Professional Documents
Culture Documents
INDICE
INTRODUCCION ......................................................................................... 2
OBJETIVOS .................................................................................................. 3
CAPITULO I ................................................................................................. 4
1. GENERALIDADES ............................................................................. 5
1
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
INTRODUCCION
Una adecuada formación teórica y práctica es importante para llegar a cumplir todas las
metas trazadas. Es por ello que el reglamento de grados y títulos para la obtención del
Grado de Bachiller contempla el desarrollo de prácticas pre-profesionales en entidades o
instituciones públicas o privadas, las mismas que nos darán la oportunidad de
enriquecernos, formar habilidades y destrezas.
2
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
OBJETIVOS:
Objetivo general:
Objetivos específicos:
3
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
CAPITULO I
4
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
1. GENERALIDADES
Misión:
Visión:
5
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
MUNICIPALIDAD DISTRITAL
DE POCOLLAY
MEMORIA DESCRIPTIVA
DISTRITO : TACNA
PROVINCIA : TACNA
DEPARTAMENTO : TACNA
6
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
CAPITULO II
7
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
8
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Todas las veces que se soliciten materiales en una obra, el Asistente Técnico
de dicha obra, solicita el material y cuanto de este se va a necesitar mediante
un cuadro de necesidades. Como realice mis practicas Pre – Profesionales en
una Institución del Estado, el cuadro de necesidades requiere una serie de
firmas de autorización, por ejemplo, en el comienzo lleva la firma y sello del
Residente de la obra quien es el que autoriza el pedido del material y la
cantidad a utilizar, luego este cuadro viene por mesa de partes al Área de
Supervisión, es en esta área el Asistente de Supervisión toma nota del
material y la cantidad solicitada y la comprar con la cantidad de material que
está en el Expediente Técnico mediante una hoja Excel donde previamente se
tiene el listado de los materiales y los equipos a utilizar en dicha obra.
9
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Este trabajo consistía en realizar una revisión diaria de que los kardex se
encontrarán al día y de que los saldos físicos coincidieran con los saldos
consignados en cada Kardex por el encargado de almacén.
10
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
11
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
12
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
CAPITULO III
13
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
En donde pude observa que la burocracia para todos los trámites, sea para una
ampliación de plazo o una ampliación de presupuesto o en fin cualquier tipo de
trámite, demanda una excesiva cantidad de sellos y firmas, lo que quiere decir que
debe visitar muchas oficinas antes de ser aprobado. Esto trae como consecuencia
directa que todos los trámites sean sumamente lentos y esto desencadena por lo
general la paralización de las obras.
En el lapso de tiempo que desarrolle mis labores como practicante, ninguna de las
obras se terminó en el plazo establecido en el Expediente Técnico. Unas de las
causas es el largo proceso que pasa un Cuadro de Necesidades y la demora en la
obtención de los materiales por parte del Área de Logística. Además de estos
factores también se encuentra, en cierta forma, la irresponsabilidad de los Asistentes
Técnicos, ya que teniendo el conocimiento de la realidad de su centro laboral,
deberían pedir con anticipación los materiales y de esta forma evitar dichos
inconvenientes.
Por tal motivo, se debería de encontrar una manera más rápida y eficiente tanto en la
adquisición de los materiales como para que un Asistente Técnico de obra logre
realizar todas las tareas programadas ordenadamente y siguiendo el cronograma de
obra, el cual, pasa la mayoría de veces desapercibido. En tal caso una solución,
posiblemente seria que el Cuadro de Necesidades, pase del Resiente de Obras al
Supervisor y de este al Área Logística, ya que estos suelen estancarse en la
Gerencia de Infraestructura y Desarrollo Urbano.
Por otra parte, que un Expediente Técnico presente errores es algo normal, ya que
es posible equivocarse en pequeñas cosas; sin embargo, durante mis prácticas pude
14
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
15
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
CAPITULO IV
16
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
CONCLUSIONES:
17
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
RECOMENDACIONES:
Evitar las discusiones entre personal de igual o menor jerarquía, para evitar
posibles problemas futuros y así crear un ambiente armónico para poder trabajar
con comodidad.
18
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Escuela Profesional de Ingeniería Civil
ANEXOS
19