2018 年咨询工程师考试网上辅导 现代咨询方法与实务 　

前　言
　　ﾧ
　　咨询工程
师考试会不会
被取消？
　　《工程咨
询行业管理办
法》（2017 年
7 月）
　　第二章服
务范围和专业
划分
　　第六条工程咨询单位的服务范围包括：
　　（一）规划咨询：含总体规划、专项规划、区域规划及行业规划的编制、咨询；
　　（二）项目咨询：含项目投资机会研究、投融资策划，项目建议书（预可行性研究）、
项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告的编制、社会稳定风险评价、政府和社会
资本合作（PPP）项目咨询等内容；
　　（三）评估咨询：各级政府及有关部门委托的对规划、项目建议书、可行性研究报告、初
步设计、项目申请报告、资金申请报告的评估，规划和项目中期评价、后评价、项目概预结决
算审查，及其他履行投资管理职能所需的专业技术服务；
　　（四）全过程工程咨询：采用多种咨询方式组合，为项目决策、实施和运营持续提供局
部或整体解决方案。
　　第三章　从业行为
　　第十二条　咨询成果文件上必须加盖工程咨询单位印章和主持该咨询业务的咨询工程师
（投资）本人执业专用章。
　　第十四条　政府投资项目委托工程咨询单位提供咨询服务的，应参照行业资信评价结果，
在同等条件下择优选择。
　　第十七条　咨询工程师（投资）是工程咨询行业从业人员的核心力量，应当增强服务意
识和责任意识，不断提高执业水平，认真履行工程咨询服务合同。
　　科目：
　　现代咨询方法与实务
　　考试时间（预计）：
　　2018 年 4 月 14，15 日
　　14：00～17：00（180 分钟）
　　考试题型：
　　六道案例题，满分 130 分，及格线：78 分。
　　成绩管理：
　　全考：连续 4 个年度通过 4 科。
　　免考：连续 2 个年度通过 2 科。
　　科目特点：
　　1.章节分布较散，每道题几乎都涉及多章内容；
　　2.考题较为宏观，难度不大，但综合性强，跨科目考题较多；
　　3.涉及到定性与定量的内容比为 3：7，需有一定耐心背诵一定数量的简答题（后期总
结）；
　　4.考试内容分为传统、新增（17 年未考）、冷门三大级别的题目，题量为 7：2：1；
　　5.强调案例书写的规范性，关键词一定要体现出来，放在最显眼的位置。计算题一定要

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分步骤一步步得出结论；
　　6.2010-2017 年真题必须重视，传统知识点的考核重复率极高。
　　精讲课程说明：
　　1.按照知识逻辑顺序，先讲本科目内，再讲本科目外。
　　2.精讲阶段将历年真题打散融入相对应的章节中作为练习题。
　　3.重点突出，只为考试，须学员课下将高频考点着重加强（多练习，多回忆，重构知识
脉络）。
　　4.每章配有思维导图供同学们理清思路，构建思维脉络。
　　5.对于本门考试涉及到其他科目的内容，考虑到同学们有免考的情况，因此仍然会较为
细致的讲解，但侧重点不同，本门课主要侧重知识的应用及背诵（准备案例题的考点）。
　　近年来高频考点分布
定性 定量
因果分析及延伸预测法
十九大增考文件 内部收益率与净现值
建设方案比选相关 所得税计算
（总图方案） 建设期利息与运营期利息
咨询单位风险管理 建设投资估算
宏观经济学相关理论 资金成本、收入费用计算
经济效益及费用的识别 财务指标及经济指标计算
SWOT 分析及波士顿矩阵 进度时间参数、赢得值法
招投标及合同相关 量本利计算
风险定级计算

　　考题举例：
　　2016 年案例二：
　　某市根据中央“十三五”规划建议中提出的共享发展理念，着力改善低收入群体和农业转
移人口的居住条件，编制完成该市城镇保障性住房建设“十三五”规划。
　　按照规划要求，2016 年拟在农民工相对集中的开发区北侧建设某廉租房小区，以解决
2000 户低收入居民的住房和 1800 名农民工的宿舍问题。项目总占地面积 7.5 万平方米，其中
建筑物和构筑物占地 6 万平方米，道路和绿化等占地 1.5 万平方米，总建筑面积 15 万平方米。
项目建设投资主要来源于中央政府投资和地方政府配套资金。
　　甲工程咨询公司承担了该廉租房建设项目的可行性研究工作，并采用逻辑框架法进行了
项目分析。
　　问题：
　　1.简述共享发展理念的主要内涵。除了共享发展理念之外，中央“十三五”规划建议还提
出哪些主要发展理念？（新增）
　　2.列式计算廉租房小区的建筑系数和容积率。除建设廉租房小区之外，还可有哪些方式
解决保障性住房问题？（决策）
　　3.除可行性研究的通常内容外，该项目的可行性研究还应重点分析哪些主要内容？（决
策）
　　4.在采用逻辑框架法分析本项目时，产出层次的客观验证指标有哪些？（决策）
　　2017 年案例二：
　　某企业具有相对固定的业务区域，随着经济社会发展和市场环境变化，该企业拟调整业
务区域内的市场竞争策略，为此，企业委托咨询公司进行分析研究。

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　　（1）企业收入主要源于 A 业务，B 业务和 C 业务，各类业务收入情况见表 2-1。

　　表 2-1　2012～2016 年各类业务收入
其中（万元）
年份 完成业务数量（项） 合计业务收入（万元）
A 业务 B 业务 C 业务
2012 346 6300 3480 1800 1020
2013 428 7000 3360 2310 1330
2014 473 7500 3320 2584 1596
2015 493 7630 3213 2754 1663
2016 518 7400 2664 2960 1776

　　（2）2016 年业务区域内 A、B、C 业务市场需求及主要竞争对手

　　的经营数据见表 2-2。
　　表 2-2　2016 年 A、B、C 业务市场需求及主要竞争对手的经营数据

A 业务 B 业务 C 业务
ﾧ
区域市场需求总额
30000 25000 15000
（万元）
主要竞争对手经营
5200 3500 1200
收入（万元）
今年区域内市场
需求增长率 3 12 15
（%）
　　咨询公司分析了当前和今后一个时期经济形势、市场环境和竞争态势，认为：未来该企
业 A 业务增长率将会降低，B 业务和 C 业务市场需求将会有所增长，且企业市场竞争难度加
大。
　　问题：
　　1、根据表 2-1 说明该企业近五年经营状况。
　　2、根据表 2-2 计算该企业三种业务相对市场份额并画出波士顿矩阵图。
　　3、根据问题 2 中画出的波士顿矩阵图，指出该企业对 A 业务和 C 业务应分别采取什么
策略？说明理由。
2018（2017）新
教材与该科目考
试的关系：
　　ﾧ
　　本科目学习
方法：
　　1.跟上节奏，
掌握基础知识，
将课本上的知识
弄懂，重点是计算的内容，要求有一定的计算速度。（熟练）
　　2.合理，循序渐进。制定自己能够完成的计划，切忌“明日复明日”，明日何其多？（坚
持）

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　　3.在掌握充分本书内容基础上，留出一定时间记忆背诵“宏观经济”相关内容，3 月初以
最短的时间理解并掌握熟练“进度”、“费用”、“招投标及合同”等大纲要求掌握的内容。（合理
规划）
　　4.两到三套模拟试题，14、16、17 真题相关内容作为练习。

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