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de nuestra diversidad”
Curso:
Laboratorio de Física II
Profesor:
Martin Silva
Integrantes:
2018
FIGMM Página 1
Índice
Objetivo 3
Fundamento Teórico 4
Equipo 5
Procedimiento Experimental 6
Cálculos y resultados 7
Observaciones 9
Conclusiones 10
Bibliografía 11
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Objetivos:
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Fundamento Teórico:
Calorimetría
Un calorímetro es un sistema adiabático, pues no permite la transferencia de
energía con el medio ambiente, y el calor liberado dentro del calorímetro debe
ser totalmente absorbido por él. Existen calorímetros de varios tipos y diferentes
materiales.
Cuando un sistema con una masa m1, se pone en contacto con un sistema con
una masa m2, donde m1> m2, que está a diferente temperatura, fluye calor entre
ellos hasta alcanzar una temperatura de equilibrio próxima a la del sistema de
masa mayor; se dice entonces que una cantidad de calor ΔQ se transfiere desde
el sistema de mayor temperatura al sistema de menor temperatura:
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Equipo:
▪ Un calorímetro de mezclas.
▪ Un termómetro.
▪ Un mechero a gas.
▪ Una pinza.
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Procedimiento Experimental:
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Cálculos y resultados:
Problema 1.
Solución:
Tabla 1
Qganado = Qperdido
Qa + Qcalorímetro = Qb
Reemplazando datos:
((100 𝑔)(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔°𝐶)((60 – 35) °𝐶) – (150 𝑔)(1 𝑐𝑎𝑙/𝑔°𝐶)((35 – 20) °𝐶)
mc⋅Cec =
(35−20)°𝐶
𝑐𝑎𝑙.
→ mc⋅Cec = CC = 16,67 ( )
°𝐶
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Problema 2 y 3
Solución:
Qganado = Qperdido
Qa + Qcalorímetro = Qs
Reemplazando en esta ecuación (para cada una de las muestras sólidas) los
valores obtenidos en el experimento, se concluye lo siguiente:
𝑐𝑎𝑙
Masa Ce ( )
𝑔°𝐶
46,89 0,4619
22,69 0,5618
153,89 0,1136
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Observaciones:
-La tapa del calorímetro no es muy hermética, por lo que el medio influye en cierto
modo en la temperatura de equilibrio.
-La probeta tiene un margen de error en la medición, así que la cantidad de agua en
equilibrio no es exacta.
-Se observa que cada vez que transvasamos el agua, se pierde aproximadamente 1g
de agua.
-No llegamos a utilizar el dato de la temperatura del medio ambiente, a menos que
sea para cerciorase que la temperatura agua es menor a la temperatura del medio
ambiente.
-Se observó que luego de calentar el agua y apagar el mechero, la medida que se
observaba en el termómetro disminuía rápidamente en aproximadamente 5 a 10 °C,
luego seguía disminuyendo pero más despacio (de manera casi imperceptible).
-En nuestros cálculos no hemos incluido el calor que absorbe el metal del termómetro.
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Conclusiones:
-En el cálculo del calor especifico de las muestras sólidas (fierro, aluminio,
plomo) se encontró que nuestros valores hallados distan considerablemente de
los valoras promedio encontrados en los textos de física. Pese a esto se guarda
una correcta proporción en los resultados.
-Se concluye que los tres tipos de materiales tienen diferentes valores, de
acuerdo a sus propiedades físicas.
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Bibliografía:
http://www.fisicanet.com.ar/fisica/termodinamica/tb01_calor.php
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