo que tuve al alcance por lo que considero que los resultados
pudiesen haber cambiado, obteniendo diferentes resultados entre un participante
y otro.

b. Describir si existieron diferencias o similitudes entre los participantes y a


qué se lo atribuye

Encontré más similitudes entre una participante y la otra, lo cual se lo contribuyo


a la experiencia pues para la edad que tienen ya hemos desarrollado el sentido
del tacto y la vista.

c. Exponga la diferencia, si es que existió entre tener que usar el tacto y la


visión

En el caso de las dos participantes que realizaron el experimento estuvo por un


breve momento la duda en cuanto el contenido presentado en los recipientes con
colorante, pero sin dudar lograron percibir que la cantidad era la misma en ambos
envases.

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d. Plasme las conclusiones expuestas por los participantes

A modo de conclusión como ya se menciona anteriormente debido al


conocimiento y la experiencia adquirida con los años considero que ayudo a
poder percibir de mejor manera la diferencia es decir el umbral de diferencia
entre el peso de una botella y la otra aun siendo de diferente tamaño.

Referencias:

Univer Milenium. 2018. Diseño Técnico - Pedagógico y Propuesta Metodológica de formación


profesional en línea para uso exclusivo de la Institución.

Recuperado de https://s3.amazonaws.com/um-elearning/PSICOLOGIA/MPS0414/PDF/19-
1/Unidad%2B1%2BPsicolog%C3%ADa%2BPercepcion.pdf

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