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I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL : Chucuito Juli
1.2. IEI N° : 250 “María Auxiliadora”
1.3. Código Modular : 0501031
1.4. Dirección : Jr Jorge Chavez S/N
1.5. Lugar : Barrio Pueblo libre - Juli
1.6. Nivel : Inicial
1.7. Total de alumnos : 70
II. EJECUTORES:
Directora de la institución:
Prof. Miriam Soledad Morales Espezúa
Coordinadora del proyecto:
Prof. Encarnación Rozas Alcazar
Docentes:
III. INTRODUCCION
OBJETIVO GENERAL
Fomentar el desarrollo de una cultura ambiental en el reciclaje de
residuos sólidos con la participación activa de la comunidad educativa
para conservar y proteger el medio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
V. IMPORTANCIA
La basura
La basura es todo el material y producto no deseado considerado como
desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico.
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) define
como residuo a "aquellas materias generadas en las actividades de producción
y consumo, que no han alcanzado un valor económico en el contexto en el que
son producidas."
Desechos
Los desechos son aquellos materiales, sustancias, objetos, cosas, entre otros,
que se necesita eliminar porque ya no ostenta utilidad.
Cabe destacar, que como indicáramos, los desechos son eliminados por su
inutilidad, aunque, es recurrente que aquello que para uno es un desecho y
como tal debe ser eliminado, otro individuo puede considerarlo todavía útil para
su vida. Por ejemplo, una oficina, una empresa, o una industria, desechan
aquellos documentos de papel que ya no necesitan, en tanto, hay gente que
rescata de la basura dicho papel para revenderlo a quienes lo reciclan.
Desechos solidos
El concepto de desecho sólido es el que se aplica a todo tipo de residuo o
desecho que genera el ser humano a partir de su vida diaria y que tienen forma
o estado sólido a diferencia de los desechos líquidos o gaseosos. Los desechos
sólidos son los que ocupan un mayor porcentaje en el total de desechos o
residuos que el ser humano genera debido a que gran parte de lo que se
consume o se utiliza en la vida cotidiana deja desechos de este tipo. Además,
los desechos sólidos son también los que ocupan mayor espacio al no
asimilarse al resto de la naturaleza y al permanecer muchos de ellos por años e
incluso siglos en el terreno.
Gestión de residuos
Tiene por objeto fomentar, por este orden, su prevención, reutilización, reciclado
y otras formas de valorización, asegurando que los destinados a operaciones de
eliminación reciban un tratamiento adecuado, y contribuir a un desarrollo
sostenible de esta actividad. A tales efectos es preceptiva la redacción de un
Plan de Gestión de Residuos.
¿Qué son?:
En general, con este nombre se denomina a los desechos producidos en los
hogares o por cualquier otra actividad de los núcleos de población y sus zonas
de influencia. En España se producen al año más de 12,5 millones de toneladas
de RSU, lo que significa que cada ciudadano produce casi 1 Kg de desechos al
día.
¿Qué es lo que tiramos a la basura?:
Los restos de comida, materia orgánica, son los residuos sólidos urbanos que
más abundan en el cubo de la basura. En España constituyen casi el 50% de la
misma. La materia inerte o inorgánica se compone de envases como botellas,
latas, recipientes de cartón, chapas metálicas, plásticos, etc. Estos residuos
tienen como materia prima más abundante el papel, con un 21%, los plásticos
con un 10% y los vidrios con un 7%.
Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico,
telas y componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo
un reciclaje en el sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de
modo que suele reutilizarse el material o los productos para producir otros
materiales. También es posible realizar un salvamento de componentes de
ciertos productos complejos, ya sea por su valor intrínseco o por su naturaleza
peligrosa.
1. Ambientales.
• Disminución de la explotación de los recursos naturales.
• Disminución de la cantidad de residuos que generen un impacto
ambiental negativo al no descomponerse fácilmente.
• Reduce la necesidad de los rellenos sanitarios y la incineración.
• Disminuye las emisiones de gases de invernadero
• Ayuda a sostener el ambiente para generaciones futuras.
2. Beneficios Sociales.
• Alternativa de generación de empleo.
• Crea una cultura social.
• Genera nuevos recursos para instituciones de beneficio social.
3. Beneficios Económicos.
El material reciclable se puede comercializar, con esto las empresas
obtienen materia prima de excelente calidad, a menor costo y
además de un alto ahorro de energía.
Plástico:
El plástico es uno de las materiales que más tiempo tarda en destruirse,
algunos no llegan a desaparecer nunca.
La materia prima con la que se fabrica es el petróleo.
Se usa en multitud de productos: botellas, bolígrafos, bolsas, juguetes,
etc.
Los plásticos más utilizados son:
POLIOLEFINAS: (Polietileno, PE): Este tipo de plásticos lo podemos
encontrar en bolsas, envases de yogur, botellas de leche, etc.
PVC:(Cloruro de polivinilo). Muy utilizado en el ámbito doméstico y
en la construcción. Es uno de los tipos de plástico más criticado por
la contaminación que genera su producción y por los posibles
riesgos que entraña para la salud humana. Muchos países han
prohibido su utilización en juguetes.
PET: (Tereftalato de polietileno). Propio de los envases grandes de
refresco y las botellas de agua.
EPS: (Poliestireno extendido). Conocido como porespán, es el
utilizado en la fabricación de bandejas de comida de los
supermercados. Tiene como inconveniente que para su producción
se utilizan los peligrosos gases clorofluocarbonos.
