SILABO POR ASIGNATURA

Usuario: HOMERO CARRION Fecha: 20-mar-2016 23:11

1. INFORMACION GENERAL

CARRION CABRERA HOMERO FERNANDO(homero.carrion@ucuenca.edu.ec)

Coordinador:

Facultad(es): [FACULTAD DE INGENIERÍA]

Escuela: [ESCUELA INGENIERÍA CIVIL]

Carrera(s): [INGENIERIA CIVIL]

Denominación de la asignatura: ESTATICA - GRUPO: 2

Código de la asignatura: 10213

Período académico: MARZO2016-AGOSTO2016

Eje de formación: PROFESIONALES

Modalidad: [PRESENCIAL]

Número de créditos: 4

[CARRION CABRERA HOMERO

Profesor(es) Responsable(s):
FERNANDO(homero.carrion@ucuenca.edu.ec)]

2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

La materia, Estática, tiene por objetivo introducir a los estudiantes al análisis del equilibrio de partículas y de
sólidos rígidos. Se explica los casos de fuerzas concurrentes en un punto, en los que se puede aplicar los
métodos del equilibrio de una partícula, y el equilibrio de sólidos rígidos. Posteriormente, se analiza los
sistemas de fuerzas equivalentes, y los casos de reducción a una fuerza y un par. De manera muy estricta, se
enfatiza la necesidad de obtener resultados numéricos correctos; ya que las aplicaciones posteriores, de su
preparación y práctica profesional, conducen necesariamente a obras concretas que deberán ser diseñadas.
El resultado es sentar los fundamentos de conocimiento e intuición estructural en los estudiantes, dando
atención primordial al desarrollo de la capacidad para deducir cuantitativa como cualitativamente los aspectos
necesarios para el cálculo de equilibrio estático. La materia forma parte indispensable del bagaje de
conocimientos de un Ingeniero Civil, con aplicación posterior en las asignaturas de Resistencia de Materiales,
la Teoría de las Estructuras, el Diseño en Hormigón Armado, y el Diseño de Estructuras Metálicas.

3. CONOCIMIENTOS NECESARIOS

PRE-REQUISITOS: asignaturas que deben ser aprobadas con anterioridad

ASIGNATURA CARRERA MALLA
10200 ALGEBRA LINEAL INGENIERIA CIVIL MALLA INGENIERIA CIVIL 2013 CREDITOS

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PRE-REQUISITOS: asignaturas que deben ser aprobadas con anterioridad

ASIGNATURA CARRERA MALLA
10203 CALCULO INTEGRAL INGENIERIA CIVIL MALLA INGENIERIA CIVIL 2013 CREDITOS

4. OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA

Los objetivos expresan los avances que los estudiantes alcanzarán en la asignatura. Deben formularse en función
del aprendizaje del estudiante y sustentados en los perfiles de egreso y

• Capacitar al estudiante para que sea capaz de aplicar los principios básicos del Equilibrio tanto de partículas
como de cuerpos rígidos.
• Motivación.- Inducir al estudiante a interesarse en los conocimientos de esta materia, refiriéndose
principalmente a su aplicación en materias profesionales, y a situaciones del ejercicio profesional, esto se
deberá desarrollar a lo larga de todos los capítulos.
• Información.- Dar a conocer y explicar claramente los principios del Equilibrio.

• Estudio.- Realizar ejercicios de aplicación e interiorización de lo enseñado.

• Interiorización.- Conseguir que lo aprendido se integre a su bagaje general de conocimientos alcanzando el

nivel de saber hacer.
• Aplicación en otras materias.- tener la capacidad de reconocer y aplicar con solvencia los principios de la
estática en otras materias técnicas o en circunstancias profesionales.
• Aplicación Profesional.- Encaminar al estudiante a situaciones y ejemplos en los que a nivel profesional se
requiere de estos conocimientos, y la manera correcta de aplicarlos.

5. RESULTADOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA

RESULTADOS ESPECIFICOS INDICADORES ACTIVIDADES DE EVALUACION

Al término de la asignatura, el estudiante: Rasgos visibles y medibles que Situaciones, actividades o tareas y el tipo de
evidencien la presencia o alcance de los instrumentos que se va a utilizar para
resultados del aprendizaje. evaluar los resultados de aprendizaje.

• Conocimiento general - El estudiante debe mostrar un

conocimiento general de los
principios del Equilibrio

• Aplicación adecuada de los - Debe poder realizar el

principios planteamiento y desarrollo correcto
de problemas de la Estática
conducentes a la solución de los
problemas que se le presenten en
otras asignaturas y en su futuro
ejercicio profesional

• Solución final - Debe ser capaz de integrar y

aplicar los conocimientos previos
de matemáticas básicas y cálculo
para la solución de los problemas
(se limitará la complejidad
matemática con el fin de enfatizar
los principios mecánicos y
concentrar en ellos al estudiante)

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6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

CONTENIDO: HORAS TAREA

1 Presentación de la asignatura y repaso.

1.1 Desarrollo del curso, sistema de evaluación. 2.0 h

2.0 h

2 Estática de partículas Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

clase

2.1 Fuerzas sobre una partícula, resultante de 0.5 h

fuerzas concurrentes
2.2 Componentes cartesianas y vectores unitarios 0.5 h
2.3 Equilibrio de una partícula 0.5 h

