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SEMANA 1

Evaluación diagnostica - Semana 1 PAO

Competencias lectura crítica.
 Hora límite 28 oct en 23:59
 Puntos 6
 Preguntas 6
 Disponible hasta 28 oct en 23:59
 Tiempo límite Ninguno
 Intentos permitidos Ilimitado

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 12 minutos 3 de 6
Calificación para este intento: 3 de 6
Presentado 24 oct en 17:03
Este intento tuvo una duración de 12 minutos.

Observe la siguiente caricatura de “Quino”

Responde las preguntas 1 a 3.

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SEMANA 1

Pregunta 1
1 / 1 ptos.
Lectura Crítica Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darles sentido
global La actitud de los padres de Mafalda es de sorpresa porque: Seleccione una:

Desconocen la motivación de la actitud de Mafalda.

Les inquieta que su hija no comparte con ellos.

Les desconcierta la habilidad de reflexión de su Hija.

Nunca ha podido comprender a su hija.

Pregunta 2
0 / 1 ptos.
Lectura Crítica Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido Quino, Tuvo una
gran carrera como dibujante humorístico, era un gran creativo. Refiere que en 1964 nace
“Mafalda una niña_____________________________” La frase que de acuerdo con Quino
mejor complementaría la frase anterior, sería: Seleccione una:
Respuesta correcta

Una niña que intenta resolver el dilema de quiénes son los buenos y quiénes los malos en
este mundo.
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SEMANA 1

Una niña que no comprende a su familia y decide ponerse en contra de ella.

Una niña a la que no le gusta la sopa.

Una niña que está siempre en contra del sistema político de su país.

Pregunta 3
1 / 1 ptos.
Lectura Crítica Identificar y entender los contenidos locales que conform~un texto El autor
de la caricatura, Quino, nos quiere dar a entender que para Mafalda: Seleccione una:

El origen dela palabra no concuerda con la realidad.

La democracia es un juego de niños.

Mafalda es una niña incomprendida.

La democracia no existe.

Lea el siguiente texto, Luego conteste las preguntas 4 a 6

Hay una raza de Hombres

Hay una raza de hombres inadaptados,

una raza que no puede detenerse,

hombres que destrozan el corazón a quien se les acerca

y vagan por el mundo a su antojo...

Recorren los campos y remontan los ríos,

escalan las cimas más altas de las montañas;

llevan en sí la maldición de la sangre gitana

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SEMANA 1

y no saben cómo descansar.

Si siguieran siempre en el camino

llegarían muy lejos;

son fuertes, valientes y sinceros

Pero siempre se cansan de las cosas que ya están,

y quieren lo extraño, lo nuevo, siempre.

(Truman Capote, A sangre fría, Madrid, Unidad, 1999; pág. 99.)

Pregunta 4
0 / 1 ptos.

Lectura Crítica

Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darles sentido global

En el texto, la posición de autor es:

Seleccione una:

Criticar las actitudes de quienes son crueles con su pareja.

Clasificar a los sujetos que persiguen la última novedad.

Recordar las características dela maldición gitana.

Exaltar a los hombres que vagan por el mundo a su antojo.

Pregunta 5
1 / 1 ptos.

Lectura Crítica

Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto

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SEMANA 1

Puede decirse que un hombre inadaptado:

Seleccione una:

Regresa siempre al mismo lugar.

Siempre viaja porque su trabajo se lo exige.

Toma caminos ansiando lo desconocido.

Toma caminos en persecución del amor.

Pregunta 6
0 / 1 ptos.

Lectura Crítica

Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido

El texto de capote sugiere un sistema social en el que dichos hombres son inadaptados.

Seleccione una:

Vagabundo.

Sedentario.

Indeciso.

Curioso.
Calificación de la evaluación: 3 de 6
Información sobre el último intento:
Tiempo: 12 minutos
Calificación actual: 3 de 6
se mantuvo la calificación: 3 de 6
Intentos Ilimitados
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(Se guardará su calificación más alta)
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SEMANA 1

Examen - Semana 1
 Hora límite 28 oct en 23:59
 Puntos 10
 Preguntas 10
 Disponible hasta 28 oct en 23:59
 Tiempo límite Ninguno
 Intentos permitidos Ilimitado

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

MANTENER Intento 2 4 minutos 10 de 10
ÚLTIMO Intento 2 4 minutos 10 de 10
Intento 1 32 minutos 6 de 10
Calificación para este intento: 10 de 10
Presentado 24 oct en 19:55
Este intento tuvo una duración de 4 minutos.

