Teoría de Los Finales de Ajedrez - Reti, RicardoOCR

TEORIA DE LOS FINALES
DE AJEDBEZ
R l C A RD o A G l' l LE R A, EDITOR
.PADlL, ... A. 54 · APAll.TJJ>O 9.138 · MADIUD-tl
Tlculo: TEORIA DE LOS FINALES

DE AJEDREZ
Autor R. Reti
. Traductor. SuDerV1Sicin Tecruca y
Preloge: Julio Gan:zo
Cublerta: Enrique de 11 Ho:z
Primetll edicion 197:1!
Deposno lc:gal: M. 28.612 • 1972

Graficas Breogan . Juan Tomero. 28 · Madrid,11
8. RETI
TEORIA. DE LOS FINALES

DE AJEDREZ
RIC:\RDO AGUILERA
EDITOII.
Apartado 9.1.38
MADRID-6
EL ARTE EN WS ESnJDIOS DE RICHARD
RETI
Los estudios son posiciones del final de partida

con un comenido extraordinario. Tai es la defini-
cion que el propio Reti dio a sus estudios.
En efecto, la definicion de Reti es amplia. pero
no se alude a soluciones laterales 'v duales. tti se
indica si deben jugar las blancas o. las negras,
Es muy posible que un elevado sector de aficio-
nados opine que esta dcfinici6n es abstracta y dudo-
sa. Otros podran objetar que en dicha definici6n
conviene aclarar que no puede ser considerado como
estudio un final cuyo objeto se consigue con UD par
de jugadas, Er: codo caso, un estudlo en estas con·
diciones seria incorrecto desde cl punto de vista ar-
ustico.
Pese a todo, Reti tenia otro concepto sabre I~
requisitos que dcbc reunir un estudio correcto,
El Iector hallara en cl capitulo IV, en primer
lugar. un «estudio inccrrectos. pero es de suponer
que a medida que se vava conociendo este trabajo,
la mayoria de los aficionados se pondran de acuer-
do con el maestro en que no debe tacbarse de inco-
rrecto un estudio par el solo· hecho de que existan
varias jugadas iniciales que puedan encauzar la
soluci6n.
No se trata, segue Reu, de quc exista solarnente
una jugada inicial correcta para descubrir la solu-
cion, sino un solo metodo con el que se consiga el
Ricarao Reti
fin propuesto. Aun mas. el peso de un estudio puede

descansar sobre una determioada primera jugada y,
sin embargo, existir varias primeras jugadas correc-
tas. Un buen ejemplo de ello lo presenta el estudio
nurnero 18 (capitulo IV).
De lo expuesto podemos deducir una definicion
mas precisa en este sentido: «Los estudios son po·
siciones de! final de partida con un contenido ex-
traordinario, en las cuales solamente un metodo con·
duce a la solucion.»
Esto. naturalrnente, no se opone a que las solu-
ciones puedan ser agrupadas en diferentes variantes
que brindan distintos metodos para ganar, siendo
cada metodo unilateral, siempre y cuando pueda ser
considerado como variante de valor.
En nuestra ampliada definici6n, aun se silencia
que bando debe jugar para ganar o hacer tablas.
segun los casos. Tambien este extreme. en el concep-
to del autor, es innecesario Y: hasta podria decirse
que obvia indicarse si las blancas ganan o hacen
tablas. Las reglas de los problemas se ban traslada-
do Integras - a los estudios, sin razon suficiente, y
este motive es suficiente para que los estudios hayan
quedado perjudicados. Como el problema es distin-
to al estudio. este traspaso automatico de reglas no
tiene ning(m sentido. Por eso si algo es valido para
el problema. puede no serlo para el estudio que esta
mas intimamente ligado con la· practica,
Si Reti se muestra enteramente liberal en lo re·
ferente a los rcquisitos formates del estudio, es in·
transigente, en cambio, en lo que respecta a que el
contenido del estudio sea o no extraordinario.
El ajedrez es extremadamente interesante y. en
general. los finales son ciertamente dificiles: por lo
tanto. si un estudio no encierra algo que llame la
atencion. ·!S decir. no contiene nada que lo sirue ; ur
1
encima de: nivel comun de los finales, no merece la

calificacion de estudio. Por eso. a un bucn nurnero
Teoria de los finales de siedrez 9
de cstudios publicados en revistas o peri6dicos. Rcti

no los consideraba suficientemente extraordinaries
para tcner derecho a la vida.
Por otra parte, basado en la definici6n de Reti,
es posible que el final de una partida real pueda
ser considerado como un valioso estudio si tiene
un contenido extraordinario, Sabido es que existen
bastantes estudios de partidas ciertarnente artisticos.
Lo extraordinario del contenido de un cstudio tie·
ot .diversas , fuentes: la dificultad. la precision, la
multiplicidad, la originalidad, la homogcncidad, las
consecuencias. etc. Pero no se puede exigir que todas
estas condiciones sean imprescindibles en un estu-
dio, o que, por ejemplo, sea dificultoso y la prime-
ra jugada precisa. Basta con decir que el estudio
numero I llarno poderosamente la atencion y su
exito no fue motivado ni por su dificultad. ni por
su precision. sino simpiemente por su originalidad.
Lo extraordinario del contenido de este estudio se
halla en que una posici6n mala def bando blanco
que resalta a primera vista puede salvarse.
Generalmeute no puede perjudicar a un estudio
que la solucion (victoria o tablas) a simple vista pa·
rezca facil de lograrsc. porque puede tratarse sola-
mente de un espejismo. En cierta ocasion, un Jura·
do elimino de un concurso internacional varios es-
tudios por el mero hecho de que las blancas tenian
posicion superior y, por tanto, 'era 16gico que gana-
ran, y Reti refute eaergicamente estos razonamientos.
Debemos hacer constar. a fin de evitar malas in·
terpretaciones, que en su terrninologia Reti usa in-
distincamente los vocables «estudio» y «final artis-
tico».
La base fundamental para que un final practice
pueda considerarse final artistico es, sezun Reti, lo
extraordinario de SU contenido. Esta. pues, bien claro
que practicarnentc no existe una delimitaci6n pre·
cisa del concepto «estudio», ya que unos pueden con-
10 Ricardo Reti
siderar extraordinario lo que para otros es comun:

uno puede admirar una posicion por considerarla
hermosa y otro puede objerar que no existe motive
de admiracion,
Esta divergencia de opiniones no puede ser evi-
tada. porque Si bien podria restringirse el concepto
«estudio». la belleza que contiene estaria siempre
sometida a valores relativos.
Si bien es cierto que en el campo de los estudios
hay menos variedades artisticas que en el de los
prohlemas. no es menos cierto que en la calificaci6n
de los estudios se contabilizan diferenres puntos de
vista, y suele acontecer que lo que para unos es una
ventaja. para otros es un inconveniente. En .termi-
nos generales. Reti consideraba de gran valor la
simplicidad en la· posicion y la economia en la re-
presentaci6n. Gustaba de las representaciones inte-
resantes y dificiles. y trataba siempre de obtener la
maxima precision, de ta! forma que clasificaba come
mejor al estudio que ofrecia tan enormes dificultades
que un solucionista normal no podia abarcar toda
la gama de tonalidades artisticas que contenia. Y
aunque apreciaba justamente la pureza de un mate
o de unas tablas. no concedia demasiado valor a es-
tas ventajas. En todo caso, servian para las conse-
cuencias a las cuales el maestro sabia darles forma
habilmente, pero las eludia en lo posible. especial-
mente cuando consideraba que podia perjudicar !a
idea primordial.
Es necesario hacer constar que Reti en un prin-
cipio fue compositor de problemas. y mas tarde,
cuando se dedic6 exclusivarnente a la cornposicion
de estudios, volvio a- interesarse por el problerna.
Por ello cornpartia la opinion de que la pureza J~I
mate en los problemas lleva consigo mas bellez« :·
mayor dificultad y la represenracion resultu n1,1, .cu-
cilla v economica, todo lo cual significu 11n11 venru-
Jll. Pero consideraba que no cm l•'•l!h · , .. ,11p11ncr
ll
problernas sin ventajas, debido a los inconveniences

resultantes de obtener por todos los medias Ia pu-
reza en el mate. Entonces. segun Reti, cuando la
pureza de! mace no perjudica la idea. se trata de
una ventaja, no asi cuando la idea se difumina por
ta1 motive.
Los misrnos conceptos aplicaba a las tablas. Una
bella provocacion de tablas impur as le parecia mas
valiosa que una posicion poco interesante de tablas
puras. Para el la pureza de las tablas era una ven-
taja de emergencia y la caracteristica de su tecnica
depurada es que en sus estudios las tablas son siem-
pre intachables. A todo esto hay que afiadir que
Reti sentia una mayor admiracion por Mattison,
entre todos los compositores de estudios.
Referente a los metodos de composicion, Reti dej6
dicho: «Existen dos formas de componer finales:
a) Se investigan las posiciones sencillas e intere-
santes, se eligen las mas valiosas y se las. dota de
economia, precision y arte.
b) Se parte del punto culminante (mate o tablas}
y se reconstruye el proceso anterior.
Este segundo metodo no me satisface, pero de to-
das formas yo he cometido algunos delitos ......
Los estudios de esta segunda forma se hallan en
el capitulo VII. Pero mas que mis palabras, Los es-
tudios de Reti ilustran sus propios conceptos del arte.
Dr. A. Mandler
CAPITULO I
F1NALES DE PEONES
Entre los diferentcs tipos de estudios, los finaJea

de peones tienen una situacion privilegiada, El re-
ducido movirniento y el escaso poder del modesto
peon. permite oeultar al solucionista las sutilezas quc.
al ser descubtertat, sorprendcn gratamentc.
En esta clase de finales, el rey dc:sempcna un pa-
pel importante y mucstra sus caractertsticas en fonn.t
mas evidente que otros tipos de estudios.
Considerando especialmeate los finales de peooes
de Reti. aun el experto conocedor de estudios que-
dar.i. sorpreedido por el numero de sutileua quc sc
prcscntan en posicioncs sencillas y por los enormes
obstaculos que debe salvar el ¥Jlucionista.
Esto no es aplicable al estudio numero 1, ea don-
d.e no se tropicz.a con grao dificultad para resolver-
lo y, sin embargo. fue el que ak:anzo mayor ex.ito. ·
Cuando se publico cause un gran impacto y desper-
to un entuaasmo sin precedentes. En aquel entonccs,
la idea era tctaimente original. Coo postcrioridad
se hicieron algunas lmitaclones que no llegaroa .ia·
mas al nivel de! modelo. (Vease el estudio num. I.)
Si el peon oegro, en lugar de hallarse en 4T cs-
ruviera en 3T, jugando las negras las blaacas bacea
tablas.
I
14 Ricardo Reti
Nil-.1.
Nu-.1 a>
Jucpn ws negr.u y solaroe.DJA tablu

T torid d.e las finales de atedr«: 15
Num. lb)
.Juepn blabcu y b.acen tablu,
Nna.l
Jaop.n blaacas y b.&ain &ablu

16 Ricardo R.eti
Es interesante observar que, ademas, la idea del

estudio no cambia aunque el rey blanco se siuie
en 4TD. (Vease el estudio num, 1-a.,
Posteriormente, el estudio numero 1 fue modifi-
cado por el propio Reti, quien le dio la forma quc
se indica en eJ diagrama numero l-b. La razon de
este cambio fue eliminar en lo posible Ios resulta- ·
dos indefinidos. (Vease el estudio num, l-b.)
Aunque se ha dicho en alguna ocasion, el estudio
numero 2 no ha sido tomado de ninguna partida
libre.
Num. 3
Juegan blancas y ganan
El estudio numero 3 fue dedicado a su amigo Bre-

yer, y es un autentico y caracteristico «marca Reti»,
cuya soluci6n deleita a todo solucionista.
T eorl« de las finales de a;edret ~7
Num. 4
J uegan blancas y hacen tablas
El ultimo estudio de este capitulo no es sino un

resto de otro mas antiguu y mas extenso, cuya in·
correccion fue demostrada. El Iector podni com·
probar que los estudios mas valiosos de esta colec-
ci6n son aquellos que pertenecen a restos de estu-
dios incorrectos, aunque es dificil notar que al prin-
cipio el estudio era de mayor amplitud.
SOLUCIONES
ESTUDIO NUM. I.
1. R7C, PST
Si 1. .... R3C: 2. R6A.. PST: 3. R5R. P6T: 4. R6D.

P7T: 5. P7A. tablas.
18 Ricardo &ti
1. IUA, ,RJC !
Si '.! ..... P6T: 3. R7R y tablas.

3. RSR. P,T i S. P7A, Tablas
4. R6D, P7T I ...
ESTIJOIO NUM. I a).
J. ···• P4T
Si I. . ., R3C; 2. R4C. P4T; 3. R4A, etc.

2. R4C, R3C
Si 2 ..... P5T; 3. RSA y tablas.
3, R4A, P5T I S. RW, PTJ'

, • .ll5D, P6T I '- P7A, TIIIIIM
ESTUDIO NUM. 1 b).
1, R6C, R3C I ...
Si I .... P4T; 2. RXPC. PIT: 3. RXP. etc.. como

en el estudio numero 1. Y s.i I. .... P4A: 2. RXPC..
P5A; 3. R6A, P6A (3. .. ., R3C; 4. R5R. tablas);
4. R7R, etc.
1. RXP. P4T I
S1 : .... , P4A: 3. R6A. P5A: 4. R5R. P6A; 5. R6D,

tablas.
J. RXP,
y continua igual que el estudio numero l.

Teoriu de los /itrt1les Je iJJt:Jre~ 19
ESTUDIO NUM. Z.
Con la solucion escueta. el solucionista apenas

consigue nada. Es precise un analisis investigador
de la posicion para. interpretar correctamente la so·
luci6n mediante la correspondiente discusion de las
jugadas 16gicas, que debe comenzar por entender
exactamente el significado de cada lance de peon.
1.0 Para el bando negro. la sencilla jugada P4T
tiere el inconveniente de dejar debil la casilla 4C,
por cuyo motivo el avarice del PT no debe realizarse
mientras este punto sea accesibJe al rev blanco, es
decir, cuando las negras hayan penetrado en campo
enemigo.
2." El avance del PT blanco a 5T es de capital
importancia: sin embargo, no debe real.izarsc hasta
que el rey blanco haya Ilegado a SR. o SA, es decir,
cuando ganc la oposici6n. Por tanto, si las oegras
no quieren prescindir de la oportunidad de ganar,
debco impedir al rey blanco entrar en oposici6n.
sea directa o distante, sin movimiento de peon, pues
en tal caso sobrevieaen las tablas.
3.0 La jugada P3C del negro es mas ocuJta, pero
es neeesano prever las consecuencias prestando atea-
ci6n a la flla que oeupe eJ rey riegro.
Pueden "servir de orientaci6n las siguientes adver-
tencias: Si el rey negro estuviera en la septima fila
al efectuar la jugada P3C, el rey blanco debe neee-
sariamcntc de entrar en la oposici6n distante. (El
estudio nos muestra que no es suficiente la oposicioo
directa para hallar la soluci6o de) problcma). Si el
rey negro se hallara en la sexta fila. entonces el
blanco precisa la oposicion directa para entablar.
(Hasta ahora nos homos referido siempre a la opo-
sicion vertical.)
10
Si el rey oegro ha alcaazado la quinta fifa. su

jugada P3C es victoriosa, .
No nos ocupamos ahora Jd caso en que e! rey
blanco est.i situado en ST, ucpiuiendo el .ivance del
PC negro. ·
En la posicion del diagrarna .! l rvease), si las
Num. 1/1
oegras juegan I. ..., .R2A las blancas no' pucdcn

mameoer la oposicion, la cual es coaquistada por
las ocgras en la sex.ta fi1a. llcgando basta la quinta.
lo que ·define la suertc de las blancas, El ensayo
blaaco para no ceder la oposicion esta condenado
al fracaso: 2. PST. P4C: 3. RSA y 1~ negras gan!l·
rian medlante 3 .... , RIA: 4. R4R. RlR: 5. RSR.
R2R: 6. R4R. R3R; 7. R3A.R4Rl.
De esto se deduce que el blanco debe jugar de
forma tat que pueda entrar · justamente en la opcsi-
cion dlstame cuando el rey negro se halle en la sep·
tima fila. y en la eposieion directa cuando se ba.J.Je
en la quinta, previoiendo el avanee P3C. La pene-
T eoria de Los finales de aiedre: 21
traci6n del rcy ncgro en la quinta fila es ganadora.

