GUÍAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE

LOS APRENDIZAJES

I. INFORMACIÓN GENERAL
ASIGNATURA ALGEBRA (1A) NIVEL Básico Primero
UOC Básica CICLO ACADÉMICO Septiembre – Febrero /2019
DOCENTE Ing. Reinoso Astudillo Cristina , Mg.
INTEGRANTES:  Christopher Sánchez
 Maite Tuqueres
II. INFORMACIÓN SOBRE LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS
1. Tema:
Diferencia , Complemento y Diferencia Simétrica
2. Objetivos:
Identificar los diferentes tipos de Conjuntos. Analizar la teoría de las propiedades de los conjuntos y
asociarlas con objetos de la vida cotidiana
3. Modalidad:
Presencial
4. Tiempo de duración:
4 horas
5. Instrucciones:
Proponga Ejemplos de Diferencia , Complemento y Diferencia Simétrica con fotos de objetos
cotidianos.
6. Listado de equipo materiales y recursos:
Cámara (Celular)
Computador
7. Actividades por desarrollar:
Tomar Fotografías de objetos cotidianos y asociarlos a las propiedades de la Unión e Intersección.
DIFERENCIA

A:

B:

1
 U
A-B:

A-B:

 Conjunto A:{ Camisa celeste, Camisa Morada, Camisa Azul Marino, Camisa Azul, Camisa
Azul y negro, Camisa Gris }
 Conjunto B:{ Pantalón Gris , Pantalón Amarillo , Pantalón Rojo }
 A - B: { Camisa Azul y negro, Camisa }

U
A:

B:

2
 U

B-A:

 Conjunto A:{ Mochila azul y negro, Mochila azul, Mochila Gris, Mochila negra , Mochila
ploma }
 Conjunto B:{ Mochila azul y negro, Mochila azul, Mochila Gris, Mochila gris rayas azules ,
Mochila Gris y caqui , Mochila negra con rojo, , Mochila café }
 B-A: { Mochila gris rayas azules , Mochila Gris y caqui , Mochila negra con rojo, , Mochila
café }

A:

B:

3
 U

A-B:

 Conjunto A:{ Carpeta pequeña verde, Carpeta pequeña azul , Carpeta marrón oscuro ,
Carpeta café, Carpeta amarillo, Carpeta azul , Carpeta celeste, Carpeta naranja, Carpeta
azul , Carpeta marrón }
 Conjunto B:{ Carpeta naranja, Carpeta azul , Carpeta marrón, Carpeta púrpura }
 A - B: { Carpeta pequeña verde, Carpeta pequeña azul , Carpeta marrón oscuro , Carpeta
café, Carpeta amarillo, Carpeta azul , Carpeta celeste }

B:
A:

4
 U

B-A:

 Conjunto A:{Maniquí vestido azul, Maniquí vestido naranja , Maniquí vestido floreado,
Maniquí camiseta }
 Conjunto B:{ Maniquí vestido floreado, Maniquí camiseta, Maniquí vestido negro }
 A U B: { Maniquí vestido negro }

A:

B:

A-B:

5
 Conjunto A:{Gorra ploma, Gorra gris , Gorra blanca y rosada, Gorra princesa }
 Conjunto B:{ Gorra ploma, Gorra gris, Gorra negra, Gorra celeste, Gorra rayas.}
 A - B: { Gorra blanca y rosada, Gorra princesa }

COMPLEMENTO

A:

AC:

 Conjunto A:{Libros Zona Infantil }

 UNIVERSO:{ Libros Zona Jóvenes lectores, Libros Zona Infantil }
 AC : { Libros Zona Jóvenes lectores }

6
 U

A:

AC
:
 Conjunto A:{Muñeca Sirenita }
 UNIVERSO:{ , Muñeca Sirenita ,Muñeca Cenicienta, Muñeca Sirenita, Muñeca Bebe vestido
celeste, Muñeca bebe camiseta purpura }
 A C: { Muñeca Cenicienta, Muñeca Sirenita, Muñeca Bebe vestido celeste, Muñeca bebe
camiseta purpura }

