DEFINICION DE LIDERAZGO

El liderazgo es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en

un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el
logro de objetivos comunes. Se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa,
gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
Implica que haya una persona que pueda influir y motivar a los demaá s
(seguidores). De ahíá que en los estudios sobre liderazgo se haga eá nfasis en la
capacidad de persuasioá n e influencia. Tradicionalmente, a la suma de estas dos
variables se la ha denominado carisma. Sin embargo, los estudios actuales
en psicologíáa y sociologíáa han concluido que el carisma no tiene la importancia que
histoá ricamente se le habíáa otorgado y que hay otros factores que son maá s
determinantes a la hora de construir el liderazgo.

CUALIDADES
Seguá n Martens (1987) las cualidades de un liderazgo eficaz pueden ser:
1. Asertividad
2. Empatíáa
3. Habilidades de comunicacioá n
4. Autocontrol
5. Confianza en los demaá s
6. Persistencia
7. Flexibilidad
8. Aprecio de los demaá s
9. Ayudar a los demaá s a desarrollarse
10. Ser persistentes y responsables
11. Procurar identificar los problemas en sus estados iniciales
EL LIDERAZGO COMO FUNCIÓN DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN

Conforme se consolida la teoríáa de la administracioá n y de las organizaciones,

ha cobrado fuerza el estudio del liderazgo como una funcioá n dentro de las
organizaciones. Esta perspectiva enfatiza " las circunstancias sobre las cuales
grupos de personas integran y organizan sus actividades hacia objetivos".
Seguá n esta perspectiva el líáder es resultado de las necesidades de un grupo.
Un grupo tiende a actuar o hablar a traveá s de uno de sus miembros. Cuando
todos tratan de hacerlo simultaá neamente el resultado por lo general es
confuso o ambiguo.
La necesidad de un líáder es evidente y real, y eá sta aumenta conforme los
objetivos del grupo son maá s complejos y amplios. Por ello, para organizarse y
actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen a un líáder. Este
individuo es un instrumento del grupo para lograr sus objetivos y, sus
habilidades personales son valoradas en la medida que le son uá tiles al grupo.
El líáder no lo es por su capacidad o habilidad en síá mismas, sino porque estas
caracteríásticas son percibidas por el grupo como las necesarias para lograr el
objetivo.
El líáder se diferencia de los demaá s miembros de un grupo o de la sociedad por
ejercer mayor influencia en las actividades y en la organizacioá n de eá stas. El
líáder adquiere status al lograr que el grupo o la comunidad logren sus metas.
El líáder tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros
de su grupo.
Esta distribucioá n juega un papel importante en la toma de decisiones y, por lo
tanto, tambieá n en el apoyo que el grupo le otorga.
Un individuo que destaca como un líáder en una organizacioá n constitucional
no necesariamente destaca en una situacioá n democraá tica, menos
estructurada. Los liderazgos pueden caer en personas diferentes.
En síántesis, " el líáder es un producto no de sus caracteríásticas, sino de sus
relaciones funcionales con individuos especíáficos en una situacioá n especíáfica."

CONDUCTAS Y ESTILOS DE LIDERAZGO

Existen diversas teoríáas sobre la conducta y estilos de liderazgo. Vamos a
mencionar algunos y sus respectivas caracteríásticas.

El liderazgo basado en el uso de la autoridad

De acuerdo a esta clasificacioá n los líáderes aplican tres estilos baá sicos:
El autocraá tico: impone y espera cumplimiento, es dogmaá tico y seguro y conduce
por medio de la capacidad de retener u otorgar premios y castigos. Dentro de este
estilo existen variantes, como ser lo que se denominan autoá cratas benevolentes
quienes toman las decisiones pero antes de hacerlo escuchan las opiniones de la
gente.
El participativo o democraá tico: consulta continuamente respecto de sus acciones y
decisiones y alienta la participacioá n de la gente.
El líáder liberal: da “rienda suelta” haciendo un uso muy reducido de su poder ya
que le concede a su personal un alto grado de independencia en sus operaciones.
El uso de uno u otro estilo dependeraá de la situacioá n. En los graá ficos que siguen
podemos ver coá mo se da el flujo de influencia en los tres estilos de liderazgo.

COMPORTAMIENTOS DE LIDERAZGO

House identificoá cuatro comportamientos de liderazgo:

1- el líáder directivo: hace saber lo que espera de ellos a sus subordinados,
programa el trabajo a realizar y da instrucciones especíáficas acerca de la
forma de desarrollar las tareas
2- el líáder apoyador: es amigable y muestra mucha preocupacioá n por las
necesidades de sus subordinados
3- el líáder participativo: consulta a sus subordinados y utiliza sus sugerencias
antes de tomar una decisioá n
4- el líáder orientado a la realizacioá n: fija metas desafiantes y espera que sus
subordinados se desempenñ en al maá s alto nivel.

CONCLUSION
El objetivo de un liderazgo eficaz es el crear y desarrollar un clima dentro de la
organizacioá n o en el equipo que posibilite el alcanzar el rendimiento pretendido y
la satisfaccioá n esperada por cada uno de los miembros de la organizacioá n.
Verificamos, a lo largo de este trabajo, que no se trata de una tarea faá cil, debido a
las innumerables variables que es necesario considerar.
Pero los estudios considerados nos permiten, por otra parte, concluir que existen
unos caminos que son maá s facilitadores que otros.
Como conclusioá n funadamental podemos afirmar que para que exista un buen
clima en la organizacioá n/equipo es vital que los responsables ejerzan un liderazgo
eficaz , lo que necesita una gran flexibilidad en la adopcioá n del estilo de liderazgo
adecuado para cada situacioá n y por el desarrollo de una cultura de equipo propia,
que una a todos sus miembros alrededor de los mismos objetivos.