exceptuaadc el caso en que el rey blaoco sc haDe
en 5T para impedir el avaoce P3C.
4.° Las prcmisas citadas son valiosos elementos
para efectuar las jugadas exactas por ambos ban-
dos y nos muestran que la oposicion es perjudic:ial
al poseedor, si ~I rey negro no ha alcanzado la quin-
ta fila sin modificar la posici6n de los peones,
, Cuando las negras ticncn la oposiciou el blanco
eatable con cl avance PST, y cuando son las blan-
cas quienes tiencn la oposicioe, gamui las ocgras
con P3C.
Supongamos que no se hayan movido los peoees
y que la posici6o de los reyes se ha modificado
segun se indica en el diagrama mimero 2/2 (vcasc),
correspondieodo jugar a las blancas.
l Que jugada de rey debea hacer las blanca.s? Se
dcscarta la ca.silla 4A. de acuerdo con lo anterior·
Niull. l/2
22 Ricardo Rrti
meate dicho, porque pennitiria al rey negro alcan-

zar la quinta fiJa mediante _el avance P3C.
Ouedan, pues, dos altemativas: l. R4R y l. R4C.
Esta ultima no ofrece ninguna ventaja, ya que el
negro dispone de una maniobra ganadora: I. R4C.
R4R; 2. R5T, RSA; 3. R6C. R5C; 4. RXP. P4T y
el negro gana. ·
Por climinaci{)n queda la jugada I. R4R para im-
pedir que el rey negro alcance la quinta fila. Cuales-
quiera de la.n·epQ.£&S L .... P3C o l. ,, .. R3R. es
contestada con 2. R4A.
De esto se deduce que ·las casillas 3A de negras y
4R de blancas, y 3R de negras y 4A de blancas.
forman un par de casillas conjugadas que dejan en
desventaja al bando que corresponde jugar, cuando
los reyes ocupen las posiciones respectivas.
S.0 Despues de I. R4C (o 3C), R2A; el rey blan-
co no puede ir a la columna de alfil, pues en caso
de 2.. R3A (o SA) seguiria 2 ..... P3C. y si 1. R4A.
entonces 2. . .. , R3C. Vemos, por eanto, que el rey
blanco no puedc alcanzar la casilla 4R con igual
rapidez que el rey negro la casilla 3 A.
Queda. no obstante, otro punto que aclarar: Ade·.
111as de 4R. .:;existc otra casilla conjugada con 3A
que permita Impedir eJ avance de! rey negro hasta
este punto?
Efectivamente, hay que considerar la casilla 5T.
Veamos la posicion de! diagrama numero 2/3, en
donde corresponde jugar a las negras,
Ahora · al negro no le sirve de nada penetrar con
su rey hasta la quinta fila. Per eiemplo: l. .... R4R:
:?. R6C. RSA: 3. R XP. P.ff; 4. R6A!. R5C; 5. RSR
y tablas.
El blanco ha llegado d este resulrado porque las
negras, en su primera jugac«, ocuparon la casi-
Teori« de '.01 finales d~ aiedre: 23
Num. Z/3
Ila 4R. Si en la posicion dei diagrama (Num, 2/3)

correspondiera jugar a ras blancas. peraenan por-
que uenen que llevar el rey a 4C y, como se ha visto,
en esta posicion el bJanco no tiene detcnsa.
En consecuencia, existe otro par de casillas coo-
jugadas: 3A de negras y 5T de blancas y, por tanro,
tendra desveotaja aqueJ a qiuen corresponda jugar.
(),• Tambien son conjugadas las casillas 2A de
negras y ~C de blancas, Cuando los reyes respectlvos
ocupen estas casillas (sin que se hayan movido los
peones) estaran somctidos ., las mismas consecuen-
eras seiiaiada.s.
En el diagrama numero 2/4 (vease), si juegan
I as blancas picrden nipidamente:
a) 1: PST, RJR: 2. R4A. (Vease parrafo ::?.•
b) 1. RSA, (6 3A), P3C. (Vease parrafo 3.•)
C) 1. R4A, R3A. (Vease parrafo 4.°)
d) I. Rsr, R3A. (Vease parrafo s.•)
24 Ricardo ?,,·::
e) l. R3C, R3A y el blanco no puede ocupar ni

la casilla 4R ni la casilla ST. (Veanse los parra-
fos 4. y 5.")
0
Si juegan las negras, no sirven los siguientes mo·

vimientos:
. a) I. . .. , P3C; 2. R3A.
b) I. , R3R; 2. R4A.
c) 1. , R3C; 2. R4A, R4T; 3. R3C. P3C;
4. R3T.
d) I, ... , R3A; 2. RST. (Ver parrafo 5. 0)
7.° Con lo dicho hasta aqui podcmos orientar-

nos sobre cual debe de ser la primera jugada. Como
las . blancas, en la posicion del diagrama aume-
ro 2/2. no pueden jugar I. R4C a causa de I. ...•
R::!A, y la casilla 5T debe estar disponible para cl
rey, no queda otra posibilidad que I. R3C. Y en
cuanto las negras efecruen el movimiento R1A. hay
que replicar con R4C.
T eoria de las finales de aiedrez 25
8. 0 Queda perfecramente claro (diagrama nume-

ro 2/2) que tras I. R3C. R2R; el rey no puede entrar
en la cuarta fila porque fracasa asi:
a) 2. R4A. R3R. (Vease parrafo 4.0)
b) 2. R4C, R2A. (Vease parrafo 6.0)
Por tanto, para la segunda jugaJa no quedan mas
posibilidades que 2. R3A!
9-.0 Pese 'al conocirniento de las casillas conju-

gadas, las negras aun pueden plantear un nuevo pro-
blema. Despues de l. ~.3C. R2R; 2. R3A. R3A:
3. R4R, disponen de 3 .... , R2A.
Sabido es que 2A de negras y 4C de blancas son
casillas conjugadas y por eso las negras incitaron
a que el rey blanco fuera a 4R. Afortunadamente
las casillas 2A de negras y 3 R de blancas son tam·
bien conjugadas y gracias a ello el blanco, llevando
su rey a 3R, a.seguran la oposicion distante en cual-
quier variante que elija el negro,
10.• En resurnen, la soluci6n es:
1, R3C, R.2R.
Si I. R2A; 2. R4C. R3A; 3. R5T, R4R;

4. R6C. RSA: 5. RXP. P4T; -6. R6A. etc .
.2. R:JA, IUA
Si 2 ..... R3R; 3. R4A. R3A: 4. P5T. Y si 2 .....

P3C: 3. RJR.
3. R4R, R:Z.A
Si 3 ..... R3R: 4. R4A. Y si ~ . .. : R3C; 4. R.4A
4. RJR, RlR
26 Ricardo Reti
Si 4 ..... P3C: 5. R3A.
5. RJA, Tablm
ESTIJD[O NUM. 3.
1.0 A simple vista parece que todo consiste en

ir con el rey a capturar el PD negro, mientras el
enemigo bacc lo propio con el PC blanco. y despues
de tomar el PT negro hacer valer el peon super·
vivienre.
Sin embargo: este sencillo procedimiento fracasa.
La forma de maniobrar seria: I. R6C, R2R: 2. R5A,
R2A: 3. R4R, R3C; 4. R5D. R4C; 5. RXP, RXP;
6. R5A. R4A; 7. RSC, R3R: S. RXP. R2D: 9. R6C.
RI A y tablas. Esta claro, pues, que el sistema es
malo. La conquista deJ PD ncgro solamente seria
eficaz cuando el rey adversario tardara un tiempo
mas en capturar el PC.
2.° Comprobado que el negro consigue facilmen-
te tablas en la variante citada. las blancas deben
retrasar el avance del rey negro hacia el PC: I. R6T.
R2A: 2. P5C (2. R7T, R3A). RIC: 3. R6C. P4D;
4. RSA. R2C y las negras logran capturar a tiempo
el PC.
3.0 El intento de coronar el PC conduce tam-
bien a tablas: I. R6C. R.~R: :!.. P5C. P4D: 3. arr.
P5D: 4. P6C. P6D: 5. P7C. P7D y el empate es
evideute,
4." Se observa en esta ultirna variante que si el
rey negro estuviese en 3R. en \'CZ de estar en 2R.
el panorama cambiaria porque el PC blanco al co·
ronarse dama daria jaque ganando un tiempo para
impedir que cl PD negro prornocione. Por tanto, se
impone forzar a que el rey negro ocupe la casilla 3R.
Teoriu J~ los fin..f,·, .ie <1it'd,i·- 17
5.
0 Es necesario enronces conocer las casillas con·
jugadas para -descubrir la solucion,
Para estc caso las casillas conjugadas mas inte-
resames son 6C del blanco v 2R del nezro. Si co-
locamos a Ios reyes CD !os citados lugares. mante-
ruendo la posieion de ios peones, obtendremos cl
diagrama numero 3/l tvease). en donde juegan las
blancas,
Por los parrafos 2.0 y 3." sabernos que Iracasan
las jugadas R7T y P5C. Pero las otras posibilidades
Nlim. 311
tampoco ticnen exuo: I. RSA a cacsa de I ....• R2A

y l. RSC por I. .., R3~.
En cambio, si juegan las negras, son ellas las q ue
van al abismo:
1. .... P4D: ::.. RSA. y I. ..-.. R3R: '.!. P5C (vease
parrafo 4.') y las demas poslbilidades se refutan con
mayor facilidad.
28 Ricardo Reti
6.0 Las consideraciones hechas nos indican que

las blancas en su primera jugada no deben ocupar
la casilla 6C, la cual debe reservarse para cuando
el rey negro se siuie en su casilla 2R.
En consecuencia, queda claro que la prirnera ju-
gada del blanco es justamente I. RSC.
· 7.0 Si el negro replicase I. .... R2A. entonces las
blancas deben aprovechar otro par de casillas con-
jugadas (SA del blanco y 2A del negro). obligando
con 2. RSA a que el rey negro retroceda 2.... , R2R
y ganando mediante 3. R6C. •
Por consiguiente. la soluci6n es:
1. RSC, R2A
Si 1 .... ; R2R; 2. R6C. etc.
2. RSA, R1R I 3. R6C, P4D
Si 3 ....• R3R; 4. PSC, gana.
4. RSA, RJD I s, PSC,
y las blancas ganan.
ESTUDIO NUM. 4.
1.0 El negro tiene la amenaza latente del avancc

del PC, por cuyo motivo cualquier jugada blanca
debe prever esta contingencia. En primer lugar hay
que ensayar si la captura del PTO negro puede con-
trarrestar la amenaza citada. Este ensayo se lleva
a cabo asi: 1. R6A, P4C: 2. R7C. PSC; 3. RXP.
P6C; 4. P6C. P7C; 5. P7C, P8C = D+ y el negro
gana.
T eoria de los /inaies de a;edrez 29
Fracasada esta estrategia se hace necesario bus-

car otro plan que pueda dar un resultado satisfac-
torio. i,C6mo hallarlo?
A primera vista parece que no existe esta opor-
tunidad, ya que el rey blanco no puede manteaerse
en la sexta· fila a causa de la amenaza negra P4C,
y ademas puede ser obligado a abandonar la co-
lumna de dama para aproximarse a la casilla 5CR.
Pese a esta primera impres.i6n. se llega - a la con·
cf usi6n de que la unica chance del blanco se balla
en el contra-juego sobre el flanco de dama, mejo-
rando la variante apuntada.
2.• Como no se puede impedir que cl rey ne-
gro vaya a 3A bay que buscar la casilla optima
para que el rey blanco este prevenido contra la
ruptura de SUS lineas.
Una buena posici6n para el blanco seria, censer-
vando la situaci6n de los - peones, si el rey blanco
.I
estuviese en 4AR y el rey negro en 3AR, segun
indica el diagrama oumero 4/1 (vease).
'·~ - ~--;:u~fa- ~%~,

I~_~~~-"_/"-/,_,, , 0:ffa_%_ % --~N/0,~/0'', ,,,,,//,1
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J~~];, c''•'//,/l:if) -1,w,:,J?.:.::;; W'zf:m(:.
1~l· ~Mt )t/ if~i
Nuaa. 411
JO Ricardo Kell
Las blancas ticnen ventajosamente la oposicion

y si jugara el negro las tablas estaban aseguradas:
I. .... P4C+; 2. PXP+. R3C; 3. R3C, RXP: 4.
R3T. R4A: 5. R4T. R4R; 6. RXP. R4D: 7. RSC.
R4A: 8. R4A, RXP: 9. R3R y el rey blanco llega
a ticmpo a )CD para forzar el empatc,
Pero si jugaran las blancas. el negro gana: 1. R4
R. P4C: 2. PXP+. RXP: 3. R3A. R4A y ahora las
blancas quedan como en la variante anterior, pero
con un tiernpo menos. por.:uyo motivo no pueden
impcdir que el PTO negro corone.
Esto demu~stra quc las casitlas 4AR del blanco
y 3AR del negro son casillas conjugadas.
3.° Cuando cl · rcy negro se encuentre situado
en 2A. 2C o 2T, el rey blanco no debe alejarse
mas de dos pasos de la casilla SCR.
Si el rey blanco se ba11a en SD y el negro en
2CR (vcase el diagrama mimero 4/2) y juegan las
negras. esras ganarlan asi:
Num.. 4/2
,1
l. ..., P4C; 2. PXP. RJC: 3. R4R. RXP; 4. R3A
cotrando en la scgunda variante cit.ada en d parrafo
anterior. '
El rey blanco puede unicamente maatenerse ea
la columaa de dama, cuando despues de . . .• P4C;
PXP. cl rey negro necesite tres tiempos para re-
cuperar el peon entregado.
4. • Ademas de 3A de negras y 4A de blancas.
son tamblen casillas conjugadas, respectivamente,
3R y 4R, y 30 y 40. Es decir, cuando el rcy ncgro
cstc en la sexta fila y cl rey blanco en la cuarta.
la ventaja depende de la oposicion,
5.0 Estando Ios reyes en 7." y S." fila.s. respec-
tivameore. el problcma cambia por complcto. VQ-
se el diagram.a mimcro 4/3.
Nm. 4/3
Aqui la opo!Ucion inmediata resulta fatal. Si el

ncgro juega I. ....R2A. el blanco carece de jugada
32 NC'tmio Reti
satisfactoria. porque no puede ir con el rey a la

columna de dama, segun se vio en el parraio 2.0•
y jugando 2. R-.R o 2. R~A gana el negro, segun
se ha comprobado en el parrafo 4.0
De esto se deduce que en el estudio original. la
primera jugada del blanco no puede ser I. RSR
porque el aegro gaaaria mediante l. ....R2A.
6.0 En la posicion del diagrama numero 4(3. cJ
rcy blanco no puede ir a la 4. • fila porque el con-
trario lo seguiria en oposici6n, con Jos resultados
ya conocidos, En cambio puede jugar I . RSD sin
temor a l. . ... P4C, ya que despues de 2. PX P el
rey negro necesita ires ticmpos para capturar el
PCR blanco (vease parrafo 3.0).
Por otra parte, si I. . ... R3A. se presents la oca-
si6n de operar en el flanco de dama, porque des·
pues de 2. R6A, P4C; 2. PXP+ el rey negro tiene
que perder el tiempo que las blancas necesitan para
entablar: 3 .... , RXP: 4. R7C. PST: S. RXP. P6T;
6. P6C, P7T; 7. P7C, P8T==D: 8. PSC==D, tablas.
7.° Como en la posici6n del diagrama mime-
re 4/3 (vease), despues de 1. R5D cl negro oada
con1igul6 con 1. . ... R3A. queda por analizar la
posibilidad 1. ...• R.20. Tambien en este caso el
blanco consigue el empate, aunque no tan ft\cil come
parcce .
•Err6neo scria 2. RSA por 2 ..... P4C: 3. PXP.
PST ga.nando. Lo ccrrecto es 2. RSR y si 2. . ..• R2A.
no 3. R6A?, sino tranquilamente 3. RSD. mante-
niendo la oposicion en la quinta fila: 3. .. .. R3C;
4. R4A, R2C (4 ..... R4T; 5. RSA. R5T; 6. R4A.
etcetera): 5. RSA. RIC; 6. R4A. RIA: 7. R4D. etc
De donde resulta que luegu de I. R5D, a nada
conduce ni 1. .... R3A. ni I. ..., R2D.
8.0 Volvlendo al estudio original. queda estable-
j)
clda eomo primcra jugada I. R5D, a la que el aqro

puede rcspcndcr I. . . . . R2C y cl rcy blaDco no
dcbe ir a la sexta fila para peevenir ... , P4C.
Tampoco dcbe mantcnerse en la cohmma de da-
ma. scgun se vio en el parrafo 3.•: Di dcbe ocupar
~R. porque despues de 2 ....• R2A queda en dcs-
ventaja.
Por tanto. lo unico acertado es 2. R4R, Rlk
3. R4A. de acuerdo con cl parrafo 2.· La wtim•
difilClllud ae IJRSmVl si cl .ocgro rcspoode con 3 .... ,
R2R. Pero como sabemos que ni 4. R5R (4. . ..•
R2A). Di 4. R4R (4. . . . • R3R). ni 4. RSC (4. . ..•
R2A: 5. R4A. R3A) ofrecen chances defcosivas.
queda ensayar la oposicion distanre 4. R3R!. COD
la que. . en cfecto. se logran las tablas.
1. IUD, lUC i
Si J. ... , R2A: 2. R5R, R2R; 3. R5D. R2D (3 ....•
R3A: 4. R6A): 4. R5R. R2A: S. RID. etc.
RJA I 3. R.CA.
Si 3 ....• R.2A; 4. R5R. etc.

