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UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ORITO PUTUMAYO
2018
SÍNTESIS
OBJETO DE ESTUDIO, ANTECEDENTES Y POSTULADOS BÁSICOS DE LA
PSICOLOGÍA COGNITIVA EN LA INFLUENCIA DE LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Tutora
Mg. SANDRA MILENA MERCHAN RUBIANO
Modulo:
Aprendizaje y cognición
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ORITO PUTUMAYO
2018
SÍNTESIS DE TECNOLOGÍA Y DESARROLLO COGNITIVO
Referente al aprendizaje implícito, PEREA, Carlos (Cita a Arthur Rever (1967), hace
relevante que: “Cada vez que hacemos algo, aprendemos algo acerca de esta acción,
aunque no lo pretendamos o no nos demos cuenta”.
¿Qué diferencias hay entre el aprendizaje implícito y el que ocupa nuestro tiempo y
esfuerzo cuando intentamos aprender un idioma o comprender las relaciones entre varios
conceptos?