Pregunta 1
1 / 1 ptos.

De acuerdo con el siguiente Tweet:

Tweeter @tweeter 3 jun. 2015

Trata a las personas con amor y respeto, trátalas como te gustaría ser tratado. El mundo real
es difícil, no lo hagas más difícil. # amor #respeto

El signo # fue utilizado por el autor del mensaje, al crearlo, para las siguientes opciones,
con excepción de:

Seleccione una:
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SEMANA 1

Permitirle encontrar la información.

Establecer la pertenencia de su escrito para sus seguidores

Categorizar su mensaje en dos criterios

Organizar la información en un servidor externo.

Pregunta 2
1 / 1 ptos.

En el texto los autores refieren que “las condiciones socioeconómicas familiares son un
buen predictor del logro académico de los estudiantes” por las siguientes razones con
excepción de:
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SEMANA 1
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Seleccione una:

Los datos refieren un comportamiento similar con el paso de los años.

Existe mejor educación en matemáticas en los colegios de estratos altos.

Entre más alto es el estrato socioeconómico, mejor la media de los puntajes.

Hay una relación lineal entre el nivel de estratos, con las medias de los puntajes.

Pregunta 3
1 / 1 ptos.

Observe y lea el siguiente extracto de una revista del Banco de la República de

Colombia.
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1. En el extracto, se evidencia que los autores:

Seleccione una:

Hacen una comparación de porcentaje de estudiantes y los datos de resultados de puntajes

en una prueba estandarizada

Hacen una comparación de los estratos sociales y la variación de la media de los resultados
en una prueba estandarizada.

Hacen una comparación de datos de resultados de puntajes en una prueba estandarizada,

con su referente en años.

Hacen una comparación de datos de resultados de porcentajes de estudiantes y su

comportamiento anual.

Pregunta 4
1 / 1 ptos.
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En el texto se aprecia la siguiente idea que no está completa:

"Además, la brecha en los puntajes por estrato socioeconómico se ha ido ampliando en el

tiempo. Por ejemplo, entre 2008 y 2011, el puntaje medio asociado a los estudiantes de
estrato 6 creció en 11%, mientras que el de estudiantes de estrato 1 decreció…"

La opción que mejor completaría la idea sería:

Seleccione una:

…en 25%. Esto quiere decir que, en los últimos cuatro años, el rendimiento académico de
los estudiantes de estratos bajos ha mejorado mucho más que el de los estudiantes de
estratos altos.

…en 25%. Esto quiere decir que, en los últimos cuatro años, el rendimiento académico de
los estudiantes de estratos altos ha mejorado mucho más que el de los estudiantes de
estratos bajos.

……en 0,5%. Esto quiere decir que, en los últimos cuatro años, el rendimiento académico
de los estudiantes de estratos altos ha mejorado mucho más que el de los estudiantes de
estratos bajos.

…en 0,5%. Esto quiere decir que, en los últimos cuatro años, el rendimiento académico de
los estudiantes de estratos bajos ha mejorado mucho más que el de los estudiantes de
estratos altos.

Pregunta 5
1 / 1 ptos.

Lea el siguiente extracto del cuento “Berenice” de Edgar Allan Poe (1809-1849).

“La desdicha es diversa. La desgracia cunde multiforme sobre la tierra. Desplegada sobre el
ancho horizonte como el arco iris, sus colores son tan variados como los de éste y también
tan distintos y tan íntimamente unidos. ¡Desplegada sobre el ancho horizonte como el arco
iris! ¿Cómo es que de la belleza he derivado un tipo de fealdad; de la alianza y la paz, un
símil del dolor? Pero así como en la ética el mal es una consecuencia del bien, así, en
realidad, de la alegría nace la pena. O la memoria de la pasada beatitud es la angustia de
hoy, o las agonías que son se originan en los éxtasis que pudieron haber sido.” En la frase:
“La desdicha es diversa. La desgracia cunde multiforme sobre la tierra. Desplegada sobre el
ancho horizonte como el arco iris, sus colores son tan variados como los de éste y también
tan distintos y tan íntimamente unidos”. La palabra “Desplegada” hace referencia a:
Seleccione una:
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La desgracia

La desdicha

La belleza

La muerte

Pregunta 6
1 / 1 ptos.
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SEMANA 1

El título del artículo: Educación y reproducción de la desigualdad en Colombia” hace

referencia a: Seleccione una:

A la repetitiva desigualdad de los resultados de las pruebas en matemáticas.