TablM I
CAPITC"LO n
CABALLOS Y PEONES
Este capitulo puede reducirse mas porque su con-

tenido esencial DO sufriria a.lteraci6n. dejando so-
lamente dos estudios.
Los numeros 5 y -6 son dos esrudios gernelos ins·
pirados en un final de 0. Trinks. si bien las solu-
ciones respectivas no ban podido ser homologadas.
Num. 5
Blancu juegan y gapn

36 Ricardo Reti
Nilm. 6
Blancas juegan y ganan
Num. 7
Blancas juepn y pnan

T eori11 de las /intde:r de ,z;edrez 37
Num.. 8
Juegan blancas· y ga~an
Niim. 9
Blancas juegan y bacen tablas

38 Ricardo Reti
Los numeros 7, 8 y 9, segun el primer plan, de-

bieron ser refundidos en un solo estudio. El prime-
ro de ellos trata un tema bastante empleado en pro-
blemas y cuya larga serie de jugadas precisas para
la soluci6n le dan un valor especial.
SOLUCIONES
ESTUDIO NUM. 5.
En 1924 apareci6 en la revista «Oesterreichische

Schachrundschau» el final que representa el diagra-
ma mimero 5/1 (vease), cuyo autor es el jugador de
Aussing, 0. Trinks. y en donde las blancas juegan
y ganan.
Num. 5/1
La idea es la siguiente: 1. C3R, R6A; 2. RlR,

R6D; 3. CID, R7A; 4. C2C!, RSA! (4.... , R6A;
5. RID. y 4 .... , RXC; 5. R2D); 5. C4T. R7A; 6.
CSA. etc.
T eoria de las ttnales de :1;edre::. 39
J .• En el estudio de Trinks no sirve 1. RIR a

causa de I. ... , R7A: 2. C3R.;.., R6A; 3. Cl Dr+.
R6D: 4. CC+. R7A. etc.
2.0 En el estudio de Ren.' ia arnenaza oegra P6A
fuerza al blaoco la jugada l. CIC, y eotonces nos
encootramos en la misma posicion de! estudio de·
Trinks si se hubiese jugado I. R IR, si bien con un
desplazamiento lateral de una casilla, De esto se
deduce que se trata de una soluci6n lateral del es-
tudio de Trinks. y lo mismo del estudio niunero 6.
Segun lo indicado, la mejor defensa para las ne-
gras es I. .... R7D; !. C3A+, R6D!, etc. Pero ahora,
a diferencia del estudio de Trinks. mediante una
ingeniosa maniobra · se puede Iograr que en esta mis-
ma posicion juegue el negro, Jo que conduce al
blanco a la victoria,
3." 3. RIR. R6R (no se puede permitir que el
rey blanco ocupe la casilla 2R); 4. CSR. R5R (si
4 ..... R5D; 5. C4C, R6D; 6. RID. P6A: 7. CSR+.
Y si 6 R5D o 6 ....• RSR; 7. R2R); 5. C4A.
R6D (5 RSD: 6. R2R. Y 5 ..... P6A; 6. C2D+ ):
6. C2D. R6A; 7. C3A. R6D: 8. RIA. con lo que
se ha Degado a la misma posici6n iodicada en el
..parrafo 2. •. con la diferencia de que corresponde
jugar al· negro, con lo que queda resuelto el esrudio,
siguiendo el metodo de Trinks.
4.0 La solucion es la siguiente:
1. CIC, R7D 7. C3A R6D
2. C3A+, R6D 8. RIA. R6R
J. R.lR, R6R. 9. CIR, R7D
4. R5ll 10. C2A. R8D
5. ~ R6D 11. C4C, R7D
6, ClD, R6R. 12. CSD,
y las blancas ganan,
Hubo que desplazar la posici6n de Trinks una
40 Riu,do Re11
colurnna hacia la derecha para impedir una larga

pero victoriosa maniobra de las negras.
ESTIJDIO NUM. 6.
1. • La solucion del estudio anterior no sirve aqui

porque la jugada 11 de las blancas (I 1. C4C) no es
realizable ahora, ya que el caballo saldria fuera
del tablero.
En cambio. se vislumbra uoa chance ganadora
llcvando el rcy blanco .a 3A par via 1R-1A-2C.
Hay, pues •. que analizar los inconvenientes que
puede presentar este plan y las chances negras para
impedirlo.
2.• Despues de I. CIR. R7C; 2. CJD+, R6A; 3.
RlR, R7A: 4. RlA. las negras pueden jugar 4 .....
R7D o 4 ....• RSD. Si 4 .... , R7D; 5. C4A, RSD;
6. R2C y el blanco coosiguc su prop6sito. Por
tan to, bay que jugar 4. . .. , RSD. a lo que sigue S.
C4A. R7D; 6. R2C, P6D y tras 7. PXP. P7R; 8.
CXP, RXP, la partida es tablas.
3.0 El fundamento del estudio se basa en que la
jugada 4. . . .• R8D es posible porque el rey negro
se encontraba en 7 A
Cuando el caba.llo se halle en 30 y el blanco
j uegue R 1 R las negras debeo replicar R 7 A. Pero
si en esta posici6n, en lugar de jugar las blaocas,
jugaran las negras, estas perdenan porque su rey
debe abandonar la posici6n favorable.
4.0 Hay que tratar, pues, de iniciar la marcha
del rey blanco a 3A despues de sacar el caba:llo
de 30.
Supongamos que en la posici6n del diagrama nu-
mero 611 (veaset juegan las blancas 1. Rl R. las
41
1"16-.6/1
negras pueden elegir para su rey cua.Jesquiera de

las casillas 6A. 7 A y SA. Si I. . . .• RSA; 2. C6R
gaua. Si l. ..., R7A; 2. C3D y las bl.ancas Ilcgan
a la poaici6o ga.oadora indicada co el parrafo 3. 0
Solamcatc es correcto 1. . . .• R6A a lo quc ligue
2. CJD. R7A
De esros resultados se intiere que el caballo debo
cootrolar la casilla 30 desde .SAD, SR o 4AR para
a.tacar cl PD, cuo de que e1 n:y oqro /iC aJcje
dcmasiado de el.
S.' Ahora hay que buscar la forma de cooaeguir
quc en el diagramll. au.mcro 6/1 dc:apucs de l. RlR.
R6A; 2. RID corrcspondiera jugar al blaac:o, e:n
cuyo caso gauaria. Esta posibilidad es la meduJa deJ
cstudfo.
6. Se uata de analiz.ar segu.idamentc cwll de
0
las trcs casilla.s 4AR. SR o SAD cs mcjor para que

dcsde dJas el caballo pueda evo)uciom.r COllYeaien•
temcntc. Es decir, desdc quc casilla le ari mas fKil
Ric11rdo Reti
al caballo obligar a que el rcy enemigo ocupe 6A.

Como para ello cs precise que el caballo controJe
30 en el momento que el rey negro se encueotre
en 7C. solo la casilla SAD reune esta condici6n.
Cm lo cual hemos establecido que las blancas de·
ben llegar a la posici6n del diagrama numero 6/2
rvease),
Nina. 6/l
7.0 ~Como puede coaseguirse esta posici6n? Cla-

rameate se ve que el caballo no pucde ir a SAD
desde 3D. porque aqui estaria dando jaque al rey
negro. Por otra parte, el caballo debe it a 5AD
desde una casilla que controle 3AD. de acuerdo con
nuestros propcsitos, Por tanto, la casilla precisa des-
de donde el caballo debe ir a 5AD es 4R.
8. ·• En la posici6n del diagrama aumero 6/3 (vea-
sei SJ el negro jucga primero, las blancas ganan,
puesto que .bay que jugar I. . , R7C; 2. CSA. y
T ~,ia de los li#4ies Je 11,iedre; , l3
se consigue la posicion optima i..ndicada ea el pa-

rrafo 6.' ·
Nlim. 6/3
Pero aonque jugaran las blancas.. tambien se ga-

naba mcdiante 1. RlR. porque el eegro no puede
oponersc a la march& dcl rey bJanco -bacia 3A:
l .... , R7A~ 2. CSA. y si 2. ...• RSA; 3: C3C+. y
si 2. ...• R6A; 3. RIA. etc.
Con -esto queda comprobedo que si cl caballo
ocupa 4R las blancas ganan. no importando que el
rey D*° este CD 7C, 6C o 6A
9.• Qucda todavia un pequelo obstliculo que saJ-
var. y que el solucion.ista abordara con gusto por
tratarsc QC un amUisis muy interesa.nte. Se trata de
averiguar la p~ correspondiente a 4R, cs de-
cir, desde donde llega a 4R d caballo. No pued;e
ser S"AD. porque esta casilla es justamente la meta.
No bay posibilidad de quc sea SC. porq_ue para ir
ahi debe pasar por 3A o -6R. DO pudiendo impedir
44
que el rey negro se snue en 6AD y avance el PD.

S6lo restan como pracucables 6D y 6AR. En con·
secuencia debe averigu.irse cual de ellas es mas id6·
nea o si son indiferentes
La casiUa f.>A es mas Iacil de aic.mzar. de la for-
ma siguiente (a partir de· la posicion de) estudio
original): I. CIR, R7C; 2. CJD.:... R6C; 3. C4A.
R7C (no 3 .... R6A. porque sa llega a la posieion
indicada en el parrafo s.•1; 4. C5D. R6C; 5. C6A.
y ahora surge una defensa inesperada para el ne-
gro: 5 ..... RSA!. Esto permite al rey blanco ir
a la segunda fila, pero en esta ·• ocasion no es favo-
rable porque el negro explora la mala situac1on de]
~hallo: 6. R2A,, P6D+; 7. PX P+, ~D -. y el
blanco no puede hacer nada. ante la amcnaza 8. . ..•
P7R, que consigue tablas. ·Por tanto, la casilla 6A
DO puede ser Ja via del caballo para Ilegar a 4R ".
IO.· S6lo qucda para ello la casilla 6D. y con-

sideran,do Ios resultados vistos rcsulta fkil com·
probar que • ha llcgado a 6D dead<, SC porque · se
controla la casilla Ocupada por cl rey negro. S6lo
queda. avcriguar cl camino del caballo hast.a Desar
a . SC, y esto se consiguc mediante 1- ensayos· co-
rrespondientes.
No puede ir directameate desde 3T porqu.e la
primera j1:1gada 1 •. C.IR es foJ:7.adL La casWa 71'
• encuentra demasiado a,lejada. ·Por tanto. el cabal1o
lleg6 a SC proeedeate do 7A.
Ten~ ya. uoa va cl caballo ea 7A. la ruta
.SC-6D-4R-SAD.
11.• Pm::a finalizar bay que resolver la breve va-
riante para ir con el caballo a 7A. que ofrece po-
cas difiQl!ia~es. Dc$pum de I. CIR. R7C; . 2. 0
D+. R6C; · 3. C4A. R7C; 4. CSD. R6C: ,. C1A el
Teori« de los finales d" ai~dr<':
blanco gana. de acuerdo con lo indicado en el pa-

rrafo anterior.
12.' Pero el caballo precisa una ruta mas larga si
despues de l. CIR. R?C: 2. C3D+ las negras juegan
2.... , R6A. porque entonces hay que seguir 3. CIA.
R7C; 4, C2T. R8C!: 5. C4C, R7C; 6. CSD, y ahora
surge un ultimo in ten to negro de salvaci6n: 6. . ...
R6C; 7. CTA, R6A; 8. csc+. RSA: 9. C6D+. y si
9 .... , R4A o 9 .... , R4D. entonces 10. CTA refutando
la maniobra de las negras,
13.' La solucion, par consiguiente, es:
1. Cllt, R'TC 2. CJD-, R6A
Si 1 .... , R6C; 3. C4A. R7C; 4. C5D, etc.
3. CIA, R7C 10. C4R. R'TC

... err, RBC 11. C!IA, R6A
5. csc, R7C 12. RIR. R7A
'-,. cro.
C'7A.
R6C 13. CJD, R6A
R6A 14. RIA. R7D
•· csc--, R.5A 15. C4A, RID
9. C6D+, R6C 16. RlC,
!!STUDIO NUM. 7
l.0 En este estudio la posicion de las blancas es

francamente buena, '! el unico inconveniente es que
tienen que jugar primero. Si jugaran las negras. el
blanco ganaria facilmente: 1. ..• RSC <I ..... R5T:
2. CJA+. etc.): 2. R6C. R5A. y ahora 3. C3A! es
definitiva. pues si 3 ..... OD; 4. R7A. CIR+; 5.
R6A. etc.
2. • Pero como corresponde ju gar aJ blanco, debe
abandonar la posicion tan favorable. Por tanto.
46 RkllTOO Reti
todos los esfuerzos deben consssnr en llegar a . la

misma posici6n del diagrama numero 7. pcro te-
niendo que jugar primero las negras.
La primera jugada blanca necesariamente es I.
CSA. y sobre esta base hay que reconstruir la mis-
ma .posici6n cediendo la mano al negro. Tras 1. ... ,
C3J'l-l- el rey blanco debe realizar el. «triangulo
de tiempo» indispensable en los problemas de este
tipo.
2. R7A!, C4C+; 3. R6A!. C2T+; 4. R7C, C4C;
S. C4R!. alcanzando el objetivo propuesto y ganan-
do; por consiguiente, de acuerdo con lo dicho en el
parrafo l.0
Observese que la jugada negra 3 ..... C2T+ no
es obligada: pero con 3. .' ..,·RSC las blancas obtie-
nen tambien su prop6sito mediante 4. C4R. R4T;
S. R7C. Y si 4 ....• C2T+; s. R7C, C4C; 6. R6C.
3.0 No obstante, las blancas necesitaran una va-
riante mas larga para ganar, si el negro juega 1. .•. ,
RSC. Ejemplo: I. CSA. RSC; . 2. R6C, C3D; 3. C4
R!, CIA+; 4. R7A!!, R4T; 5. CSA, C2T: 6. R7C,
C4C; 7. C4R, y nuevamente misi6n cumplida.
4,0 En el parrafo anterior. a la jugada cuarta
del blanco se le pusieron dos admiracioaes porque
el rey dispone de tres casillas y no· se puede, a pri-
mera vista, apreciar cual es la exacta.
Si 4. R6A. · R4T; 5. C5A RSC. v el blanco no
etc.·
logra su objetivo: 6. C7C, C'.2T...:...,
Y si 4. R7C. ~.4C!, y las negras consiguen tablas.
5.0 Justamente para evitar estas maniobras el
blanco debe jugar 4. R 7 A y las negras no pueden
sino retrasar su derrota. En consecuencia, la variante
principal es;
Teoria de los finales de aiedre:
l. CSA. RSC; 2. R6C, C3D; 3. C4R. CIA+; 4.

