SEMANA 2

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Semana 2 - Competencias comunicación escrita

Evaluación diagnostica - Semana 2 PAO

 Hora límite 28 oct en 23:59
 Puntos 5
 Preguntas 5
 Disponible hasta 28 oct en 23:59
 Tiempo límite Ninguno
 Intentos permitidos Ilimitado

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 28 minutos 4 de 5
Las respuestas correctas están ocultas.
Calificación para este intento: 4 de 5
Presentado 25 oct en 18:30
Este intento tuvo una duración de 28 minutos.

Contexto:

El Rastro de tu sangre en la nieve. (Fragmento)

Se habían casado tres días antes, a diez mil kilómetros de allí, en Cartagena de Indias,
con el sombro de los padres de él y la desilusión de los de ella, y la bendición personal
del arzobispo primado. Nadie, salvo ellos mismos, entendía el fundamento real ni
conoció el origen de ese amor imprescindible. Había empezado tres meses antes de la
boda, un domingo de mar en que la pandilla de Billy Sánchez se tomó por asalto a los
vestidores de mujeres de los balnearios de Marbella. Nena Daconte había cumplido
apenas dieciocho años, acababa de regresar del internado de Chatellenie, en Saint-
Blaise, Suiza, hablando cuatro idiomas sin acento y con dominio maestro del saxofón
tenor, y aquel era su primer domingo de mar desde el regreso.

Se había desnudado por completo para ponerse el traje de baño cuando empezó la
estampida y los gritos de abordaje en las casetas vecinas, pero no entendió que ocurría
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hasta que la aldaba de su puerta saltó en astillas y vio parada frente a ella al
bandolero más hermoso que podía concebir. Lo único que llevaba puesto era un
calzoncillo lineal de falsa piel de leopardo, y tenía el cuerpo apacible y elástico y el
color dorado de la gente del mar. En el puño derecho, tenía una esclava metálica del
gladiador romano, llevaba una cadena de hierro que le servía de arma mortal y tenía
colgada al cuello una medalla sin santo que le palpitaba en silencio con el susto de
corazón. Habían estado juntos en la escuela primaria y habían roto muchas piñatas en
las fiestas de cumpleaños., pues ambos pertenecían a la estirpe provinciana que
manejaban a su arbitrio el destino de la ciudad desde los tiempos de la colonia, pero
habían dejado de verse tantos años que no reconocieron a primera vista. Nena
Daconte permaneció de pie inmóvil, sin hacer nada por ocultar su desnudez intensa.
Billy Sánchez cumplió entonces con su rito pueril: se bajó el calzoncito de leopardo y
le mostró su respetable animal erguido, ella lo miro de frente y sin asombro.

Gabriel García Márquez

Pregunta 1
0 / 1 ptos.
En el fragmento anterior se afirma que:
Seleccione una:

Los protagonistas no se reconocieron en su encuentro en el Balneario de Marbella.

El texto dice que no se reconocieron a primera vista.

La pareja se casó a los tres meses de conocerse.

La nena Daconte y Billy Sánchez se conocieron en Cartagena.

Pregunta 2
1 / 1 ptos.
El texto anterior
Seleccione una:

Muestra la reacción de la Nena Daconte ante el asalto de Billy Sánchez.

Narra la curiosa manera como se reencontraron la Daconte y Billy Sánchez.

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Expone las razones por las cuales los protagonistas contrajeron matrimonio.

Describe los lugares que frecuentaban los protagonistas y cuando se conocieron.

Contexto

El lenguaje es la facultad o capacidad que tiene el hombre para adquirir (o

aprender) una o varias lenguas naturales en aras de la aprehensión cognitiva de la
realidad, el desarrollo del pensamiento, la socioactividad y la comunicación. (Niño
Victor:1994:69)

Pregunta 3
1 / 1 ptos.

El lenguaje es una capacidad que poseen muchas especies para comunicarse; algunos
animales manifiestan su instinto de apareamiento a través de un ritual de cortejo determinan
sus límites territoriales a través de la emisión de rugidos fuertes o graves y emiten gritos de
alarma cuando se sienten amenazados.

Así mismo el hombre tiene la facultad de comunicarse desde el momento que nace a través
del llanto o gesticulaciones simples. Pero aquello que realmente nos diferencia de los
animales es:

Seleccione una:

El pensamiento racional, a través del cual, el hombre puede no sólo entender el significado
de lo que lo rodea, y adaptarse a ello sino tener la potestad de juzgar y decidir sobre la
naturaleza.