El aumento de la tasa de natalidad y la desigualdad económica evidenciada en la educación.

A la desigualdad de la calidad educativa que se evidencia en Colombia y cómo ésta se ha

mantenido a través de los años.

A la relación entre el trato inequitativo de las personas que genera una reproducción en los
modelos educativos.

Pregunta 7
1 / 1 ptos.

Lea el siguiente extracto del cuento “Berenice” de Edgar Allan Poe (1809-1849). “La
desdicha es diversa La desgracia cunde multiforme sobre la tierr Desplegada sobre el
ancho horizonte como el arco iris, sus colores son tan variados como los de éste y también
tan distintos y tan íntimamente unidos. ¡Desplegada sobre el ancho horizonte como el arco
iris! ¿Cómo es que de la belleza he derivado un tipo de fealdad; de la alianza y la paz, un
símil del dolor? Pero así como en la ética el mal es una consecuencia del bien, así, en
realidad, de la alegría nace la pen O la memoria de la pasada beatitud es la angustia de
hoy, o las agonías que son se originan en los éxtasis que pudieron haber sido.”

El extracto es la introducción de uno de los cuentos más reconocidos del escritor

norteamericano, creador de varios cuentos cortos de terror. La introducción refiere que el
cuento podría relatar:

Seleccione una:

No relataría ninguna de las opciones anteriores.

Una desilusión amorosa que enloquece a Berenice.

Una pelea entre el autor y Berenice.

Una enfermedad.

Pregunta 8
1 / 1 ptos.
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SEMANA 1

Otro posible título para el artículo podría ser:

Seleccione una:

Mejora del nivel socioeconómico, la respuesta para mejorar la educación.

La evaluación de los desempeños académicos: la realidad de Colombi

Desempeños académicos como indicadores de la inequidad de la calidad de la educación en

Colombia

Matemática y sociedad, una relación de desigualdad evidente.

Pregunta 9
1 / 1 ptos.

Lea el siguiente extracto del cuento “Berenice” de Edgar Allan Poe (1809-1849).

“La desdicha es diversa. La desgracia cunde multiforme sobre la tierra. Desplegada sobre
el ancho horizonte como el arco iris, sus colores son tan variados como los de éste y
también tan distintos y tan íntimamente unidos. ¡Desplegada sobre el ancho horizonte
como el arco iris! ¿Cómo es que de la belleza he derivado un tipo de fealdad; de la alianza
y la paz, un símil del dolor? Pero así como en la ética el mal es una consecuencia del bien,
así, en realidad, de la alegría nace la pena. O la memoria de la pasada beatitud es la
angustia de hoy, o las agonías que son se originan en los éxtasis que pudieron haber sido.”
De la frase “Pero así como en la ética el mal es una consecuencia del bien, así, en
realidad, de la alegría nace la pena”

El ejemplo que mejor daría cuenta de su contenido sería:

Seleccione una:

Un hombre a quien le matan su familia, se vuelve malo y se venga de su pérdida.

Una mujer se alegraba de lo malo que le sucedía a sus vecinos, Un día su casa se consumió
en un incendio y nadie le ayudó.

Un Niño a quien le quitan el juguete con el que se divertía, rompe en llanto.

Un empleado que le ha servido por años a su empleador, lo roba porque su empleador tiene
mucho dinero.
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SEMANA 1

Pregunta 10
1 / 1 ptos.

De acuerdo con el siguiente Tweet:

Tweeter @tweeter 3 jun. 2015

Trata a las personas con amor y respeto, trátalas como te gustaría ser tratado. El mundo real
es difícil, no lo hagas más difícil. # amor #respeto

La intención de quien escribe el mensaje es:

Seleccione una:

Expresar una opinión libre de una situación general.

Crear conciencia en sus seguidores.

Recomendar a alguien un comportamiento esperado

Expresar su opinión sobre la situación del mundo.

Calificación de la evaluación: 10 de 10
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Tiempo: 4 minutos
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