R7A. Y ahora el negro debe jugar 4 .... , R4C; 5.
R7C. R4T, forzando a que el caballo blanco aban-
done su posici6n favorable de 4R.
Pero las blancas tienen posici6n ventajosa para
Iorzar el juego: 5. C5A C3D+ (forzada), llegando
a la posicion indicada en el parrafo 2. 0• donde las
blancas no tienen dificultades para ganar.
6.0 La solucion es:
1, CSA. RSC 7. R7A.. csc-

2. R6C. CJD 8.R6A, Cl'I'+
3. C4R. CIA+ 9. R7C, C4C
4. P1A, B4C 10. aR, R!C
s. k1C, R4T ll. R6C, R5A
6. CSA. CJD, 12. C3A.
ESTIJDIO NUM. 8.
La soluci6n es:
1. R'T'f', R4C 3. R8C, C3A+

2. C4C,_ R4T 4. ,i7A. R4C

Lo mismo ocurre si 1. ... , R4A: 2. C4D. EI asun-
to parece muy sencillo.
Sin embargo. la jugada I. RSC, que se presenta
como mejor alternativa. conduce al fracaso. y esto
nus hace · pensar que la solucion es mas complicada.
En efecto, 1. RSC. R4C: 2. C4C, C3A+; 3. R7C,
C4T+: 4. R7A. C3A y tablas.
A esre resultado se llega debido a que el caballo
negro puede jugar a 4T, Por tanto, habra que
forzar · al rey negro a que se situe en 4T, estor-
Ricardo '&ti
bando a su propio caballo, que no podra cootrolar

la importante casilla 3A como lo hace desde 4T.
Por este motivo, tras I. RIT el blanco no debe
responder de igual forma 1 I. .... R4C que a I. ...,
R4A.
Aunque la soluci6n esta va resuclta, es irnportan-
te la siguiente investigacion, pcrque se adquieren
conocimientos para el estudio numero 9.
Ya se ha dicbo que l. R8C se contrarresta con
l. ....R4C; 2. C4C, C3A+; ~- R7C, C4T+; pero
vcamos si tambien hubiera sido suficiente para cl
ncgro 3. . .. , ClD+. En este caso la continuaci6n
era 4. Rrr. R4T; 5. R8C y el aegro cntra en la
variante que pierde, objeto de este esrudio,
Por tanto, la posici6n del diagrama numero 8/1
(vcase) es la unica en la cual cl jaque del caballo
en 4T conduce a tablas.
Nila. 1/1
T eoria de los finales de aiedrez 49
ESTUDIO ~. 9.
Veamos la solucion:
1. R4T, RSC 7. R4C, C4C

2.. C4C, R7C 8. CIR, RSC
3. CJR...:.., R7T 9. CJA-1---, R7C
4. C2A. C6D 10. C4T+, R7A
s. R4C. C4R-'- JI. C3A, Tablas
6. R4T, C6A"7
1.0' Comparando este estudio con el nurnero 7,

observamos lo siguiente:
El estudio numero 7 se caracteriza por su belleza
y gusto artistico.
El estudio numero 9 muestra ademas sus dificul-
tades, la mas importante de las cuales es encontrar
la primera jugada: pero gracias a los conocimientos
adquiridos en los estudios precedentes, se halla con
cierta facilidad.
2.0 Si empezamos con 1. R4A, el negro puede
contestar: 1. ... , RSC; 2. CSA. P7T; 3. C3C, R7C
y el negro gana.
En cambio, si despues de I. R4T. RSC; 2. C4C.
R7C: 3. C3R+ las negras jugaran 3 ..... R6A no
conseguirian ninguna ventaja a causa de 4. C4C.
3.0 En la variante principal. despues de 3. . ...
RIT. seria erronea 4. ClA+ debido a 4 .... RSC;
5. CJC, R7C: 6. CSA PIT: 7. CJC. CSR. y el nc-
gro gana.
4 o Igualmente, en la variance principal. seria
malo para el negro. despues de 4. C:~A. jugar 4. . ..
CSR; 5. CIR. C~C. y el blanco se salva por cues-
lion de tiempo.
:: , Las negras juegan, por tanto, 4. . .. CoD
Ricardo Reti
para complicar el juego. Si el blanco responde con

5. C3R. eatonces las consecuencias serian estas: 5 .
...• C5A!, conduciendo al juego hacia el estudio nu-
mero 7 y gaoando despues de 6. C4C+, R7C. Por
eso la respuesta blanca accrtada es 5. R4C!.
6. A continuaci6n el negro puede inteotar · una
0
sutileza ganadora, que ya conocemos por el estudio

numero 8.
5. . .., C4R +; 6. R4T. C6A+; 7. R4C, C4C!;
8. CIR. llegandose efectivamente a la posici6n vie-
toriosa del estudio anterior si correspondiese ahora
jugar al blanco. Esta diferencia de tiempo es justa-
mente la que salva al blanco.
7. Por ultimo. despues de 8 ....• R8C; 9. C3A..:.,
0
R7C, las blaocas perderian la oportunidad de en-

tablar con 10. CIR+. Esta sutileza se ha visto ya
en el estudio numero 8.
CAPIITLO III
ALFILES Y PEONES
la car acteristica primordial del estudio mime-

ro 10 es su excelente prirnera jugada, precursora
de la hermosa idea desarrollada, y aunque la · ju·
gada no es completamente pura en funci6n de Ia
idea, alcanza plenamente el fin perseguido.
En la variante principal, las blancas comienzan
empeorando su posici6n para busear, sin perdida de
tiempo. un metodo compensador.
N-.10
Blancas juega.n y puan

R.ici:rdo Reu
En el ostudio numero i J. las blancas operan con-

tra todas lu reglas, y est·! es el principal encanto
del estudio.
Tanto el estudio anterior corn» c::::~. tier.en como
idea directriz quc no hay regia sin «.ccepcion.
El blanco tiene un peon retrasado, el cual se bace
tan fuerte, que es capaz de derrotar al enemigo, a
pesar de que este tiene superioridad material.•
Nam. 11
- BlaQcas jllOjl.A y pna.n
Red no consider6 nunca cl cstudio numero 12 como

Wl ttabajo terminado, siao que lo tenia como una
idea sac:ada de una partida entre maestros y no ba-
bfa realizado min ninguna clase de invesrigacio-
nes. Sabia que era precise una inrervencion meticu-
lOla i-ra evitar incorreccicnes y cstaba cooveocido
de que el esquema no podia resistir . a una critica
condenzuda Pemaba desarrollar esta idea. pero se
le olwl6.
53
N-.12
Blallcu juepa y pnan
Por eatas ruones eJ cstudio se hubicaio pcrdido a

R(! ser porque en mucbu ocasiones se pu&licaroo
eatudios incditoa do Roti sin la autorizaci6n del autor,
y are f11e uno de elles,
El estudio mimero 13, auaque oo es muy diffciJ.
sn simplicidad y su agudeza: Je bacen valioso.
El estudio namero 14 nos hac:c ver cuan grandes
hubieran sido los exitos de Reti en concursos si sus
ideas lD8S genialcs no las hubiera dejado en notas
marginal cs.
El estudlo eumero IS fue uno de los estudios me·
[ores que Reti present6 a concurso,
,4 Ricerdo Keli
Nilm. 13
Blancu juepn y · hacen tabw
Num. 14
Blancas juepn y' hacco tablas

Teorla de los fina:es de aiedre: 55
Niuo. 15
Blancas juegan y hacen ~blu
Sum. 16.

Nl'.IIL 17
Blancas jucpn. y baoen tablas
Los estudios aumeros 16 y 17 fueron los ultimas

trabajos de Reti, compeestos en abril de 1929. Po-
siblementc el au.mero 16 sea el mas dificil de este
capiluJo.
SOLUCIONES
!STUDIO NUM. 10.
L a5Al. Mil I ...

Si 1. ...• A7R; 2. R4A y el blanco ganL
Y si I. ...•R6C; 2. RSC ameaazando simult!nea-
mente los avances 3. PSTR y 3. PSTD.
r eorit, de los finales de iJjedrl!= 57
2. P5TD, RSD ' S. R4A, A•D
3, P6C, PXP 6. R5R. A6A
4, PXP. R4A 7. HI',
Aqui se aprecia la preferencia por ]leti de juga·

das Iorzadas en po.siciones con una o mas piezas de
libre movilidad. Si las blancas juegan primero.
l. R4A despues de 1. ...• A7R deben permitir 2 .....
R6C 6 2. . .. , R6R. En cambio, con l. RSA, como
hcmos visto, las negras quedan restringidas con ju-
gadas forzadas, ya que cualquier movirniento de
alfil facilita cl avance de uno de los peones blan-
cos y jugando el rey sc aleja de! campo de batalla.
La variantc principal es. por tan to, · I. . .. , R6R.
El intcnto blanco, en esta variante. 5. P5TR'? se con·
t.rarresta con 5. . .. , RX P; 6. P6T, A80 y tablas.
Contra 3 .... , R4A (en vez de 3 .... , PXP) el
blanco puede elegir entre 4. R4A o 4. PXP.
El hecho de que tras 1. R4A?. A7R; 2. R4R,
R6C: 3. R3R el negrn solo puede salvarse con 3 .....
ASC: 4. PSTD. RXP: 5. P6C, PXP: ·6. PXP. AlA;
es el motivo de! estudio siguiente.
ssrumo *™· II.

1. R4D,
Si 1. P4T, R6R y las blancas no pueden ganar.
r, R7A 2. P4T,
Y no 2. PSC a causa de 2. ••ot R6C v d blanco

frucasa,
:.. R6C s, P6C, ,\1,\
J. RJR., A!C 6. R4A,
4. PSC. RXP
RiurJo Rtti
Y las blancas denen asegurada la victoria llevando

SU rey a SR. 60 y 7AD.
IB.fftJDIO NUM. 12.
L ASr., ~ I i. AJA.I,
y las bla.ncas gamm.

La sutileD de esta soJuci6n solamcnte puede apre-
ciarse en toda su extension estudiando exhaustiva-
mcntc las c:bances dcfensivas de las negras.
Para este estudio comonzarcmos analizando la ju-
gada quc parecc 16gica 1. R2R. a lo que el negro
puede responder con l. . . .• RSC. llegando a la po-
sici6n de1 diagrams numero 12/1 (vease).
Num. 12/1
Ahora cl blanco dispone de dos continuaciones:

2. PST. o bien 2. A7R.
Teorla de las finales de a;edrez
La primera da esta sencilla variante: 2. . .. , R4C;

3. R3D. P5A +; 4. R2A y el negro hace tablas li-
mitandose a movimientos de alfil.
La segunda variante tiene ml\s dificultades para
ei negro: 2 ..... RXP; 3. AXP. Uegando a la posi-
ci6o del diagrama numero 12/2 rica en sutilezas
para nuevas investigaciones, (Vease el diagrama.)
Num. 12/2
En esta posici6n se ve claro que el negro lograrfa

entablar si consigue llevar su rey a ICR. Veamos
un procedimiento: 3 ..... R4C; 4. A3T, R3A; 5. RJR,
R2D: 6. R4A (si 6. R4R, R3R y tablas), RIR (si
6 .... , R3R: 7. R5C): 7. R5A y ahora existen dos
alternativas:
a) 7 ..... A6A: 8. R6R. A5D (8 , A2C; 9.
A6D); 9. A6D, A2C; 10. R5AI, R2D (10 , A3T;
11. R6A, AIA: 12. A4A, A6T; 13. R7Q: 1 J. ASR,
A31/: 12. R6A, RIR: 13. A6D, AJA; 14. A4A y
las negras deben ceder al enemigo la casilla cla-
ve 2C.
NlllD- U/3
b) 7 .... , R2D (que es la jugada acertada y ob-

tiene tablas); 8. A4C, A7C; 9. A8A. A6A (9. . ..
RI R. 10. A6D): 10. RSC. RIR: 11. A6D, R2D.
En resumen. para im~ al ncgro l. ..., RSC
quc c::ooducc a tabl&s, bay que jupr I. AST.
El metodo ganador ser.i. por taato:
1. AST, R6C I
Cualquier otra jugada que hagan las negras se

refuta con 2. AIR. quc da Ja victoria al blam:o.
2. AJA. RXA 7. D7C-'-, R'7T
3. PSI', R7C 8. D7A. R6C
4. NT, P5A 9. RlR, A6A
5. P7T, • ,.. P6A 10. P7C,
6. PIT=D, P7A
Tcoria de los [inalcs de aiedre: 61
ESrUDIO NUM. 13.
La solucion es:
1. R7R, P4C 5. R4D, RlC

2. R6D, PSC 6. R4R. R2A
3. P7R, A4C 7. R4A, Tablas
4. R5A, AIR
El parentesco entre este estudio y el nurnero l es

de todo punto evldente.
asrtmro NUM. 14.
r, R6A, A4T (i. R6R. P5A

2. R5D, A6A 7. R!D. P6A
3. P7T, P4A 8. R4A, AIT
4. P7D, RlR 9. RJD, Tablas
s, P8D=D+, RXD
El PA negro esta bien situado y su avance pre·

maturo no es correcto. Si I. ...• P4A; 2. R5D. Tam·
poco sirve la segunda jugada: 2. .. .• P4A: 3. R5R.
Por esta raz6n la finalidad de las blancas es prove-
car este avance,
Si en la tercera jugada el negro hace 3. . ..• R2C
se llega igualmente a tablas mediante 4. R6R.
Desde el primer momento, las piezas negras tienen
un cometido determinado: El alfil debe vigilar el
PD y el rey el PT.
A partir de la sexta jugada. la soluci6n recuerda
al estudio anterior y al estudio mimero I.
Un par de observaciones mas. Si el alfil estuvie-
se en 6A las negras no podrian ganar, pero situan-
dolo en 7C o en ST las blancas pierden. Si las blan-
cas juegan 2. RSC (en vez de 2. R5D) sigue 2. . ..•
62
A6A: 3. R4A. A8T; 4. R5D. P4A y el negro ganL

Por ultimo. no puede alterarse el orden de 1'5 ju-
gadas tercera y cuarta, Si 3. P7D (en vez de 3. P7'I')
sigue 3 .. A4T; 4. PIT. R2C; 5. R6D, AID y las
negras ganan.
ESTUDIO NUM. 15.
La soluci6n es la siguiente:
1. R7A,
Erroneo seria I. P5D a causa de I. . . .• R:!.R!;

~- PxPA. A2A; 3. P-5C. AXP; 4. R7r. A4R;
5. R8C. RlR; 6. R7T. A8T; 7. R6T (7. RSC. P4R),
A3A! y las negras ganan.
I. AU. .... RIA., A7C

2.. PID, PAXP 5. R'ZA, n.lllM
3. NC, R3D
esn.JDIO NUM. 16.
1.0 Vea.mos en primer lugar la soluci6n .
1. RlD!, .MC I t. lllll, RSI'
En caso de 2. . ... P3C seguiria 3. R4R. RST;

4. P6D. AID; 5. R5D!, RSC; 6. RSR. A4T; 7. PSA.
etcetera.
J. R4D, R!C I
Si ~. . .. P3C 4. P6D. AID; 5. R5D! como en la

tinea del comentario anterior.
Y si 3 ....• AID la contiouaci6n es 4. P6C!. R4T;
5 P5A. A3A + . 6. RSA. R4C; 7. R6D, AID; 8. P6R.
T t0ria de lot iiNzleJ dt a1ttirt: 63
etcetera. o 5 ..... R4C: 6. R5R. '\JA+; 7. R6D. ere.
4. R4R, AlD 7. PSA, RXP

5. R.SR. PJC 8. P6A.. A6A""'"
6. P6D, A4T
Si 8 ..... R3T: 9. R6R. AID 10. R7A. NC; 11.

R2R. AXP: 12. PSD=D. AXD: 13. RXA. P5C:
14. R7R, P6C: 15. P70. P7C; lo. PSD=D. P8C=D:
17. D8TR+. R4C; 18. D8CR-r-- seguido de 19. DXD
y ganan.
,. R5D!, AXP I 11. R7A, R4A
10. B6ll. AID I U. RllR.