El lenguaje es una habilidad comunicativa que se puede desarrollar únicamente a través de

actos concretos de habla.El lenguaje es una habilidad que transmite un mensaje, no solo por
medio de expresiones habladas sino por medio de gestos, símbolos, representaciones,
acciones, actitudes etc.

Los animales no poseen la capacidad de comunicarse, solo actúan por instinto de

supervivencia.

Contexto:
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El lenguaje es una habilidad que poseen los hombres y los animales para comunicarse
entre sí.

Pregunta 4
1 / 1 ptos.
El lenguaje cumple diversas funciones además de la actividad comunicativa, entre ellas, la
función emotiva que es la que corresponde a :
Seleccione una:

La posibilidad de reflexionar, parafrasear y explicar hechos.

Expresividad de sentimientos, actitudes y emociones.

Permite establecer contacto comunicativo, mantener o detener el flujo de la palabra.

Define la relación entre el mensaje y el receptor y tiene como objeto lograr una reacción
por parte del último.

Contexto:

De acuerdo con Víctor Niño, el lenguaje posee diferentes características y cumple

diversas funciones.

Pregunta 5
1 / 1 ptos.

La función que define la relación que existe entre el mensaje y el objeto al que se hace
referencia, brindándole al lenguaje la propiedad de significar información objetiva,
conceptual y lógica es:

La función Fática o de contacto.

La función Emotiva.

La función representativa o referencial.

La función conativa o apelativa.

Calificación de la evaluación: 4 de 5
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Información sobre el último intento:
Tiempo: 28 minutos
Calificación actual: 4 de 5
se mantuvo la calificación: 4 de 5
Intentos Ilimitados
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Examen - Semana 2
 Hora límite 28 oct en 23:59
 Puntos 10
 Preguntas 10
 Disponible hasta 28 oct en 23:59
 Tiempo límite Ninguno
 Intentos permitidos Ilimitado

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 33 minutos 7 de 10
Calificación para este intento: 7 de 10
Presentado 25 oct en 19:19
Este intento tuvo una duración de 33 minutos.

Contexto:

El Rastro de tu sangre en la nieve. (Fragmento)

Se habían casado tres días antes, a diez mil kilómetros de allí, en Cartagena de Indias,
con el sombro de los padres de él y la desilusión de los de ella, y la bendición personal
del arzobispo primado. Nadie, salvo ellos mismos, entendía el fundamento real ni
conoció el origen de ese amor imprescindible. Había empezado tres meses antes de la
boda, un domingo de mar en que la pandilla de Billy Sánchez se tomó por asalto a los
vestidores de mujeres de los balnearios de Marbella. Nena Daconte había cumplido
apenas dieciocho años, acababa de regresar del internado de Chatellenie, en Saint-
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Blaise, Suiza, hablando cuatro idiomas sin acento y con dominio maestro del saxofón
tenor, y aquel era su primer domingo de mar desde el regreso.

Se había desnudado por completo para ponerse el traje de baño cuando empezó la
estampida y los gritos de abordaje en las casetas vecinas, pero no entendió que ocurría
hasta que la aldaba de su puerta saltó

en astillas y vio parada frente a ella al bandolero más hermoso que podía concebir. Lo
único que llevaba puesto era un calzoncillo lineal de falsa piel de leopardo, y tenía el
cuerpo apacible y elástico y el color dorado de la gente del mar. En el puño derecho,
tenía una esclava metálica del gladiador romano, llevaba

una cadena de hierro que le servía de arma mortal y tenía colgada al cuello una
medalla sin santo que le palpitaba en silencio con el susto de corazón. Habían estado
juntos en la escuela primaria y habían roto muchas piñatas en las fiestas de
cumpleaños., pues ambos pertenecían a la estirpe provinciana que manejaban a su
arbitrio el destino de la ciudad desde los tiempos de la colonia, pero habían dejado de
verse tantos años que no reconocieron a primera vista. Nena Daconte permaneció de
pie inmóvil, sin

hacer nada por ocultar su desnudez intensa. Billy Sánchez cumplió entonces con su
rito pueril: se bajó el calzoncito de leopardo y le mostró su respetable animal erguido,
ella lo miro de frente y sin asombro.

Gabriel García Márquez

Pregunta 1
0 / 1 ptos.

En la frase “y vio parado frente a ella al bandolero más hermoso que se podía concebir” el
término subrayado se refiere a :

Seleccione una:

Imaginar

Engendrar
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Percibir

Desear

Pregunta 2
1 / 1 ptos.

En la frase “ambos pertenecían a la estirpe provinciana”, la expresión subrayada hace

referencia a:

Seleccione una:

Alta clase social.

