COLEGIO CARDENAL RAÚL SILVA HENRÍQUEZ

DEPARTAMENTO DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.

PROFESOR: Christian Calderón C.

ENSAYO PSU TEMÁTICO: EL MUNDO EN PERSPECTIVA GLOBAL

Nombres:
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1. “El origen del conflicto se halla en el carácter de una situación

internacional cada vez más deteriorada, que fue escapando
progresivamente al control de los gobiernos. Gradualmente Europa
se encontró dividida en dos bloques opuestos de grandes
potencias. Esos bloques eran nuevos y resultaban esencialmente
de la aparición en el escenario europeo de un Imperio alemán
unificado (…) y que trataba de protegerse de su principal perdedor,
Francia, mediante una serie de alianzas en tiempo de paz, que a su
vez desembocaron en otras contraalianzas. (…) El sistema de
bloques de potencia solo llegó a ser un peligro para la paz cuando
las alianzas enfrentadas se hicieron permanentes” (Historia del
Siglo XX, Erick J. Hobsbawm, 1994).

A partir del texto citado es CORRECTO afirmar que:

I. Alemania comenzó a generar alianzas para protegerse del

poderío Francés.
II. el sistema de alianzas comenzó a configurarse una vez
iniciado el conflicto bélico..
III. el escenario europeo previo a la Primera Guerra Mundial, se
caracterizó por la división de dos potencias: Alemania y Francia.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II.
D) I y III.
E) I, II y III.

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2. Algunas de las principales características de la Guerra Fría
fueron

I. enfrentamiento ideológico de las superpotencias.

II. carrera armamentista y la constante amenaza atómica.
III. el mundo estuvo dividido en tres polos económicos y políticos
(Capitalista, socialista y fascista).

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) I, II y III.

3. “El chofer del rico conducía con sus oídos puestos en los
asientos de atrás para recoger noticias sobre un inminente
movimiento en Bethlehem Steel, él mismo poseía cincuenta
acciones por las que había depositado un aval que le cubría una
variación de diez enteros. El hombre que limpiaba los cristales de
la ventana de la oficina del agente de cambio y bolsa hacía una
pausa para observar el ticket, pues estaba considerando la
posibilidad de convertir sus ahorros en acciones (…). El criado de
un agente de cambio ganó casi un cuarto de millón jugando en el
mercado, una enfermera cosechó treinta mil gracias a las
confidencias de agradecidos pacientes, y un pastor de Wyoming
que vivía a treinta millas del ferrocarril más próximo compraba o
vendía miles de acciones en un día” (John K. Galbraith: El crack de
1929. Barcelona, Ariel, 1976).

La fuente anterior hace referencia a uno de los principales

problemas que mostraba la economía norteamericana en la década
de 1920 y que constituyó la causa directa de la caída de la Bolsa de
Valores de Nueva York en 1929. ¿A cuál de los problemas de la
economía norteamericana hace referencia el texto anterior?

A) La especulación financiera.
B) La cesantía.
C) La inflación.
D) El endeudamiento y los créditos.
E) El monopolio empresarial.

4. Entre las instituciones militares creadas después de la Segunda

Guerra Mundial, para el resguardo del área atlántica se puede
mencionar a la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico
Norte), en 1949. A consecuencia de este pacto se produjo:

A) La formación de dos bloques político-militares contrapuestos.

B) La coexistencia pacífica entre los Estados Unidos y la Unión
Soviética.
C) El retroceso de la hegemonía de Estados Unidos en Europa.
D)La afirmación de la potencialidad japonesa en el Pacífico.
E) La división de Berlín en cuatro zonas de ocupación.

5. La Guerra Fría se definió como el enfrentamiento constante de

las dos superpotencias surgidas de la Segunda Guerra Mundial:
Estados Unidos y la Unión Soviética. En términos económicos,
¿qué sistemas se enfrentaron respectivamente durante este
periodo?