2." Para entender este estudio en toda su ampli-
tud conviene tener en cuenta la posici6n de! dia-
grama numero 16/1 (vease),
Sum. 16/1
Ricarti.o .,eti
Si juegan las. blancas, ganan mcdiaute 1. R5D,

R:C: 2. R5R y ahora las negras tienen que reti-
rar su rey a la colurnna de iorre permitiendo al
blanco la rnaniobra RtiR-R7A-R8R. o bien abaa-
donar la diagonal l D- 5TR s1 · juegan el alfil. coo lo
que el blanco decide mediarue la ruptura PSA Si
a I. RSD se replica con !. ... R6C 6 1. . ... R6T
la contundente 2. P5A gana en el acto.
Pero ~i el blanco. en vez de l. R50 juega 1. RSR?,
el result ado es tablas, Por ejemplo: I . . .. , RSC; 2.
P5A. RX P; 3. P6A. JUT: 4. R6R. P4C siguiendo
igual que en la variante citada en ei parrafo I.•, coo
la diferencia de que el blanco ha perd.ido un tiempo.
Las blancas pueden e,1sayar l. R4D. pero si las
negras se limitan a mover su rey a 5T y 4T, las
blancas, para poder ganar, tendrian que llevar ne-
cesariameme su rey a SD porque la amenaza R6R
obliga al negro a ir a SC.
Num. 1612.
Teori« d~ Lor Jinakr de "l~ar~:: 6.5
3.0 EI valor del peon negro es muy distinto, segun

ocupe la casilla 2C o 3C. Vease el diagrama mime-
ro 16/2. En esta posicion, si juegan las blancas ten-
drian quc hacer I. R4D. No tendria sentido I. R4R.
por I. ..., R5C; 2. R5R. P3C y el blanco tiene que
ir a remolque. En carnbio, con 1. R4D se invierten
los papeles: I. ....RSC; 2. R4R. P3C; 3. R5R. Pero
a las negras les interesa mas 2. . . .• R6C: 3. RSA.
R6A y tablas. El intento blanco de forzar la parti-
da.con 4. P6C, fracasan asi: 4 ..... AJA; 5. R6R.
RXP; 6. P8D=D. AXD; 7. R7A, R4R; 8. RXP.
R3R seguido de A3A.
El becho de que el PC negro se encuentre en la
casilla de origen tiene la ventaja de dejar a su rey
la casilla 3C. Si el PC estuviera en 3C el rey negro
no podria ir a la tercera fila y las blancas con RSA
deciden la partida a su favor.
Esta venraja resefiada, en el estudio de Reti esta
compcnsada con el PD blaneo en SD. por cuyo mo-
tivo el avaace premature de este pe6o anula al blan-
co toda posibilidad de victoria.
Por tanto, el objetivo blanco debe ser que el
enemigo sea forzado a avanzar su PCR. lo cual sc
consigue cuando jugando las negras se parte de la
posici6n del diagrama numero 16/3 (vease).
Despues de 1. . .. , P3C sigue 2. P6D. con lo que
las negras, quedan en situacion desfavorable y
pierden.
Si I ..... A2A+ el blanco gana asi: 2. R6R. Al D:
3. P6C. RXP: 4. R7A R4R; 5. R8R. A3A: 6.
P8D=D. A><D: 7. RXA y el blanco gana porque
su PD se encuentra en 50 y no fue avanzado pre-
rnaturamente.
4.0 Si el alfil negro se hallase en ZR en vez de
estar situado en ID. obtendriamos la posicion del
diagrarna numero 16;5 (vease ).
66
Num: 16/J
Si corresponde el tumo de juego a las oegras. tic-

nen oportunidad de Jograr tablas con 1. .. .. P3C
toda vez: que luego de 2. P6D. AID las blancas tie-
nen que jugar fot7.adas y no pueden consquir la
marcba ganadora de su rey a SR-6R-7A-8R.
debido a que _cl PC ncgro se lo .impide. Y la rup-
tura do los · peones. como se veri. despues, -tampoco
conduce a ningun fin pnictico.
5." En la pusid6n que tieae· lugar despues de la
tercera jugada aegra de la soluci6a (parrafo prinie-
roj se ve ahcra claramente que es err6neo 4. R5R
porque se llega a la posici6n de tablas comentada
en el parrafo anterior.
En cambio, 4. R4R gana puesto que dcspues de
4 .....
AID con 5. RSR alcanzan la posici6a gana-
dora del parrafo cuarto.
6.• Por lo que se dice a continuecioa, la primera
[ugada de !a solucion debe ser ! . R3D para respoa-
67
Nm. 1614
der a 1. . . .• R5C con 2. R4R sin rnodificar la posi·

cien de los peones, No son correctas n.i 1. RJA Di
1. R3R. pue.stO que la ~plica respectiva cs L ....
R5f y 1. ...• R6C. y las blancas no puedco comwnar
su prop6sito.
7. No se trara ~le
0 de obt=er la opo.si~
ci6n. Si el ocgro continuua.1. .•.• R6C.; ague 2. R3R.
R6T; 3. R4D. R5f son las negras lu quc .ticacD
la oposiaon. pcro coo ello no impiden Ja man:ba
triunfal del rey blanco: 4. R5R.. RSC~ 5. R6R· y
las b1ancaa ganan. scgun se
vio en cl parrato 4.•
8. .6 Las uegr:u solo pueden oponcrse a la mar-
cha del rey blanco si ostan en condiciones de· a.i-
cam.ar la posici6n indicada en eJ parrafo 5.0, y para
lograr csto no deben mover ni el pc6n Di el aJfi1.
Con 1. R3D. AID: 2. R4R. RSC; 3. JlSR el ne-
gro c.ua.. obligado a ju gar 3. . . .• P3C para frenar
la amen.aza P6C, vista en el ·p6.rrafo 4.° Con 1. R3D.
68 Ricardo Reti
Nwn. 16/S
Num. 16/6
'r eoria de los fitwJes ,fr 11;eJrn 69
R6C; 2. R3R. P3C; 3. R4R. RSC; 4. R5R, A!D;

5. P6D las negras juegan forzadas.
Tampoco salva 3. . .. , R51' a causa de 4. P6D,
AID; 5. R5D!, asegurandose la victoria. (Vease pa-
rrafo 2.0)
9.° Aunque a primera vista parece que 1. R3R.
R6C; 2. R4R. R5C; 3. R5R conduce a la victoria,
continuando 3. . ... P3C; 4. R6R. AID: 5. PSA,
R0P; 6. P6A. RST, se llcga a la posici6n de la so-
lucion con un tiempo menos para el blanco. lo que
permite al negro coronar el peon antes que su ad·
versario. En el parrafo 2.0 se dijo que no se podia
ganar con 4. P6D. debido a 4 ..... AlD; 5. PSA.
RX P; 6. P6A, RJT!.
ESI"UDlO NUM. 17.
la solucion es como sigue:
1. ND, .R..'\R l. P7D,
Seria erroneo 2. R7T a causa de 2 .... , AIA;

3. R8C, R2D. 0 bien 3. P7D, AXP y las negras
ganan en ambos cases.
l. ···• P'7D ,1, AlA. RIC

3. RXP, R7T Tabhis
CAPITlJLO IV
FINALES DE TORRE
La extraordinaria capacidad de Reti como juga-

dor de ajedrez, le faculto para resolver toda clase
de diflcultades ·en los finales de torre. los cuales se
diferencian de los demas precisamente por esta ca-
racteristica, y es aqui donde brillo a gran altura.
El propio Reti conreso: <Para los conocedores,
este capitulo sera cl mejor.»
Num. 11.
BlMcas ju.epn y pnan

72 Ricardo Rell
Todos, incluyendo los que no estan de acuerdo

con la definici6n dada per Reti al «estudio» y exi-
gen una jugada clave precisa y unica, deberan re·
conocer un encanto especial al estudio nurnero 18.
El estudio nurnero 19. v lo mimic; puede decirse
de! numero 21. fue cornpuesto en rnarzo de 1929.
si bien se trata de la mejora de un estudio anterior.
Num. 19
Blancas juegan y hacen tablas
EI estudio numero 20 es un valioso modclo en

su genero por la pwua de1 fin que se persigue.
Aunque el estudio aumero 22 tiene dualidades,
como su encanto principal son las extraordinarias
sutilezas de la celada, no pierde valor.
La dificultad de! estud.io · numero 23 estriba en la
cantidad de celadas que hay que sortear. ·
!
Blanc:u juq1.11 y g:i.nan
74 Ric11ttlo Juli
Nim. 22
J ucgan blanc:as y p.nan
Niua. l3

Teoria de las finder de aiedrc:
La pureza del estudio numero Z4 recuerda al nu·

mero 20. Solamentc cuando el solucionista - haya Ile·
gado al final podra comprender bien el sentido de
la primera jugada.
Niam. 24
El estudio numero 25 ha sufrido varias modifica-

ciones, Durante muchos meses Reti se ocupo de el
sin resolver satisfactoriamente las dificultades que
presentaba la posicion. Cada vez que creia haber ha·
llado la forma definitiva surgia una nueva inco-
rrecci6n. Su primera idea era gigantesca: conjuga-
ci6n de las reyes en los finales de torre. Reti, espe-
cialista en esta clase de finales, creia que tal cosa
no existia. Por fin. quedo la posicion del diagrama
que conserva un resto minimo de la primera inten-
cion,
76
Nila.25
Blancas juep.n y PD&D

T eoria de los f:naler de aiedre: T7
Pero aun asi, este estudio es

el que ofrece las
maximas dificultades, comparado con los demas,
Los dos ultimos estudios (numeros 26 y 27) se
caracterizan por la abundancia de material. midien-
do en escala Reti. No obstante en el contenido se
encuentra la justiticacion. El numero 27 fue galer-
donado con un primer premio «ex aequo».
Num. 'rT
Blancas juegan }' ganan
SOLUCJONES
ESTUDIO NUM. 18.
I. T2D,
El mismo efecto se consigue con I. T3D. (Peque-

no defecto.) ·
78 Riurda Reti
PSD J. R7D, ll4R
~: nD!, R4D J
Si 3 ..... R4A; 4. R6R. ~le Y ~i J ...• R.5R o

3. . .. , RSA; 4. R6D.
4. R6A, RSR I S. RSA,

Y las blancas ganan.
Hay que observar que despues de 1. .... P5D es
necesario para ganar que la torte este en 1 D y el
rey blanco en 7R.
Si se jugara 1. TID. las blancas tendrian que
seguir jugando forzadas despues I. .. .• P5D. Por
ejemplo: 2. R7D. R5D: 3. R 7 A. RSA. y el blanco
fracasa. Y si I. TJD. PSD: :. R7A cl rey se aleja
dcma.sia.do para ganar: 2 .... , R5R; 3. R6R, P6.D
y el blanco no llega a tiempo, y la partida se en·
tabla.
Si despues de I. T2D las negras jugaran 1. ... ,
R5R el blanco gana sin pcligro mediantc 2·. R6D.
Igualmente despues de 1. TIO, RSR; 2. TlD. PSI>:
3. R6D se llega a posicioo victoriosa.
Por ullimo, la jugada· 1. T4TD (o a cualquier
otra casilla de la cuarta fila) se cont.rarresta con
cl avaoce inmcdiato dei pc:on.
ESTUDIO NUM. 19.
1. P3A!, T'7A
Si I. ..., TST; 2. P40, TSA; 3. R4A. R7A; 4..

RSA. R6D; S. PSD y tablas. ya quc cl rey ...-,
no puede ir a 5R por impedirlo el PA blaeeo.
1. P40,
3. R4A.
rXP4-
R7A
I ,. PSI>,
5. ll5A,
T6D
Tablaoi
Este rcsultado C$ debido a que el rey negro no
puede entrar a la columna de rey por impedfrsclo
su propia torre.
Si despues de I. P3A. TST; 2. P4D el negro ju·
gara 2.... , RSA se gana indistintamente con 3. R3D
o 3. P5D.
El peon eo 3A -en la primera variante- sirve
de obstaculo, Por eso seria erroneo 1. P4A, TI A:
2. P4D, TXf: 3. R4A a causa de 3 .... , R7A y las
negru ganan.
En cuanto a I. P4D se refuta asi: 1. ... , TXP;
2. R4A (si 2. P5D. TSA), R7A; 3. PSD, TID: 4.
R5A, R6R. El rey ncgro ya pucde pasar y gana.
ESTUDm NUM. 20.
1.0 Para buscar la soluci6n justa hay que cnsa·

yar algunas ccla.das.
El intento 1. R3A se contrarresta con 1. ... , PSC+;
Nam. 20/1
80 R.iardo &ti
2. R2R, ,l>6C. Otro ensayo: 1. R3R, PSC (aho-
ra el blanco tiene libertad para jugar): 2. T2TD
(igual se gana ubicando la torre en 2CD, 2AD y
20), P4C (o 2..... R6C: 3. R2R. R7C: 4. f5T. R6C:
S. RIA); 3. T4T!. R6C (si 3 ..... P6C; 4. R3A):
4. R2R. P6T; 5. RIA. P7T: 6. TIT+ seguido de
7. R2C.
Pero si en la ultima variante, despues de la ju-
gada tercera de las blancas (vease la posici6o del
diagrama numero :!Oii). el negro juega 3 ..... R7C,
sigue 4. TXP+, RSA y el blanco gana con 5.
R3A; pero no 5. TX PC. P6T y se produce una
posicion de tablas tipicas de estos estudios,
2.0 De lo dicho se desprende que la replica 1.
. . .• PSC a la jugada blanca 1. R3R es insuficiente
para impedir el triunfo adversario,
Mejor es 1 •.... R6C y si 2. T5A, entonces 2 ....•
PSC; 3. R2R. PST: 4. RIA, R7f; 5. T5C, P6C;
6. T6C, P7C+; 7. R:!A. R8T.
Err6neo hubiera sido 4. . . .• P7T a causa de 5.
T6TR.
3." Si las blancas intentaran 1. T5A la defensa
correcta era: I. . . .• R5C! (no I. . . .. PSC: 2. R4A.
P6C; 3. R3A y 4. T5C); 2. T5T. P6T; 3. R3R.
P7T. etc. El blanco fracasa en su iurento.
4. 0 El nuevo ensavo consiste ahora en invertir
el orden de las [ugadas blancas en la variante deJ
parralo 1.0 l. T2TD (o XD. ~AD. 2D). P5C; 3. R3R
y se gana segun queda dicho. Pero coma cl negro
puede responder 1. . ... R6C, debernos dedicar aten-
cion especial a JJ ubicacion de la torre. La varian-
re podria ser: l. ED. R6C: 2. TIO+, R7C: 3.
R5A. P6T: 4. R-tC. PTL 5. T:.D~. RSC; 6. R3C,
PST=C-:-: 7. R3A. P5C- :-:. RXP. CJA+; 9.
R3A. llegando a la posicion del <liagrama nume-
81
ro 'lJ.)(2 (vease), en donde puede apreciarse que la

situaci6n de la torre en 2D es la pra:isa, porque
si estuviese en otra columna w negras podrian sal-
varse con 9 .... , C6D.
5.0 Con la torre en 2D cl caballo negro se
pierde: 9 ..... C6T; 10. R3C. Y 9 .... , CST; 10. nT
(simples jugadas de espera). P3C; 11. T2CD, NC;
12. TID!,. P5C+; 13. RXP, C7A+; 14. R3A, CST;
15. T2TD y ganan.
6.0 Es oportuno consignar quc en la variantc
principal deJ parrafo 4.~ no es posible iavertir cl
orden de la segunda y tercera jugadas del blaoco,
porque eh1egro se salvaria con 3 .... , RST.
7.• · .iLa posicion despues de la jugada septima de
las blancas. en la variante principal de! parrafo 4.•,
es la que se i'ldica en el diagrama numero W/3
(vease),
82 Ricard;, R~t,
Niua. 20/3
Ahora el negro puedc ensayar la defensa 7 ....•

P3C. pero tambieo pierde: 8. T2C+, RSA; 9. n
TR (o 2TD). RSC; 10. 1'20 ganando.
8.0 Si en la misma variante del parrafo 4.0• el
oc:gro intenta la defensa 2. . . .. RSC. picrden igu3.l·
mente: 1. 1'20. R6C; 2. TJO+, RSC; 3. R3R. R6C;
4. R2R+, R7C; S. TSO, PSC; 6. T4D. etc,
9. Si despues de 1. T2D. en la posici6a original,
0
las ncgras replican l. . .. • R5C, el blanco gana fa.

cilmente con 2. T2C+. R4T; 3. R3A. etc.
Si contestan coo l, ... , P3C. la vietoria blanca se
prod~ asi: 2. R3A. PSC+; 3. R2A, R7T: 4. RI
A+, RST; S. T40. Para cualquier otra jugada deJ
rey negro es suficiente 5. RlC.
Par tanro .. la soluci61l del cstudio cs la siguiente:
I. T2D, R6C I
T eoria d~ las fUIDies d~ ~;edrez 83
Si 1. .. .• RSC; 2. TIC+ y el blaoco gana.

Si l. ..., PJC; 2. R3A. PSC+; 3. R2A, R7A; 4.
RIA+ y ganan.
Si I. . . .• PSC: 2. R3R. P4C; 3. T4D, R6C; 4.
R2R, P6T; 5. RIA. ganando.
2. TJD+, R.7C ! ...

