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PLERER Método Racional de Estudio

Es el estudio sistemático que sintetiza varias propuestas de diversos autores.

P.L.E.R.E.R

1. Prelectura, lectura general inicial

2. Lectura de análisis y de síntesis

3. Estudio de asimilación y de memorización

4. Revisión y comprobación del grado de aprendizaje conseguido

5. Esquema, Síntesis definitiva y personal.

6. Repaso para mantener el nivel de aprendizaje adquirido

1. Prelectura: Es una lectura rápida inicial para poder tener alguna idea generalizada sobre lo
que leemos, se relaciona lo que vamos leyendo con la información que tenemos, de lecturas
anteriores, se debe poner atención principalmente a los títulos, apartados, divisiones,
variaciones tipográficas, etc. En este Proceso de lectura se debe ir realizando preguntas, como
por ejemplo, ¿Qué se yo de este tema?, ¿Qué postura adopto sobre este tema?, ¿qué puedo
llegar a saber sobre este tema?, ¿Qué importancia le doy? Las Auto- preguntas favorecen el
aprendizaje, ya que organizan este, proponiendo objetivos y convierte lo que estamos
estudiando en algo con significado especial. En este primer paso no se deben emplear más de
15 o 30 Minutos

2. Lectura de análisis y de síntesis: Es una lectura de estudio detenida, consciente y activa,


esto nos debe llevar al análisis de las ideas principales y secundarias importantes, esto supone
que debe llevar al lector a los términos clave en las palabras o frases subrayadas por el autor,
este es el paso que más tiempo exige pues el análisis no se puede hacer de forma inmediata,
por eso se requiere más de una hora, se debe sintetizar a medida que se va comprendiendo el
párrafo y apartados del tema utilizando herramientas como, mapas conceptuales, subrayados
estructurales, resúmenes, diagramas o pequeños esquemas, esto hará que los contenidos
adquieran una visión personal e integrativa con respecto al tema.

3. Estudio de asimilación y de memorización: En esta etapa debe realizar un esfuerzo


intensivo para interiorizar mediante una memorización razonada y comprensiva, las ideas que
previamente habías analizado, en esta etapa solo debes leer las síntesis, resúmenes, diagramas
y los subrayados del tema, se debe ser insistente y repetir cuantas veces sea necesario, hasta
que se esté seguro de no solo comprender las ideas, si no de que el contenido esta ya
integrado y retenido en su mente. Este paso según su dificultad no debiese superar los 60
minutos.

4. Revisión y comprobación del grado de aprendizaje conseguido: Este paso es para


comprobar, corregir, completar, modificar y unificar, debemos asegurarnos de que no existan
lagunas sobre lo estudiado, compruebe a viva voz o por escrito si ha asimilado y retenido lo
que había comprendido en fases anteriores, revise si están bien corregidas las ideas, si hay
posibles errores, y si las ideas quedan lógicamente estructuradas, unifique y deje en claro el
contenido. Este paso debe ser breve no más de 30 minutos.
5. Esquema, Síntesis definitiva y personal: En este paso se debe realizar una síntesis definitiva
y personal, realice siempre el esquema definitivo de los temas donde de modo personal recoja
ordene y estructure el desarrollo de las ideas fundamentales, aprovechando las síntesis
realizadas anteriormente. El esquema definitivo es la mejor garantía para la retención
razonada de lo leído, esto lo hace un instrumento muy útil para realizar los repasos y preparar
los exámenes.

6. Repaso para mantener el nivel de aprendizaje adquirido: El repasar no es aprender, pues


supone lo que se aprendió anteriormente, es la parte en la que dedica a reforzar y conservar lo
que se había aprendido, utilice el esquema definitivo para no tener la necesidad de volver a
leer todas las paginas, relacione lecturas, integre los nuevos datos conocidos, y formule
posibles preguntas de examen para comprobar la calidad de sus respuestas.

Es posible que, a simple vista, en una primera impresión, el método PLERER, y todo el conjunto
de exigencias para el desarrollo de una sesión de estudio le pueda parecer complejo y difícil. Es
cierto que le va a llevar más tiempo que el estudiar a medias. Los resultados tiene que verlos a
corto plazo: sin duda necesita emplear más tiempo en estudiar un tema según el método
PLERER. Pero tampoco hay duda que ese tiempo empleado en el estudio le va a llevar a un
aprendizaje eficaz.

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