2.4 Primera ley del movimiento de Newton 1.5 h

2.5 Diagramas de cuerpo libre 1.0 h

2.6 Fuerzas en el espacio 1.0 h

2.7 Problemas relacionados con el equilibrio de 1.0 h

una partícula
6.0 h

3 Cuerpos rígidos: sistemas equivalentes de Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

Fuerzas clase

3.1 Sólidos rígidos. Fuerzas internas y externas 0.5 h

3.2 Principio de transmisibilidad. Fuerzas 0.5 h
equivalentes
3.3 Momento de una fuerza, aplicación del 1.0 h
producto vectorial
1.0 h
3.4 Teorema de Varigñon
1.0 h
3.5 Momento de una fuerza respecto a un eje,
aplicación del producto escalar 1.0 h

3.6 Momento de un par 1.0 h

3.7 Pares equivalentes 1.0 h

3.8 Descomposición de una fuerza a una fuerza y 1.0 h

un par
3.9 Reducción de un sistema de fuerzas a una 1.0 h
fuerza y un par
1.0 h
3.10 Sistemas equivalentes de fuerzas
10.0 h
3.11 Casos particulares de reducción de un
sistema de fuerzas. Torsor

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CONTENIDO: HORAS TAREA

4 Equilibrio de cuerpos rígidos Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

clase

4.1 Equilibrio de un sólido rígido. Diagrama de 0.5 h

cuerpo libre
4.2 Reacciones y soportes en estructuras en dos 0.5 h
dimensiones
1.0 h
4.3 Equilibrio de un sólido rígido en dos
dimensiones 1.0 h
4.4 Reacciones indeterminadas y ligaduras
parciales 1.0 h
4.5 Equilibrio de sólidos sujetos a dos y tres
fuerzas 1.0 h
4.6 Reacciones y soportes en estructuras en tres
dimensiones 1.0 h

4.7 Equilibrio de un sólido rígido en tres 6.0 h

dimensiones

5 Fuerzas distribuidas, Centros de masa. Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

Fuerzas sobre superficies sumergidas clase

5.1 Centro de masa y centro de 0.66 h

gravedad, crterios de equilibrio estable,
inestable e indiferente 0.66 h
5.2 Centro de masa de sólidos
bidimensionales 0.66 h
5.3 Centro de masa de áreas y líneas
0.66 h
5.4 Placas y alambres compuestos
0.68 h
5.5 Teoremas de Pappus Guldinus
0.68 h
5.6 Cargas distribuidas sobre vigas
2.0 h
5.7 Fuerzas sobre superficies
sumergidas 6.0 h

6 Análisis de estructuras isostáticas Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

clase

6.1 ARMADURAS 1.0 h

6.2 Fuerzas internas Acción y Reacción 1.0 h
6.3 Armaduras simples 1.0 h

6.4 Método de los nudos 1.0 h

6.5 Nudos bajo condiciones especiales de carga 1.0 h

6.6 Armaduras tridimensionales 1.0 h

6.7 Método de las secciones 1.0 h

6.8 Armaduras compuestas de dos o mas 1.0 h

armaduras simples
6.9 MARCOS 1.0 h

1.0 h

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CONTENIDO: HORAS TAREA

6.10 Estructuras con elementos en los que 1.0 h

actúan
varias fuerzas 1.0 h
6.11 Análisis de un marco

6.12 Marcos rígidos y marcos que pierden rigidez 12.0 h

al separarse de los apoyos

7 Fuerzas internas en vigas y cables Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

clase

7.1 Descripción general de elementos 2.0 h

estructurales
7.2 Fuerzas y esfuerzos en los elementos 2.0 h
estructurales
7.3 Esfuerzo cortante y 2.0 h
momento flector en una viga
7.4 Diagrama de 2.0 h
esfuerzo cortante y momento flector
7.5 Relación 2.0 h
entre Carga-Esfuerzo cortante-Momento flector
10.0 h

8 Momentos y productos de inercia, ejes Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

principales, circulo de Mohr clase

8.1 Introducción Propiedades estructurales de 0.5 h

las secciones
0.25 h
8.2 Momentos de segundo orden en una área
0.25 h
8.3 Momento
de inercia y radio de giro 0.5 h
8.4 Momento polar de inercia
0.5 h
8.5 Teorema de Steiner
0.5 h
8.6 Momento de áreas compuestas
0.5 h
8.7 Producto de inercia
0.5 h
8.8 Ejes principales y momentos principales
0.5 h
8.9 Circulo de Mohr
4.0 h

9 Método del trabajo virtual Resolución de problemas de acuerdo lo visto en

clase

9.1 Trabajo de una fuerza 0.25 h

9.2 Principio del trabajo virtual 0.25 h
9.3 Trabajo de una fuerza durante un 0.5 h
desplazamiento finito
9.4 Energía potencial y equilibrio 0.5 h

9.5 Estabilidad del equilibrio 0.5 h

2.0 h

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CONTENIDO: HORAS TAREA

Total 58.0 h

7. RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE

• Texto de estudio principal, textos de referencia auxiliares

• Pizarrón y marcadores (o pizarrón electrónico)
• Papel, bolígrafos y lápiz
• Calculadoras programables o científicas

AULAS

• AULA 011 • FACULTAD DE INGENIERÍA

• AULA 012 • FACULTAD DE INGENIERÍA

8. CRITERIOS DE EVALUACION

ACTIVIDAD PESO

PRUEBAS 40
TRABAJOS 10
EXAMENES 50
TOTAL 100

9. BIBLIOGRAFIA GENERAL

BIBLIOGRAFIA BASICA

» Mecánica vectorial para ingenieros. Beer, Johnston y Eisenberg

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

» Mecánica Vectorial para Ingenieros de R.C.Hibbeler Estática

» Mecánica Vectorial de Harry Nara Estática
» Mecánica para Ingenieros Housner Hudson Estática

10. BIBLIOGRAFIA PROFESOR

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