. Si 2 ..... RSC; 3. R3R. R6C; 4. R2R-1.. R7C; 5.
TSD (o 40) y ganan.
3. R5A., P6T '- R3C, P8T=C+

4. R4C. P'7T 7. RJA.
5. TZD+, RIC
ESTUDIO NUM. 21.
.,.
La soluci6n es la siguieate:
1. TICK. NC '- R7C. R.!D

l. T4C. PSC 1. R6A..
J. TXPA, NC L nco, RfD
4. TIA. P7CR ,. nca. TablN
s, nCR. P7C
En la quinta jugada del blanco no es imprescin-

dible que la torre vaya a lC. porque cualquier
otra jugada posible en la misma fila gana: 5. TIO.
R5A: 6. R7C. P7C; 7. R6A, R6A: 8. TICR. R6D:
9. RSR. R6R: 10. TlCD, R6D: 11. TlCR. etc.
Pero en la posicion cerrada que se indica en el
diagrams numero 21 /I (vease), la torre dcbe jugar
necesariamenre a la casilla lCR. Por ejemplo: 11.
TlR. R7A; 12. T2R+. R6C; 13. TIR, RIT y el
negro gana.
84 Ricardo Reti
Nima. 21/1
Hay que observar en la posici6n cerrada que se

resefia que las tablas se consiguen estando los peones
negros en las columnas de caballo, y que la torre
seria impotente para coutenerlos si estuviesen UD(?
en 7CD y otro en 7 AR. Por eso la primera jugada
debe ser necesariamente 1. T8CR, para capturar el
PA. En caso de 1. T8AR la continuacion seria:
I. ... , P6A; 2. T4A, PSCD: 3. TXPCR, P6C; 4.
TlC. P7A; 5. TIAR, P7C; 6. R7C, R5D; 7. R6A.
R6D. y el blanco no tiene salvaci6n ante la ame-
naza 8 .... , R7R, ya que si 8. TICD sigue 8 .... ,
R7A.
ESTUDIO NUM. 22.
I. RlA!, RSR
Si 1. ...• RSA; 2. RXPR. R6C; 3. R6R. R7T;

4. R2A y ganan.
Teoria de los [inales de atcdre : 85
2. RXPR, R5D 3. TICR.
~ ~t.a jugada no es precisa. Lo misrno se gana con

c. 1 ITD.
3 .... , RSR
Si 3 ..... R6C sigue 4. TIR, R7C; 5. R2D, R6C;

6. TIAD. etc,
4. TlR!, RSD
Si 4. . .. RSA: 5. R:A. Y si 4 .... , R3R; S. R3R.

ganando en· ambos casos.
5. RlD,
El motivo del presente estudio se encueatra en

!as sutilezas del negro para demorar la perdida de
sus peones.
No seria correcto 1. RXP'?. a causa de 1. ....
R5R; 2. R2A, P8R=D+!; 3. RXD (si 3. TXD,
R6D y 4. . .. , R 70). R6D. y ahora las blancas tie·
nen que jugar forzadas.: 3. TIT. R6A; 5. TIA.
R6D, etc. 0 4. R2A, R7D. y en ambos ca.sos el negro
consi gue tablas.
Observese que la un.ica solucion para que el ne-
gro consiga tablas es la sutilcza 2 .... , P8R=D+ !.
Si. en cambio, juega 2 .... , R6D. despues de 3. RI R,
las negras pierden de corrido,
ESTUDIO NUM. 23.
La torre negra esta ubicada en Ia casilla optima:

resguarda a · su rcy de jaq ues y mantiene a la to-
86 Ricardo Ret:
rre enerni ca inrnovil dedicada a la defensa. Por

estas razones las blancas deben atacar la posici6n
de la mencionada torre.
I. RSC, PSA 2. R6A,
No hay tiempo qae perder. Si 2. RXP, P6A 'J

las blancas quedan sin recursos. Con la jugada de!
texto no es posible 2 .... , P6A a causa de 3. R6D,
y ahora el negro tiene dos caminos:
a) 3 .... , P7A; 4. RXT. PSA=D; 5. TSAR
seguido de 6. PST=D.
b) 3 .... , T5R; 4. TSAR, TST; 5. P8T=D, TX
D; 6. T><T. P7A; 7. TSAR.
2. R7A
De lo dicho en el comentario anterior se deduce

que el negro debe llevar su rey a la columna de
alfil para dejar paso a su torre.
Como ahora la torre negra tiene movilidad am-
plia. el ataque con el rey blanco no tendria sen·
tido.
3. RXP,
La alternativa 3. TSAR. TXP; 4 TXP+, R6R:

5. T4D, T3T + solamente conduce a tablas. Pero
capturado el PC la amenaza 4. TSAR resulta efec-
tiva, por lo que la jugada siguiente del negro esta
justificada.
3. ···• P6A · I
Aunque parezca que el avance del PA blanco es

suficiente para ganar, se trata solamcnte de un es-
87
pejismo. Si 4. P4A. R7R; 5. R6A. Y!A; 6. R.6D.

TXP.
4. tiA,
Impidiendo 4. . . .• R7R a causa doe 5. R6D y las

blancas gaoan.
4. ···• T2A I
Ed caso dJ 4. . . .• RSA; 5. TSAR gana. La ju-
gada del texto encierra una sutil celada. Si 5. P4A.
RSA; 6. P5A. P7A; 7. R6D, TIA+: 8. R5R (o 7R),
R8R; 9. RXT, P8A=D+, etc. 0 bien 8. RSD.
R8R; 9. T8R+. R7D; 10. PST=D. PSA=D: 11.
D2T+. RSA. etc.
5. .R6D,
Ahora la amenaza 6. R6R impide que el negro

juege 5. . ..• RSA. Y si jugaran 5 .... , TIT no po-
drian frenar el avance dcl PA. por ejemplo: 6. P4A.
R8A; 7. T8AR.. etc.
s. . ..• TJA + I '- R5D,
Si 6. R7R. TITR; 7. P4A (si 7. R7D, R8A; 8.

P4A. P7A; 9. P5A. R7R y tablas: y si 7. R7A. T5
T; 8. R7C. R7C; 9. TSAR. T4C+ ), R6R: 8. RID,
R6D. .
'- ···• T4A+ I 1. R6R!. T411l
En caso de 7....• T5A; 8. T8AD y el blanco gana

sin dificultad.
8. R6D, I ...
La posici6n se va aclarando, pues el rey negro
88 Ricardo Rell
no tiene juego. Todavia no era memento de· jugar

8. P4A. a causa de 8 .... , R6R; 9. ~60, R5D, y el
resultado serian las tablas.
8. ....
9, RSA,
TIT+
T4T+
I 10. R4C,
...
El terreno ha quedado preparado para el avance

victorioso del PA blanco, que decide la lucha.
ESIUDIO NUM. 24.
Empecemos obscrvando algunas celadas.

Conduce a tablas 1. RST; por ejemplo: I. ....
TIA: 2. TIC. TIA; 3. R6T (o 3. R5C, RXP: 4.
RSA, R2A; 5. RSO, R2p; 6. RSR, R2R, etc. 0 3.
R6C, TBA), TIC; 4. T2C (si 4. P7C, TXP; y si
4. RSC. RXP; 5. RSA, R2A; 6. R5D, R2D; 7.
RSR, R2R; 8. RSA. TlA+, seguido de 9 .... , TIA),
Num. 24/1
89
T2C; 5. R5C. RXP; 6. R5R. R2A; 7. R5D. R2D;

8. R5R. R2R; 9. R5A. RlR; 10. TZl'D, TI.CD y
tablas.
Tam poco se obciene nada con I. TIC ( o 3C, 4C),
TBA; 2. T2CR. TIA; 3. RSC. RXP. llegaodo a la
posicion de tablas conocida.
Tambien fracasa 1. T6C, T8A; 2. R3T, TSAO;
3. R2C. T4A. etc.
Nos queda sol.amcute emayar l. T5C. que resuJ.
ta ser la exacta. Por consiguiente, la solucion cs:
1. T5C,
1.. T5C1l,
Esta jugada DO cs precisa; se paa igual COG

3. RSC.
3. ...• RXP
4. 115A. R2A.
s, lt5D, 1121>
y las blaaeas ganao porque cl rey oegro ao puede

pasar de la co1umna de alfil y el cambio de torres
esti com'rmdo al fracuo.
ESTIJDIO NUM. 25.
1.. Las blucas dcbea cludir d. cambio de lO-

rres. Si ~ de la palicima que DMla el ..
grama numcro 25/1 (veasc), d resullado sma tablu:
1. R6D, RIR; 2. P7R.
Igualmente. partiendo de la posicion dei diagra-
ma numero "1.5/2 (vease), despues de un cambio de
torres que deje el P en 70. la partida es tablas.
Por ejemplo: l. TIO. TXT; 2. PXT+. RID. y cl
rey blanco no puede ir a 60 porquc deja d. negro
abogado.
90 R.kt1rdo Reti
N<nii. 2.5/1
N6m. 2.512
T eori« de los f inaits de aiedrr: 91
2. • La posicion del estudio original es muv rica

en chances de tablas, y ello es el principal argu-
mento para la defeosa de! bando debil.
Num. 15/3
Se podia intentar l. R4C, RIA; 2. RSC. T2T

3. R6C. T2A; 4. TIO. TIR: 5. TIA+, RID; 6.
T6A. TIR; 7. RSA. Hasta aqui el negro ha jugado
Iorzado y parece que su defensa se agora, pero aho-
ra dispone de nuevos recursos: 7 ..... R2R; 8. RSD.
TlD+; 9. R5R. TIO!!. y las blancas han perdido
todas las oportunidades de victoria.
3.0 No se debe permitir que el rey negro sobre-
pase Ia columna de AD. y para ello es indispensa-
ble mantener la torre cu la columna de dama en
tanto no se tomen otras precauciones. Y tambien
debe el blanco procurar que su rey ocupc la co·
lumna de rey. En la posici6n de! diagrama mime·
to 25/3. el blanco gana siempre. juegue o no pri-
mero.
92 Ricarda Ret!
Si jucga cl negro. una soluci6n podria ser: 1. ....

T2C; 2. R6D, y ya no es posible 2. . .. , R lD a
causa de 3. R6A +, etc.
Nima. 25/4
Otra soluci6n: 2 ....• T'lA; 2. R6D, RlD; 3. TS

AR, T2D+; 4. RSR, TSO: 5. T8A+. R2R; 6
TIA+, RtR: 7. TXP y gaoan. Contra I. .... T2R
la continuaci6n scria la misma.
· 4.0 Si en la posicion del parrafo anterior juga-
ran primero las blancas. la conducta a seguir seria:
I. R4A. T5T +: 2. R5A T2T: 3. R5R. llegando a
la soluci6o del parrafo 3.' Y si despues de I. R4A
el negro juega l. ....TIR. entonccs 1. T5AR. TX P
(2 .... , R2A: 3. R5R); 3. TIA!. TXP: 4. RSA y
ganan.
5. • El plan de mantcner el peon blanco en la
columna de rey requicre ciertos prcparativos. Si
partiendo de la posicion original ~l blanco trata
T eoria de lot finales de aiedre: 93
de llevar inmediatamente su rev a la mencionada

columna. no puede ganar: l. R4C. RIA: 2. R5C.
TIT: 3. R5A. T4T+: 4. R4C. T4R: 5. T7D (cual-
quier otra jugada conduce al mismo resultado),
TXPR: 6. TXP. RID: 7. R4A. R tR; 8. R5D. TIT;
9. DAR. TXP: 10. T5A. R2R: 11. R5R. TIC: 12.
R4A. R3R: 13. R4C. TIA: 14. TIT. T2R v tablas.
6.0 Un aspecto diferente se presenta si en la va-
riante anterior el blanco. en Iugar de 4. R4C, juega
4. R4A Entonces seria err6neo 4 ..... T4R a causa
de 5. TIO. TXPR: 6. TXP. RlD: 7. RID. TIT:
8. R5R, RIR: 9. T7A. TXP: 10. T5A, TIC: II.
R4A. TlA; 12. P6C. evitando el cambio de torres
y ganando.
Pero el negro puede contestar simplemente 4 .....
T5T+; 5. R5D. T4T+. o bien 5. RSC. T2T y el
negro consigue entablar,
Por tanto, sc ha comprobado que cuando el rey
blanco ocupa la casilla SA. debe impedirse que sea
jaqueado.
7.0 En la posicion de! diagrama numero 25/4
(vease) si corresponde jugar al negro, las blancas
ganan. En efecto, la torre negra dcbe abandonar
la columna de alfil, y como la casilla 2T csta con-
trolada, no podra ocuparla ni, por tanto, dar ja-
que desdc 4T cuando el rey blanco ocupe 5A. Por
esta causa pierden las negras. En cambio, si son
mano las blancas cl resultado es tablas. porque no
se puede ganar el tiempo necesario. Por ejemplo:
I. RSC. TIT; 2. R4C, TIA: 3. R5T. TIC: 4. R6T,
T2R!; 5. R6C. TIA. 0 5. RSC. T2T, etc.
8." Si en la posicion del parrafo anterior el ne-
gro jugara l. ....T2C+ (o 1. .... T2R). las blancas
ganan con 2. RSA (no 2. R6A. T2A +; 3. R5D.
T21), T2A +: 3. R4D. T2T; 4. R5R. etc.
Nim. ·2515
9.• En los analisis efectuados hasta ahora. el

rey negro se baUa ea IAD. Veamos ahora Ja po-
libilidad _ de que el rey oegro se eaeuentre en 2C.
segun la posici6n dcl diagram& niimero 25/4 (vease).
Aqai las blaacaa gaaao f4cilmente con 1. TSO,
nR: 2.. ncR. nAJ>. 3.. TSAR y la amcnaza 4.
TIA decide.
JO.• Los raultados en Jos IIDAlisis del pairrafo. 1:
son ipalmente vilidos_ si d rey blanco se eocuen·
tra co 4C ea vcz de cstar en 6C. La variante sc
produdrta asf: 1 •... , T2T; 2.. RSC. T2A: 3. R6C.
Y siendo mano la blancas. el rcsultado es tablas.
segiin se dijo ya.
11: Por tanto, la solucioo completa es:
L Rf'l', ... I .;.
Pero no I. R4C. a causa de I. . . .• RIA (ptrra·
fo 10). Ni 1. R3C. por I. . ..• R2C; 2.· R4T, T4A
T eoria de los finales de siedrez 95
I. KlA
Si I. .. , T2T+ sigue 2. R-lC, RIA: 3. R5C, etc.

2.. R4C, Tn'
A cualquier otra jugada de torre seguiria 3. RSA.

3. RSC, TIA I S. RSA.
4. R6C, na I
Para 5. . .. , T2A-1-, veanse los analisis posteriores.
6. T4D, Tff+ I 7. R6A, TIT+
En caso de 7. . ., TIT, enroaces sigue 8. T4A.

.. R!D, T4T.,- I ...
Con 8. . ..• R 1 D la continuacion seria: 9. R5R +,
RIR: 10. T7D. ganando. porque si el negro da ja-
ques, el rey blanco va a ST.
9. R4R, II. R4A, TIT

IO. R5R., 12. T5D,
Isualmente se gana con 12. R4C. (Veasc el pa-

rrafo 3.0)
12.. ... , 14. RSR.

13. RSA,
y las blancas ganan. En la jugada 5.' del blanco, ti

las negras responden con 5. . .., TIA+. pierden ra-
pidamente a causa de 6. R4D. TIT: 7. T5D. T4
T- ; 8. R5R. etc.
Jt.iano ~Ii
ESTUDIO NUM. 26.
1. PJC,
Amenazando 2. T4T+. PXT; P4C mate!
1. TICJt I 2. T4CD,
Unica defensa contra la amenaza 3. TlC -au,ido

dt 4. TlTR. mate.
J. nc. T4C+ I 5. ll7A.. Pn>
4. RXP, TJC + I 6. NTt. PID=D
La unica chance del negro es bnscar el empate.

Si 6 .... , R4C; 7. TSC+,. Si 6 T4C; 7. TITR
++. Y si 6 ..... TIT: 7. TSC+ .
7. TXD, T3A+ I I. R'7~
Si 8 ..... TIC+; 9. R7T y el ne,ro no pMde

mar cl doble ataque de la torre t.eoa en lTR
yen 5D.
,.n~ MC I 11. nc_

Si IO. TSC en negro respoaderia con 10 .... , P4T,
etcetera.
11 •... , T,4R I
Ahora no es posible 10 .... , P4T a cauu cie 11.

TIC mate. Y a cualquier otra jugada sicue la mit·
ma contcstaci6n que en el rexto.
11: T5C,
y las blancas ganan ya sin dificultad.