7
 U

A:

AC:

 Conjunto A:{Cocodrilo, Cocodrilo azul , Delfín , Tortuga, Tiburón, Panda }

 UNIVERSO:{ Cocodrilo, Cocodrilo azul , Delfín , Tortuga, Tiburón, Panda, León , Caballo,
foca , cebra , pingüino, rinoceronte }
 A C: { León , Caballo, foca , cebra , pingüino, rinoceronte }

8
 U

A:

AC:

 Conjunto A:{Carro rojo , Carro plomo, Carro rosado, Carro amarillo , Carro purpura }
 UNIVERSO:{ Carro rojo , Carro plomo, Carro rosado, Carro amarillo , Carro purpura,
Bicicleta rosada, Bicicleta verde, Bicicleta purpura, Bicicleta negra , Bicicleta azul }
 A C: { Bicicleta rosada, Bicicleta verde, Bicicleta purpura, Bicicleta negra , Bicicleta azul }

A:

9
 U

AC:

 Conjunto A:{Pelota Básquet verde }

 UNIVERSO:{ Pelota Básquet verde ,Pelota Básquet naranja , Pelota Básquet rojo y
purpura}
 A C: {, Pelota Básquet naranja , Pelota Básquet rojo y purpura }

DIFERENCIA SIMETRICA

A: B:

AB: AB:

 Conjunto A:{Carro verde , Carro de Policía }

 Conjunto B:{ Carro azul , Carro de Policía, Carro Rojo }
 A Δ B: { Carro azul , Carro Rojo , Carro verde }

10
 U U

A:

AB:

B:

 Conjunto A:{Pantuflas unicornios , Pantuflas Bigote , Pantuflas Pandas , Pantuflas Caras

feliz , Pantuflas perro }
 Conjunto B:{ Pantuflas caras pelo morado , Pantuflas perro, Pantuflas pelo diferente color}

 A B: { Pantuflas caras pelo morado , Pantuflas pelo diferente color ,Pantuflas unicornios ,
Pantuflas Bigote , Pantuflas Pandas , Pantuflas Caras feliz, )

B:

A:

11
 U

AB: AB:

 Conjunto A:{Peluche Perro marrón, Peluche perro Dálmata, }

 Conjunto B:{ Peluche gato , Peluche Tigre blanco, Peluche perro Dálmata }
 A  B: { Peluche Perro marrón, Peluche gato , Peluche Tigre blanco }

A: B:

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 AB: AB:

 Conjunto A:{Mascara Ant-man, Mascara Capitán América, Mascara Iron-Man, Mascara

Maquina de Guerra }
 Conjunto B:{ Mascara Thor , Mascara Black Phanter, Mascara Iron-Man, Mascara
Maquina de Guerra }
 A  B: { Mascara Ant-man, Mascara Capitán América Mascara Thor , Mascara Black
Phanter }

A:
B:

A AB
B: :
 Conjunto A:{Tacos rosados, Tacos rojos, Tacos azules , Tacos naranjas }
 Conjunto B:{ Tacos dorados , Tacos plata , Tacos piel , Tacos naranjas }
 A  B: { Tacos rosados, Tacos rojos, Tacos azules Tacos dorados , Tacos plata , Tacos piel, }

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8. Conclusiones:
El estudiante analiza las fotografías y plasma los conceptos de Diferencia , Complemento y Diferencia
Simétrica de los conjuntos.
9. Recomendaciones:
Tomar varios lugares para obtener los ejemplos a utilizar en la práctica.
10. Bibliografía:
Redacción Propia
VALIDACIÓN DE LA GUÍAS DE PRÁCTICA:

FECHA DE ELABORACIÓN: 20/09/2018

Ing. Edith Elena Tubón Núñez, Mg. Ing. Cristina Isabel Reinoso Astudillo, Mg.
Docente planificador de la UTA Coordinador de
Unidad de Organización Curricular

Ing. Carlos Humberto Sánchez Rosero, Mg.

Coordinador de Carrera

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