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Observar: Acción de observar o mirar algo o a alguien con mucha atención y detenimiento para
adquirir algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características.
Comparación: Acción de comparar (examinar dos o más cosas para establecer sus relaciones,
diferencias o semejanzas).
Análisis-Síntesis: El análisis consiste en la separación de las partes de esas realidades hasta llegar
a conocer sus elementos fundamentales y las relaciones que existen entre ellos. La síntesis, por
otro lado, se refiere a la composición de un todo por reunión de sus partes o elementos.
Inferencia: Es una evaluación que realiza la mente entre proposiciones. La inferencia es la acción
y efecto de inferir, en otras palabras, deducir algo, sacar una consecuencia de otra cosa, conducir
a un nuevo resultado. La inferencia nace a partir de una evaluación mental entre distintas
expresiones, que, al ser relacionadas como abstracciones, permiten trazar una implicación
lógica.
Las estrategias de aprendizaje son el proceso mediante el cual interiorizas mejor unos
conocimientos, son una guía de las acciones que hay que seguir.
Importancia de la Lectura: La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el
ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas
las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos
seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere
decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al
resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse
muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con
el tiempo.
lo Es una variedad del subrayado lineal que consiste en remarcar con una raya vertical a ambos
lados de un párrafo entero o de varias líneas consecutivas del mismo, porque le interesa resaltar
todo el conjunto, sin necesidad de trazar varias rayas por debajo de cada línea: una definición,
el enunciado de un principio, una norma legal, etc.
Este es el tipo de subrayado que resalta nuestra valoración personal del texto. Se hace en
margen derecho e indica nuestras dudas, aclaraciones, puntos de interés, relaciones con otras
lecturas, integraciones, etc. Para ello, utilizamos signos gráficos en una clave o código personal.
Ventajas:
- Motiva el e Studio
- Mejora la concentración
- Facilita la memorización
- Simplifica la síntesis
Utilidad:
• Pueden utilizarse distintos colores (amarillo, rosa, verde y azul), de preferencia con
colores claros y resaltantes resaltando únicamente las preguntas por debajo o
resaltando con un color fosforescente.
• Si un párrafo completo parece ser muy importante, puede trazarse una línea vertical en
el margen derecho, que resalte su importancia.
Ideas Principales: son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema
que se trata.
Resumen: es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión del resumen
puede variar, pero no suele pasar el 25 % de la extensión del original. En el resumen se han de
evidenciar los vínculos lógicos de las ideas explicadas en el texto de partida, aunque esto
suponga cambiar el orden en que aparecen, y la redacción debe adoptar un tono objetivo,
independientemente del punto de vista del autor del texto base.
Pasos:
5. Por último, expresar con nuestras propias palabras lo que hemos comprendido.
Tipos:
1. Resumen ejecutivo
El resumen ejecutivo de un proyecto es una síntesis que reúne las ideas principales del mismo.
Cuando queremos iniciar un plan de negocio, buscar financiación para nuestro proyecto o
presentarlo ante socios o inversores, el resumen ejecutivo de una empresa es el tipo de resumen
más solicitado. Gracias al resumen ejecutivo de un plan de negocios podremos establecer los
objetivos más importantes del mismo, de tal manera que consigamos "seducir" a quien lo lee.
Es decir, invitarle a que se interese por el proyecto al completo.
2. Resumen de libros
3. Resumen de prensa
El resumen de prensa diario, también conocido como tipo de resumen informativo, es una
modalidad de resumen que sintetiza todas las noticias y sucesos acontecidos durante el día. De
carácter meramente informativo y objetivo, el resumen de prensa nacional es una muy buena
forma de conocer los principales acontecimientos reflejados en los medios durante la jornada.
Importancia: La ventaja que tiene la realización de éstos está principalmente en ser un ejercicio
que nos permite ayudar a Concentrar la Atención en estas operaciones intelectuales, favorece
la Retención de Conceptos y además nos ayuda a elaborar textos con Mejor Redacción, además
de poder evitar la costumbre de memorizar los textos y tan solo repetirlos, lo que es
comúnmente llamado “Estudiar de Memoria“, haciendo que éstos no se internalicen y
aprendan, sino que solamente sean repetidos textualmente.
Esquemas: Es la expresión gráfica del subrayado que contiene -de forma sintetizada, lógica y
jerárquica - las ideas principales y secundarias del texto. Permite obtener, de un solo vistazo,
una idea clara y general del mismo.
Uso: Se usa para comparar, relacionar y para facilitar la comprensión de la lectura de nivel
inferencial.