Teori« de lot /iMlts dt a;edrtz 97
ESTUDTO NUM. 27.
1 R7D, TlT I ...

Forzada, para responder a 2, R7R con :! ..... TXP.
unica defensa,
2. R6D,
3. PISA,
RSA
PXP
I .
llSR.
No sirve 4. Rt>R? a causa de 4....• R4A; 5. RSR.

flCD: 6. R6A. R3D: 7. R7C. R2R. Y si 5. R6A,
R.,D: 6. R7C, R2R; 7. RXT, RXP y tablas.
4.... , R4A l
La torre negra no puede moverse a causa de la

replica 5. R6A. y el rey negro se balla Jejos y no
puede forzar la variante de! comentario anterior.
NWD. 7:711
y las blaecas ganan.
En ia posicion del diagrama numcro ~7:1 (vease),

jugando las negras primero, pierden. porque si mue-
ven cl rcy, permitea a las blancas R6A y R7C, y
si mueven la torre, decide R 7D. La jugada del PT
ocgro se neutraliza con la Jet PT blanco.
CAPITULO V
PIEZ.AS HETEROGENEAS
En los estudios de este capitulo la lucha es siem-

pre entre una pieza blanca y otra negra, pudiendo
existir otras piezas en la posicion, pero enronces
actuan de meras espectadoras. En rodes las cases,
uaa de las plezas heterogeneas en Jucha es un ca·
ballo.
La idea basica del estudio nt'.imero 2S cs seocilla.
pcro se Jc ha dado la forma mas simple.
Num. 28
100 Ric11rdo Ret1
Num. 19
Blancas jucpn y ganan
Niim..30
Blanca.s jucg-.u\ '! baeen tab1as

Teoria de los [inale: de aiedre: 101
Las dos piezas de! estudio numero 29 provocan

dos variantes tan heterogeneas como las piezas. Este
trabajo fue publicado, aunque en forma incorrecta
y difercnte. en enero de 1922, en un diario de Has-
tings, y en verano de este mismo ano apareci6 una
imitaci6n en «L'Eclaireur de Nice».
La base matematica de! estudio numero 30 ad-
quiere importancia e intcres por una combinaci6o
de tablas.
El estudio 31 es el mas valioso de este capitulo,
teniendo en cuenta el minima de material dispo-
nible.
El estudio numero 32 se caracteriza por su agu-
deza, y el numero 33, por sus variances.
Num. 31
Blancas juegan y gaun

102 ?.::.:,do Re:i .
Blaoc:aa jucpn y g:anan
Nmn.33
103
EI eslUdio numero 34, y ultimo de este capituJo,

data de la epoca en que Reti se habia despedido
ya de la actividad de compositor, aunque no pudo
resistir ta 1entaci60 que proporcionan los cm:antoa
de los eswdios de ajedrez,
N6m. 3C
Blaacu juep.u y ga.a.an
SOLUCIONES
FSI1JDIO NUM. 28.

1. CIR. IUR 3. C!T,
l. C1C-,-, R4R
El alfil blaaco y el caballo blaaco sc compmsaD

sus acciones. Ab~ra todo coasistc en impedir, coma
104 Rkardo Reti
decia Reti, que el rey aegro «cruce el Rhin», es

decir, que pase la columna de AR.
ESTUDIO NUM. 29.
Dos motivos contiene este estudio: a) Exactitud

de tiempos dispon.iblcs. b) Obligaci6n de jugar ..
La idea se ba.sa en este ultimo motive y la belle-
za se acrecienta con la necesidad de perder tiempos.
Despuis de I. cm+, R2C las blancas disponea
del tiempo justo para ganar. 2. RX P. R3T; 3. C3C.
ASA+: 4. RJT, R4C; 5. R4C, AIC; 6. P4A. RSC;
7. PSA. RXC: 8. P6A. RSC; 9. P7A. A3D: 10. P6T
y ganan.
Si el negro contesta con 1. . .. , R4A las blancas,
siguiendo ei mismo procedimiento, no pueden ga-
nar: 2. C3C+, R4C: 3. RXP. ASA+; 4. R3T.
RSC: S. R4C, AlC. y las negras entablan porque
ban Degado a la posicion de la variante anterior coo
. uo tiempo de mas. Por eso, despues de J. ...• R4A.
las blancas dcbeo buscar cl zugs-wang (obligaci6n
de jugar). La soluci6n es breve:
L C4D+, R4A I l. JUT!!,
Cualquier jugada que realice ahora el negro con-

duce a la derrota. Si 2 ..... RXC Co cualquier otra
jugada de rey): 3. P6T y el peon corona. Si 2 .... ,
A6R; 3. PXA. Y a cualquier otra jugada de alfil,
se pierde esta pieza mediante jaq ue doble del ca-
ballo.
ESTUD(O NUM. 30.
El motivo principal es evuar <"I mate que las ne-

gras puedcn llevar a efecto con el caballo en 3AR
10,
o en 4CR. El blanco ha de cubrir con su a1fil las

casillas necesarias, Si el. caballo juega. a 30 las ca·
sillas que el alfil debe controlar son 4R y 8R. lo
cual se consigue con A6AD Y si el caballo sa.Jva
a .1R hay que controlar 4C y 70. lo cual sc consigue
sin que cl alfil abandone la diagonal 3TR-8AD.
/.!Jora bien: el blanco debe jugar primero y el
rey no tiene movimiento: en cuanto al alfil, ocupa
la casilla precisa para controlar los saltes del ca·
ballo citados y no debe moverse. Solo resta por ju·
gar el peon. Pero vemos que desputs de jugarse ~
pieza si el negro replica con C4R dispondria tam•
bien de la casilla 6:\.R para lograr cl mate. lo que a
primera vista hace insoluble cl estudio. Sin embargo.
uaa sutile~ excepcional salva el juego. La soluci6n
es:
1. P3C' .. CIR i 2.. MC!!,
y tablas. ya que el blaaco consigue el dom.ini.o de las

ca.sillas necesarias para e~ caballo. Y si 1. . ... CXA..
serian tabias igualmente por ahogo.
.ESl'VDIO NlJM. 31.
Con 1. T6C. C2A; 2. R4R. RSA; 3. T6A. CID,

etcetera, y con L TSA. C3R: 2. T5R, ClD; 3. R4R.
R5A. el negro obtieae tablaa.
Pero si cl rey negro esruviera en 7A.D rveasc el
cliagrama numero 31/1), cualquiera de las jugada.s
blancas citadas ganan.
L T6C, C2A (1. , C2T; 2. R4R, CIA: 3. T6D
y 4. RSA. Y si 2 R6A; 3. R5A y 4.- T7C):
2. R4D. CID lsi 2 R6C o 2..... RID; 3. R5D
seguido de 4. TIC); 3. R5D, C2C (si 3 ..... C2A;
106 Ricardo Reti
Num. 31/1
4. TIC, C3T; 5. R6R); 4. T6TD seguido de 5. TIT

y gana.
La segunda variante es mas sencilla: 1. T5A. C3R;
2. T6A. CID; 3. R4D, C2C; 4. T6TD seguido de
S. RSD.
Se ha resuelto la · parte mas dificil de! . estud.io y
s61o resta aplicar estas ideas a la posici6n original.
Par taato, la soluci6n es:
1. R4A, C6T+ I 2. R3A,
No 2. R4C a causa de 2 ..... C8C y 3 .... , R7D o

R6D. Y si 2. R3C, con 2. . ..• C4C el rey tiene que
retroeeder a 4A.
:&.. , C4C+ I ...

2 , C8C se contrarresta fa.cilmentecon 3. R3R
seguido de 4. T6C.
T eoria de las finales de aiedre: 107
3. RJR.
Se ha alcanzado la posicion inicial, pero corres-

pondiendo jugar aJ negro. Ya se ha visto que si
3 ....• R7 A las blancas ganan con 4. T6C o 4. T5A.
Tambien es err6neo 3 ..... C6T a causa de 4. T6C.
Y el rey no puede ir a la columna del caballo por-
que el blanco ganaria con 4. R4A. C6T.:.: 5. R4C.
C8C; 6. TIA seguido de 7. TIC. Por consiguiente,
la jugada del • negro es forzada.
3.... , RSA I S. R4R.

4. R4A, C6T+ I
En la segunda jugada el blanco no pudo permi-
tirse este lujo debido a 2 •... , R7D.
5. C4C+
Contra 5. . . .• C8C el blanco seguiria 6. R3R y

7. T5A
6. R5R. C6T I ...
Si 6 .... , R6D o 6 ..... R4A sigue 7. T5A
7. T3A, C4C
En caso de 7 ..... C8C la continuaci6n seria 8. TIR.

R4A; 9. RSA. R5D; 10. R4A seguido de 11. R3C.
8. T4A+, R4A I
En caso de 8 ..... R6D el blanco gana asi: 9. T5A,
C!T; 10. R6D, R5R; 11. R6R, 'seguido de 12. R7R
o R7A. .
9. TSA, C6T
Al jugar las negras 9. .• C2T pierden por 10.
R6R+. etc.
108 Ricardo &ti
10. MR.+,
y las blancas ganao siguiendo coo 11. R3 R. etc.
ESTUDIO NUM. 32.
L P4D,
Con la amenaza de cootinuar el avance :?. PSD.
I. TXP
Si I. .... RID: 2. R7A RIA: 3. P7R. TID; 4.
PSD, etc. Y si I. ..., R2A; 2. P5D, TXP; 3. P7R,
TID; 4. C6R..1-.
1. P'7ll. 1'30 +
Nada se consigue coo 2 ..... T5R; 3. C6R. R2D
por 4. CSA+. etc.
3. R7C,
La justa. En caso de 3. R7A, TlD obligando a

repeticion de jugadas,
J. .... TID 4. R7A.
ESTUDIO NUM. 33.
1. P6R, ll5D
Si 1. .... T8R; 2. C5R y corona peon o captura

torre.
Si I. ... , R5A; !. P7R. T8R: -'· GA. Y si I. ....

T eori« de los fi,rales ,k a;edrez 109
T8TD: 2. P7R. Tl T: 3. C6A. ganando en todos los

casos.
2. CSR. Tl11l ( o TDt 5. C6D, TXP

J. P7R. TIT 6. CSA+,
4. C7A., TIR
ESl'UDIO NUM, 34.
1. 0) La variantc principal de la soluci6n es:
1. C4T+, R!C 5. CIA. T2T+

2.~ BXC 6. C7D, TIT
3 • .R6A.,
4. ll'7R. nm
P4A
I ?.·. csc-,
2. 0) Se obscrva que es preciso llevar al rey oegro

a 4TD para ganar con cl jaque decisivo. Por eso
serra erroeeo jugar anticipadameote 1. C6C. RXC:
2. R6A. P4.A; 3. R7R. TITO; 4. CSA. TIT+: 5.
C1D, TIT, y no existiendo el jaque doble deJ caballo
las blanca.s no pucden ganar.
3. 0) Otra . posibilidad de defensa seria l. C4T-+-.
R5A aunque resulta deslucida a causa de 2. C6CR.
T40+; 3. R4C TSD+; 4. RSA. T4D+; S. CSR+,
etcetera.
Otro sistema puede ser 1. C4T +. RSC: 2. C6CR,
T4D+: 3, R4C, TSD+: 4. R5A. T4D+; 5. CSR.
Tl D; 6. C6A+.
4.-) Despues de I. crr -. RSC; 2. C6CR. T4D+:
J. R4C. TIO; 4. RSA. el aegro no esta obligado a
liar jaque en 40, sino que puede optar por 4.....
110
: . ~);· _, Ricardo R eti
;~L)-~J!:wi- ;:~;~ i•i

'.~
:~:· .:fJ,;;.... , . .. ,,,., ,Wf.a.
_},~\~% ?~xz..~;z~,;xW£fl
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. .x,;:,,;
--~~rtih·~~{i.'
l ~~ ~]. f'!:d ffi};~ i
I ~: ~ ~; ~)JI
1 •• it:% :;)~. I
Num. 34/1
RXC, despu.es de lo cual se llega a la variante prin-
cipal con S. R6A. P4A; 6. R7R.
5.0) Veamos otras posibilidades defensivas que
tambien dan la victoria a las blancas: 1. C4T +.
RSA; 2. C6CR. R4D (para evitar que el rey blanco
llegue a 7R); 3. C7R+, RSA; 4. C8C, T4D+; 5.
R6C, T3D+; 6. C6A. TlD; 7. C7D (si 7. R7C,
RSD!), TITR; · 8. C4-SA. P3A; 9. R7C, TXP; 10.
RXT. Con esto se llega a una posici6n ganada teo-
ricamente, pero en la practica hay que recurrir a los
tratados especiales de Troitzky para consultar el fi.
nal y conseguir la victoria.
6.0) Otra posibilidad de triunfo se presenta cuan-
do el negro trata de hacer valer nipidamente su
peon. Por ejemplo: I. C4T+, RSC; 2. C6CR. P4A;
3. R6A. PSA; 4. R7R, TIAD; S. C6C, P6A; 6. CXT.
P7A: 7. PST=D.
0 5 .... , T2A+; 6. ·C7D. Y si 4 .... , P6A; 5. RXT.
P7 A; 6. PST= D. y la victoria blanca es tan evidente
que no precisa de mas analisis.
CAPITULO VI
ALFIL Y CABALLO CONTRA PEONES
El titulo en cartera para este capitulo fue, al prin-

cipio. «Lucha en tomo a la promoci6n de peones>.
La denominaci6n que Jleva ahora. segtin las piezas
en juego. no se sabe si se debe a mera casualidad o
si existe alguna relaeion entre Jas piezas exlstentes
y eJ titulo.
Niua. 35
.. ,ancu iuclWl y hacen tablas

112 Ricardo R~tt
Nmn. 36
Nmn. YT
Blancas jucgan '! gauan

T eoria de los f inaJer de a;edrez lU
Este capitulo es el mas extenso, despues del que

contiene los finales de torre, y los estud.ios tienen
bastantes puntos de contacto.
Es facil advertir en los estudios numeros 35 y 36
que son el producto de dos ideas resultantes de los
analisis de una posicion. El ultimo trabaio se carac-
teriza por la efectividad de su primera jugada.
Mas aguda aun es la primera jugada del estudio
nurnero 37, en donde no puede sospecharse la exis-
tencia del peligro de tablas, ni que la victoria se
logra unicamente aJejando aJ rey blanco del campo
de combate en lugar de acercarlo,
En los estudios de Reti, las tablas casi siempre
son puras. Esto no se debe a que el autor haya asig-
nado un valor especial a esta circuustancia, sino que
se trata sencillamente de una consecuencia de la eco-
nomia que caracteri.za los trabajos de Reti, a quien
mucho mas que la pureza CD las tablas le interesaba
una forma genial de conscguirlas. Por eso quieD COD
este criterio sepa admirar· laa sutilezas de las juga-
N..... 31
.Blancas juegan y haccn tablas

Ric.zrdo Rell
N6m. 39
.'1epal jucpn y blancas ~n babl.a.a
Nlim. 40
T eori« de los fiNlks tk "~~ 11,
das, cornprendera mejor la bclleza del estudio mi·
mero 38.
Y lo mismo puede decirse tambicn para el e.mi-
dio numero 39, aunque aqui la belleza oo ascgura
el valor del estudio.
Es facil apreciar la semejanza entre las estudios
nurneros 40 y 41. En el primero de ellos el centre
Nila.41
Blanc:aa jucp.a. y p.m.n
de atraccion se haJla en la ceJada que fracasa dcbido

a las tablas. Segun expresion del propio Reti, se
trata de estudios sccundarios deducidos del gran es-
tudio numero 43.
El estudio nurnero 42 es uno de esos trabajos que
llevan el sello inconfundible de Reti. Posiblemente
no existe otro autor que baya emplcado tanto l.a.s
jugadas forzadas de ambos bandos en prescncia de
piezas Iibres,
ll6 Riurdo Reli
Nilm. 41
Blaacas jw:pn y haccn tablas
Blancas jqegan y bacen tablas

T coria de los I inales de aiedre: 117
Tambien el ultimo trabajo de esta serie (estudio

numero 44) es equivalente a los demas comprendi-
dos en este capitulo, aunque el propio Reti lo rec.baz6
en un concurso.
Num. 44
Bl1.11c:as juepn y bacen tablu
SOLUCIONES
£STUDIO NUM. ·JS.
1. ll'7C.
La clave del estudio, Fracasa I. P6T debido a

I. .... RIA: 2. RTr (2. P7T. A4D. Y 2. RST. C6R:
3. P6C, C4D), AXP. etc. En cuanto a l. R7T seria
contcstando con 1. ...• AXP.
1. .... C6R J
118 Ricardo R~ti
No I. ..., A4D~ por 2. R7T, ni I. ... , AXP a

causa de 2. P6T.
:Z.. NT,
Insuficiente es aqui 2. P6C. C4D; 3. R7T (o P6n.