Todos los plásticos se pueden reciclar selectivamente o en bloque, sin separar
variedades.
Papel:
El papel y el cartón son materias cuyo consumo va en constante crecimiento.
Éstos se fabrican a partir de la pasta de celulosa que procede de los árboles y,
por lo tanto, cuanto más papel se consume más árboles se necesitan. La
utilización de árboles que no proceden de cultivos papeleros nos está llevando a
una alarmante desforestación de la tierra.
La potenciación de la recogida selectiva del papel para su posterior reciclado
aporta una serie de beneficios, como son:
Compost:
El compost es un proceso de descomposición biológica de la materia orgánica
contenida en la basura urbana, que da como resultado un abono orgánico
llamado compost. El empleo de este tipo de abono en agricultura es muy
positivo para el terreno, ya que aumenta el contenido de materia orgánica en la
tierra. Tiene además otras muchas ventajas.
Utilizar botellas
descartables, plásticos Reciclar botellas y plásticos
para títeres, bancos, de diferentes tamaño para
Contaminación
insectos, individuales, reutilizarlas y evitar la
ambiental
loncheras. construir el contaminación del medio
cerco del biohuerto, para ambiente.
elaborar
CALENDARIZACION
ETAPAS ACTIVIDADES
A S O N D
Diagnóstico. X
Estudio del
proyecto Elaboración del proyecto X
Aprobación del proyecto X
Diseño del Esbozo, esquema de trabajo y elaboración del
X
proyecto material con residuos sólidos
Capacitación X
Talleres (elaboración de contenedores) X
Clasificación eficiente de los desechos X X X X
Reciclado de residuos solidos X X X X
Ejecución.
Elaboración de material (creatividad e
X X X X
imaginación)
Exposición (explicación describiendo pasos
X X X X
más importantes)
En el aula X X X X
Utilidad del En la Institución educativa X X X X
producto En el hogar X X X X
En la comunidad X X X X
Evaluación de la calidad de la producción X X X X
Evaluación
Evaluación de los logros de aprendizaje X X X X X
IX. PRESUPUESTO:
COSTO
ACTIVIDADES RUBRO UNIDAD CANT. TOTAL
UNITARIO
o Botellas Unidad 500 S/ 0.00 S/ 0.00
o Plástico Unidad 1000 S/ 0.00 S/ 0.00
Reciclaje de o CD Unidad 100 S/ 0.00 S/ 0.00
residuos solidos o Papel Paquete 4 S/ 0.00 S/ 0.00
o Afiches Unidad 100 S/ 0.00 S/ 0.00
o Periódico Unidad 100 S/ 0.00 S/ 0.00
o Alambre 16 Kilo 1 S/ 4.50 S/ 4.50
o Goma 1/4 Unidad 4 S/ 4.50 S/ 18.00
Elaboración de
o Tijeras Unidad 48 S/ 3.50 S/ 168.00
Materiales o Otros Unidad 10 S/ 5.00 S/ 50.00
aditamentos
TOTAL S/ 16.50 S/ 236.00
X. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
XI. SOSTENIBILIDAD:
El financiamiento lo realizaran los padres de familia, por lo tanto este
proyecto puede ser aplicado cada año sin afectar el presupuesto de la IE.
La importancia que tiene este proyecto radica en que los niños tendrán
hábitos adecuados en el manejo de los residuos sólidos, por lo tanto es
necesario que este proyecto se institucionalice por ser aplicable y por
resolver una problemática la contaminación ambiental.
XII. RENDICIÓN DE CUENTAS:
La rendición de cuentas se realizara durante la ejecución, asambleas, para
informar ala comunidad educativa, sobre las actividades realizadas, y los
efectos que han producido dicho proyecto.
Asimismo se dará a conocer los logros y/o avances y las dificultades
presentadas, se informará sobre el costo realizados se pondrá a disposición
de los interesados la documentación contable; es decir las factura, boletas y
otros.
El comité de gestión del proyecto ha considerado realizar 03 reuniones para
rendir cuentas, se convocará a todos los miembros de la comunidad a fin de
contar con su participación.
XIII. BIBLIOGRAFÍA:
־ CAPISTRAN, FABRICIO. Manual de Reciclaje, compostaje y
lombricompostaje. Instituto de Ecología, A. C. Veracruz, 1994.
־ JIMÉNEZ CISNEROS, BLANCA E. La contaminación ambiental en
México: causas, efectos y tecnología apropiada. Limusa. México, 2001.
־ MILLER TYLER, G. Ecología y Medio Ambiente. Grupo Editorial
Iberoamérica. México, 1994.
־ TCHOBANOGLOUS, GEORGE; THIESEN, HILARY Y VIGIL, SAMUEL.
Gestión Integral de Residuos Sólidos. Volumen I. McGraw Hill /
Interamericana de España, S.A. España, 1994.
PROCESO
FINAL
ELABORACION DE PETATES CON PERIÓDICOS Y AFICHES
INICIO
PROCESO
FINAL
ELABORACION DE PANCARTAS CON AFICHES
INICIO
FINAL
RECICLANDO BOTELLAS
ELABORACION DE TÍTERES
INICIO
PROCESO
FINAL
CERCO PERIMETRICO
FINAL
RECICLANDO PLASTICO
ELABORACION DE INVIVIDUALES Y LONCHERAS
INICIO
PROCESO
FINAL
ELABORACION DE INDIVIDUALES CON TAPAS DE BOTELLAS
INICIO
PROCESO
FINAL