Personas del campo.

Sangre plebeya.

Clase obrera.

Pregunta 3
0 / 1 ptos.
El propósito del autor es:
Seleccione una:

Divertir al lector mediante la recreación de una situación de pareja.

Vanagloriar el machismo del hombre costeño.

Defender el valor de la mujer frente a un pensamiento machista.

Exponer las consecuencias de un hecho insólito.

Contexto:

Desde el comienzo de los tiempos el hombre ha buscado asociarse con otros individuos
de su misma especie para lograr sus objetivos de caza y sobrevivir más fácilmente; ha
buscado la manera de conformar grupos con los cuales convivir y realizar diversos
tipos de actividades. Por esta razón, se considera la hombre como un ser social por
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naturaleza que necesita vincularse con el otro para hacer conocer su pensamiento, sus
deseos y sentimientos.

Pregunta 4
1 / 1 ptos.
Para vivir en sociedad y establecer relaciones adecuadas el hombre requiere de:
Seleccione una:

La comunicación.

La familia.

Un mensaje.

La función representativa o referencial.

Contexto:

Comunicar es hacer saber al otro lo que uno piensa, lo que uno siente o lo que uno
desea “(Seco, 1998)”

Pregunta 5
1 / 1 ptos.

Para que se realice un acto de comunicación efectivo son necesarios los siguientes
elementos:

Seleccione una:

El emisor, el receptor y el código.

El lenguaje, la lengua y el receptor.

El lenguaje, el mensaje y el receptor.

El mensaje, el receptor y la lengua.

Contexto:
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Los animales establecen jerarquías y crean vínculos de poder y pertenencia a un
grupo, como una especie de organización social que, empero, no podría equiparse con
la sociedad humana; pese a que tanto hombres como animales logran comunicarse a
través de gestos y movimientos, el hombre posee un desarrollo mental más avanzado y
un sistema de comunicación mucho más complejo que como ser racional, le permite
estar facultado para comunicarse.

Pregunta 6
1 / 1 ptos.

Para que el hombre realice un efectivo acto de comunicación existen tres componentes
fundamentales, el componente que hace referencia a el sistema de signos cuyo
conocimiento habilita al emisor para cifrar el mensaje y transmitir la información al
receptor es:

Seleccione una:

El código.

El mensaje.

El lenguaje.

El receptor

Contexto:

El código es el sistema de signos cuyo conocimiento habilita al emisor para cifrar y

transmitir la información en el mensaje y al receptor para descifrar e interpretar la
información comunicada y el propósito o intención del emisor.

Pregunta 7
1 / 1 ptos.
Los códigos se clasifican en tres grandes grupos, los códigos que están construidos por
signos y reglas claramente definidos como por ejemplo la legua son:
Seleccione una:

Los códigos lingüísticos.

Los códigos extralingüísticos.

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Los códigos paralingüísticos.

Los códigos prosódicos.

Contexto:

Entre los códigos extralingüísticos se encuentran los códigos sociales, los códigos
estéticos y los códigos lógicos.

Pregunta 8
1 / 1 ptos.
Los códigos estéticos son aquellos que:
Seleccione una:

Buscan las mejores formas expresivas para significar la transposición estética de la

realidad.

Utilizan los gestos y la mímica.

Utilizan el espacio entre el emisor y el receptor.

Tienen como función determinar la relación de los hombres con el mundo.

Contexto:

Los elementos que permiten una comunicación clara y efectiva son: El emisor, el
receptor, el código, el canal, el mensaje y la retroalimentación.

Pregunta 9
0 / 1 ptos.
Dentro de los componentes formales de la comunicación efetiva, el que comprende las
reacciones inmediatas o espontaneas del receptor ante el mensaje, las cuales son recibidas
por el emisor a través de diferentes medios es.
Seleccione una:
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La retroalimentación.

El código.

El canal.

El canal.

Contexto:

La principal características de los códigos extralingüísticos es la autonomía funcional

con respecto al lenguaje y a la falta de relaciones directas de recodificación sustitución
o auxiliaridad con él mismo.

Pregunta 10
1 / 1 ptos.
Dentro de los códigos extralingüísticos encontramos:
Seleccione una:

Códigos sociales.

Códigos proxémicos.

Códigos prosódicos.

Códigos lingüísticos.
Calificación de la evaluación: 7 de 10
Información sobre el último intento:
Tiempo: 33 minutos
Calificación actual: 7 de 10
se mantuvo la calificación: 7 de 10
Intentos Ilimitados
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