Elaboración:
• Selección del tipo de esquema (llaves, barras.) para separar cada nivel.
El esquema debe tener un carácter integrado, semántica y formalmente, dejando ver la relación
que existe entre todos sus componentes.
Citas: Reproducción de las palabras dichas o escritas por alguien con el fin de apoyar o confirmar
algo que se dice.
Tipos:
Redacción: consiste en expresar por escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con
anterioridad.
• Corrección.
• Adaptación.
• Eficacia.
La corrección asegura que un texto esté preparado para dar a entender su objetivo principal.
Procura que al finalizar esté correctamente escrito para la comprensión del lector; existen 4
tipos de corrección:
• Morfológica: Corrige todo lo que tiene que ver con accidentes gramaticales (el tiempo,
el número y el género).
La adaptación procura que el texto sea adecuado para el público según el medio de
comunicación a utilizar. El objetivo de redacción dependerá del nivel
socioeconómico, edad y cultura de dichos públicos seleccionados.
Redacción de Textos Jurídicos: Los escritos que representan los abogados al momento de
redactar tienen gran relevancia la manera en lo cual lo van hacer, muchos piensan que escribir
un texto jurídico se elabora de manera muy fácil, pero no es así, se debe tomar en cuenta no
solamente una excelente ortografía, sino que además se tiene que argumentar de manera
correcta basándose en las leyes vigentes. Los abogados que ejercen la defensa en cualquier clase
de procesos, aconsejen jurídicamente, o mantengan funciones como magistrados y o juristas,
son los que más cuidado deben tener al momento de redactar, puesto que éstos están expuestos
fácilmente a cometer errores, como por ejemplo redactar de forma literaria, con elementos
artísticos, musicales, llegando así a demostrar una mala redacción e incomprensibilidad del
texto. La mejor solución para evitar este tipo de errores es empaparse bien sobre todos aquellos
asuntos a tratar y si se siguen teniendo dudas investigar sobre los lenguajes usados por un
abogado profesional.
Interpretar significa «determinar el sentido y alcance de una norma jurídica», fijar con precisión
sus cuatro ámbitos de vigencia. Esta interpretación no se hace en abstracto, sino en relación al
caso particular y concreto al cual la norma se va a aplicar. Es una interpretación práctica y no
teórica.
Primero: Reflexiona lo que quiere decir el título del texto y los apartados del mismo. Ello
nos permitirá anticiparnos al contenido de los mismos y las ideas que deberemos buscar en la
lectura correspondiente.
Segundo: Lee cuidadosamente el texto y entenderlo claramente. En caso de haber palabras que
no comprendas o no conozcas, habrá que consultarlas en el diccionario o en Google y comprobar
cómo funcionan en el contexto en que se encuentran.
No se trata de incluir mucha información en el mapa, sino que ésta sea la más relevante o
importante que contenga el texto.
Tercero: Cuando hayas terminado, subraya las palabras que identificaste; asegúrate de que, en
realidad, se trata de lo más importante y de que nada falte ni sobre.
Recuerda que, por lo general, estas palabras son nombres o sustantivos comunes, términos
científicos o técnicos.
Cuarto: Identifica el tema o asunto general y escríbelo en la parte superior del mapa conceptual,
encerrado en un óvalo o rectángulo.
Quinto: Identifica las ideas que constituyen los subtemas ¿qué dice el texto del tema o asunto
principal? Escríbelos en el segundo nivel, también encerados en óvalos.
Sexto: Traza las conexiones correspondientes entre el tema principal y los subtemas.
Séptimo: Selecciona y escribe el descriptor de cada una de las conexiones que acabas de trazar.
Octavo: En el tercer nivel coloca los aspectos específicos de cada idea o subtema, encerrados en
óvalos.
Undécimo: Considera si se requieren flechas y, en caso afirmativo, traza las cabezas de flecha
en los conectores correspondientes.
2. Conectores: la conexión o relación entre dos ideas se representa por medio de una línea
inclinada, vertical u horizontal llamada conector o línea ramal que une ambas ideas.
3. Flechas: se pueden utilizar en los conectores para mostrar que la relación de significado
entre las ideas o conceptos unidos se expresa primordialmente en un solo sentido;
también se usan para acentuar la direccionalidad de las relaciones, cuando se considera
indispensable.
Usos:
E. 5. Para evaluar.
El mapa mental reúne solo los puntos importantes de un tema e indica de forma sencilla la
manera en que estos se relacionan entre sí. El mapa conceptual se centra en conceptos, se
estructura de manera jerárquica, iniciando con los conceptos gruesos a los particulares, con
conectores específicos (proposiciones)