A) El de libre mercado versus el liberal

B) El capitalista versus el central planificado estatalmente
C) El social de mercado versus el capitalista
D) El liberal versus el social de mercado
E) El central planificado y el mixto.

6. Una de las consecuencias de la Primera Guerra Mundial fue el

rediseño del mapa europeo, ya que desaparecen los imperios ruso,
alemán y austro-húngaro, dando origen a nuevas repúblicas, como
por ejemplo:

I Polonia.
II Checoslovaquia.
III Rumania.

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A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) Solo II y III.

7. ¿Cuál o cuáles eran los objetivos del plan Marshall?

I. Reconstituir la infraestructura productiva de Europa

II. Implementar un programa de armamento nuclear
III. Evitar la propagación del comunismo en Europa

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Todas

8. Las causas de la Guerra Fría pueden ser sintetizadas en las

siguientes afirmaciones

I.- el fuerte desarrollo de partidos comunistas en EE.UU,

Inglaterra, Canadá y Australia.
II.- la competencia ideológica, económica y militar entre las dos
grandes potencias emergidas de la II Guerra Mundial.
III.- el afán de asegurar áreas de influencia, tanto de EE.UU como
de la URSS.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. ¿Qué aspectos son propios del panorama internacional al

término de II Guerra Mundial?
I. Pérdida de la supremacía ejercida por Europa occidental en el
mundo
II. Formación de un mundo bipolar dominado por Estados Unidos y
la Unión Soviética
III. Interrupción de los esfuerzos por mantener la paz a través de
las Naciones Unidas

A) Solo I y II
B) Solo II y III
C) Solo II
D) Solo III
E) Todas

10. Con posterioridad a la Segunda Guerra Mundial, se consolida

en Europa el Estado benefactor, cuya expresión económica fue el
keynesianismo. En este sentido, el concepto de Estado de
Bienestar corresponde a un modelo político y de organización
social en que:

A) el Estado garantizaba la seguridad social para todos los

ciudadanos.
B) los recursos sociales eran asignados mediante mecanismos de
mercado.
C) la inversión fiscal en políticas sociales se reducía y focalizaba.
D) el aparato estatal proporcionaba servicios sociales a los más
pobres.
E) el sector privado asumió el rol de proveedor de bienes sociales.

11. Entre las principales características que marcaron la sociedad

y economía en la década de 1920 es correcto citar:

I. el florecimiento de los espectáculos y bailes como el charlestón y

el tango.
II. abrió las puertas a una etapa expansiva de la economía mundial
que propició un clima de euforia y ciega confianza en el sistema
capitalista.
III. el optimismo que generó un aumento en las compras a crédito.

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A) solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

12. Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

fueron decisivas en los campos político, económico y social. En
este contexto, en el plano internacional durante las décadas de
1950 y 1960, se puede observar,

A) El acelerado desarrollo tecnológico de la estructura productiva

en los países del Tercer Mundo.
B) la autonomía económica alcanzada por los países en vías de
desarrollo.
C) el desarrollo de altos niveles de organización social y de
progreso económico en los países descolonizados.
D) el desarrollo de los movimientos de descolonización en Asia y
África, que en su mayoría experimentaron manifestaciones de
violencia.
E) el compromiso por parte de los países descolonizados de evitar
el surgimiento de movimientos nacionalistas radicales

13. A partir de la segunda mitad de los años sesenta, adquieren

notoriedad en el mundo occidental los llamados “nuevos
movimientos sociales”, que amplían los temas de lucha y
representan a actores antes marginados. ¿Cuál(es) de los
siguientes corresponde(n) a ejemplos de estos nuevos movimientos
sociales?

I. El movimiento obrero y campesino.

II. El movimiento por la diversidad sexual.
III. El movimiento estudiantil y juvenil.

A) Solo I
B) Solo II
C)Solo III
D) I y II
E) II y III