C5C. etc.
1. .... C4D 1 4. nr=D,
3. P7T, Cl.A I ...
La alternauva 4. P6C se refuta con 4 ....• A4D+;

5. RSC, C3T mate.
4..... A4D+ I S. R'7T, CXD
Claro que si 5 ....• AXD; 6. P6C ganando una

pieza. y tablas.
,. P6C, R1A I 7. P'7C+, AXP
Y tablas. porque el rey blanco se encuentra aho-
gado.
EST:tJDIO NUM. 36.
1.•) La variante principal es como sigue:

r, RJR!!,
2. ClD,
J. CJA.+,
P6C
P7C
R6C
I
I 4. ClC.
s, C1ft.,.,
,. AIA++,
PTT
RliT
En caso de 4. . .., RSC se gana seacillamente con

S. ASA+ y 6. AXP. Si 2 , RSC sigue 3. C6A+,
R7C: 4, A6A. R8T (4 PIT: 5. csc-. RSC:
6. C3T mate): 5. RIA P7C+: 6. R2A, etc.
2.0) La razon que obliga al rey blanco a ocupar
IR en la primera jugada esta respaldada por las si-
T eoria de los [inalet de aiedrez 119
guientes posibilidades: I. RI R. R8C; 2. CJA. P7T;

3. C2R mate. 0 I. RIR. RSC; 2. C3A, P6C; 3.
C2R+. R7T: 4. C4D, P7C: 5. CJA+. etc,
3.") La jugada I. C2D no es exacta y fracasa por
l. .... RSC; 2. C4R, P7T; J. C2A (postcton similar
al estudio nurnero 35), PST=D: 4. CXD, P6C;
5. A6A, R7T: 6. RIA. P6T y tablas.
Y la posibilidad I. C3A se rcfuta en el acto con
I. ..., P6C.
ESTUDIO NUM. 37.
1, R4RI!, P6C J. C3A. R6C

%. C!D, P7C 4. RJD,
• y las blancas ganan.

Cualquier otra defensa por parte del negro seria
facil de contrarrestar.
Err6neo es l. R4A a causa de I. ..., P6C; 2. C4R.
P7C; 3. C3A, PSC=D: 4. CXD+. RST! y tablas.
porque si el blanco juega el alfiJ las negras quedan
ahogadas y si no lo juegan se pierdc esta pieza.
Tampoco sirve I. C4R. porque despues de I. ...
P6C hay que jugar 2. R4A. entrando en la variante
de tablas.
ESTUDIO NUM. 38.
1. P6D+, RXP I l. P7A,
No sirve 2. R 7C a causa de la replica 2. .. A6A
2 ..... C2D
120 Ricardo Reti
En caso de :!. . ..• R:?R, la continuacion blanca

seria la misma.
3. R7C, ACiA-,- i 4. R8C,
En este momento existen dos continuaciones im-

portantes. y ambas conducen a tablas. (Vease el dia-
grama numero 38/1.)
Niun. 38/1
4.
5. P6A-.
R:?R
A/P "·l"ablas
PSA=D--'-, CXD
4. C3A- s, R7C, AJA-,-

5. R7C, csc- 9. R6C R2R
6. P6A. AXP- 10. PIA=D-:-, RXD
7. R6C, A?R 11. RSA. Tablas
Teoria de los finales de aiedrez 121
ESTUDIO NUM. 39.
1. ...• CJC+ I 2. RSA,
No es bueno 2. R6A porque seguiria 2 ....• CXA.

y ahora el blanco juega forzado, perdiendo despues
de 3. R7R. C2T; 4. R6D. C3A.
l .... , CXA I 3. R6A, RXP
Si 3 .... , R2C entonces simplemente 4. R7R segui-

do de 5. RSD.
4. R7R. Cl'T
Si 4 .... , C3C+: 5. R6A y hay que repetir las

jugadas.
porque las blancas ban quedado en situaci6n de

ahogo.
ESTUDIO NUM. 40.
r, RlA,
No es correcto 1. R2C, a causa de 1. ... , R 7C;

2. C5C+. RSC (para 2 .... , R7A. ver el estudio si-
guiente); 3. C3T+, RSA; 4. R3A. P7R; 5. RXP.
P8T=D; 6. AXD. tablas.
1 .... ,
2. csc+, R7C
KBC
I 4. RIK.
5. C4A,
P7R
KBC
3. C3T+, RSA 6. C2D+,

122 Ricardo Resi
ESTUDIO :-ilI'.vl. 41.
I. R3A, R6D
Si I. . R7D continua :?.. C:A'..
?. C6D. P7R s. csc, R7A

3 • .R2A., R7D 6. CJA. RSC
4. CIR-, R6D
Si 6. . R6D eruonccs 7. A6A.
7. ClD-,-,
ESI'UDIO NUM. 42.
1. R8D,
Si I. . R7D las blancas pierden asi: l .. .. A.3 D;

2. R8A. CR: 3. R7D. cm. etc. Y si 2. P6C igual-
mente ganan las negras: 2 ..... R4D; 3. RSA. CR,;
4. R7D, C3A.
1. .. .• AJD 3. RSA, ClR-

:Z. R7D, R4D 4. R7D, Tablas
porque el caballo ya no puede ocupar la casilla

chive 40.
ESTUDIO :-IUM. 43.
Conviene ver algunas escaramuzas antes de llegar

a la solucion de! estudio.
l. P~A=D+. R~<D; :?.. R6A, ClT; 3. R7D,
A5C; 4. R8D. AXP. 1ablas.
Teoria de las finales de aiedrez 123
Ante esta variante podria creerse que se trataba

de la soluci6n exacta, Pero el negro pudo mejorar
la linea con 3 ..... AST+: 4. RSA (6 4. RSD, A3A),
R2R!: 5. R7C, 6. P7R. A3A+ y las negras ganan.
Veamos ya la soluci6n:
1. tie. CIT+ a, RIA,

2. R7C, A6A+
Bo caso de 3. RSC sigue 3. . .. , A4D; 4. RSA.

AXP+, etc.
3. AJA
Con una jugada de perdida de uempo no se puede

ganar. Por ejemplo: 3 .... , A7C; 4. PSA=D+,
RXD; 5. R7D. A6T; 6. RSD. AXP. tablas.
"· NA=D+, RXD 1

5. RID,
Niim. 4311
124 Ricardo Reti
Se ha producido una posicion muy interesante en

donde las negras estan obligadas a bailar al son
que les toquen perdiendo toda oportunidad de ven-
eer. (Ver diagrama nurn, 43/1.)
s ..... R:ZC
• Si 5 ....• AST; 6. P7R+ (no 6. RSA. R7R), R2A;

7. RSA. A3A; 8. RSD.
6. R7R. RJC
Ni 6 ..... AST; 7. R8D .. etc. Ni 6 ..... RIC: 7. R6D.

AST; 8. R7R. R2C; 9. RSD. R3A: 10. P7R, R2A:
1.1. RSA. A3A; 12. RSD. tiene objeto.
7. RSA,
Inexacto es 7. R6D. AST; 8. R7R. R4A y las

negras ganarian.
7..... C3C
Maniobra dificil de contrarrestar.
8. P7R.
Si 8. R7R. CIA+; 9. R8D, CXP, etc.
8. CID-'- ! 9. R8R.
Naturulrnente si ()_ R8C sigue 9. A4D-+- ganando.
9. C3A- 10. R8D.
La alternativa es JO. R8A. c::T...;..; 11. RSC.

A-+D-. etc.
10. RZA
·, eoria de los finaies de ateare: 12,
Vease el diagrama numero 43/2. En esta posicion,

a primera vista parece que el negro ha resuelto todas
ias dificultades y que las blancas deben perder irre-
misiblemente. Par ejernplo. 11. R7A. A8T; 12. RSC.
C~D-:-; 13. R7A. RXP. Sin embargo. existe una
oculta sutileza que da las tablas al blanco.
Nlim. 43/2
11. NR=D+, CXD , 14. R7A. C4R

11. RIA. CJA ! 15. R8C.
13. RIC, cm+ , ...
y tablas par repeticion de jugadas.
ESTIJDIO NUM. 44.
1. csc,
Si se juega I. :\SC:, cntonces 1. .•.• P5R +; 2
R:R. P6A-:-; 3. PXP. P7A; 4. A4T+. RXA; 5.
R2D. R6C y el negro gana.
126 Ricarao 3. eti
p:,c J. RlR.
}: ..\SC. PSR-
Si 3. R:R·'. R6T!. :: <!I nc n 1 gana,
3 •... , P7A 5. R::.IJ, R6C

4. A4T-. RXA 6. RL\, T:iblas
Ya que tanto Ii ....• R6A como fi ....• P6R dejan

ahogado al rey blanco y con cualquier otra jugaJa
el blanco entabla mcdiante 7. R>CP.
CAPITULO VII
INOPORTUNIDADES
Los cuatro finales de que se cornpone este capitulo

se hicieron sigureado un metodo de trabajo clifcrente
a los demas de esta coleccion,
En la introduccion va se hizo constar el valor de
cada estudio segun el · metodo empleado,
A Reti no acaba de guszarle el sistema usado con
estos estudios y por esta razon terrua que no tuvie-
ran el mismo merito 4ue ros otros,
No obstante . se apercibi6 mas tarde que el valor
de este capitulo no desmerecia euue sus compaderos,
Pero el soiuclorusra que pueda reconocer en una
cornposicion el metodo empleado para. su elabora-
cion tendra que reconocer que, en este caso, esta
equivocado.
El sistema ernpleado fue reconstruir el juego pre-
vio desde un punto culrninante, el cual se pucde
sospechar mis Iacilmente en otros estudios,
Los estudios numeros ·+5 .v -+6 se ocupan del pe-
ligro de las tablas.
Reti ya conocia la duaiidad contenida en el pri-
rnero de ellos. pero creyo que no era iaconveniente
para tormar carte de su coieccion.
128 Ricardo Reti
Nam. 45
Num. 46
Blancas juegan y g_anan

: eoria de los J;naies de ~iedre: 129
Nam. 47
Blancas juegau y pnan
Nam. 48
Blancas juegan y gall&l1

I 30 Ric .. rda Rui
Sobre el estudio nurnero 46 hay que obietar que

con anterioridad Henri Rinck habia publicado uno
semejante que puedc considerarse coma precursor.
si bien hay que advertir que Reti no conocia el tra-
bajo de Rinck y que el de -Reti es mis completo
porquc muestra dos peligros. mas tablas y se resuelve
con mas facilidad.
EI estudio oLimero 47 es; una obra maestra en
donde una posici6o ganadoza se obtiene mediante
jugadas que no significan perdidas de tiempo. Lo
mismo ocurre con el estudio Mmero 48, que fue pre·
miado. y en donde la base se apoya en jugadas for-
zadas.
SOLUCIONES
ESTUDIO NUM. 45.

l. ASA-:-, RID I !.. A3D,
Aqui existe la posibilidad 2. A7D. que tambien

gana.
:z.. •..• nR-D I 3. A5C,
y el mate en SR solamcnte se evita entregando la

dima en 4TD.
Existcn dos peligros de tablas:
I) I. ASA+. RID; 2. TXP. P8R=D: 3. TXD.

Tablas.
2) I. A6A-:-. R3D; 2. TXP, P8R=D; 3. TXD.
Tablas.
131
ESTUDIO NUM. 46.
r, C3A+, R8T 6. DIA+, R'7A

2. IMT+, R'7C 7. CID+, 'MA
J. DZT+, R8A L DJA+, R7R
4. DIC+, R'7D 9. ozc+. UD
5. DZC+, lllll
Num. "8/1
Si 9, ... , R6A; 10. D7C+. Si 9 .... , RSA; 10.

CJR+. Si. 9 .... , RXC; IO. DXD.
10. DlC+,
IL DZT+,
R7D
.R6D
I lJ. CAA+,
14. C5ll +'
12. ex+, Ba ...
Si el negro hubiera jugado 8 ..... R5A la cootinua-

cion scria: 9. D6A+. RSR; IO. D4D+ (DO 10.
D6AD+. R6D; 11. DXD, tablas), R6A; 11. DSD+.
132 Ricordo R.eti
Si 7.... , R7R; 8. D2C+ siguiendo como en la

variante principal.
En cuatro oportunidades el blanco no dcbc captu-
rar la dama cacmiga porquc la lucha tcrmina en
tablas. es decir, en las jugadas 2.", 4.\ 6.• y 10.•
.ESTUDIO NUM. 47.

1, 1'3D+, R8R J. A4C, PIIR.=D
2. 1'3AR. RID 4. T3D+ -+-,
Si 3 ....• R7D; 4. T2A gana,

Si 2 R7D: 3. AJA. P8R=D: 4. DD mate.
Pero si 3 PSR=C la continuacion es 4. TXP.
Y si 3' P~< A= D: 4. TXD. R6R: 5. R2R, P6A;
6. TIR+ ·(no 6. RlD. P7A; 7. TIT, R6A. tablas),
R7A; 7. R2D. R7C; 8. TITD. P7A; 9. R2R.
Hay que observar que si la diagonal lD-STR no
esta interrurnpida por la torre, la jugada A4C no
conduce al fin que las blancas persiguen,
l.)j
estUDIO NUM. 48.
I. M'r.,
Tratan de mover el rey hacia 5T para que la dama

pucda jugar. Si J. DIA. A4R con la amcoaza 2. ....
TlT mate. Y si I. R7C.. A4R; 2. P4A. AXD+:
3. PX A. PSC y el blanco esta en zugzwa.ng.
L . ... MR I 2. 11'7C?!,
Ahora. despues de 2 ....• AXD+; 3. PXA. »

rian las ncgras las que se encontrarian en zugzwang.
l. ..., Arr I 3. 1'4A!, PXP

Si 3 ..... PSC. entoeces 4. P5A y el blanco gana.
.4. P5R!!, AXP I
Si 4. . . .• ND. Ia contcstaci6a seria. simplcmmtc,

5. D6A+.
5. PXP, AXD+
Si 5 ..... AIT; 6. PSA. A4R; 7. PXP, ere.
6. PXA. TIT I L RIC!.,

7. R.XT, am I ...
CAPITULO VIII
LAS SORPRESAS DEL CABALLO
En estos estudios la victoria se obtiene porque uo

caballo al acecho captura la pieza mas valiosa de)
enemigo.
La belleza de estas composiciones justifica amplia-
mente el titulo del capitulo.
EI estudio nurnero 49 es uno de los trabajos mas
antiguos de Reti y descuella de! Divel comun de sus
finales artisticos.
El esplendido estudio numero 50 agrupa felizmen-
te dos ideas aut6nomas. La primera contiene una
variaci6n y la otra es el eco de una tercera variante.
(La realizaci6n aut6noma de la segunda idea se des-
arrolla en el estudio numero 53.) La construcci6n
del estudio es arm6nica y de una amena sencillez.
Reti sostenia que este era el mejor de todos sus es-
tudios.
Aunque Reti no mostrara nunca mayor interes,
la forma del estudio nurnero 50-A trata de evitar la
cuarta variante de un dual.
El estudic nurnero 51 es de posicion semejante
y presenta nuevas celadas con otras jugadas. La idea
de Reti era unificar en un solo estudio el contenido
de los nurneros 50 y 51.
1.36
N...... ,
Blancas juepn y puan
Niua. 58

T t0ri11 d~ las finaie! de a1edre: 1J7
Niua. 50-A
BlaJlcas juepn y pnan
Nil-. 51
Blucu juep.11 y pm11

138 Ricllrdo R.et1
Blancas jucgan y ganan
Num. 53
Blancas juegan y ganan •

T eoria de los filuiler de lfiedrn 139
El estudio numero S2 es solamente UJUL parte dcl

contenido del estudio numero SO. aunque por di'Va"·
sos motives caus6 un gran impacto.
Por ultimo. cl cstudio oumero 53. coa que finaliza
esta obra, conticne un namero abundante de varia-
ciones,
..
SOLUCIONES
ESTUDIO NUM. 49.
1. T2A.
~o sirve I. R3R por l. .... PSD=C +. Ni l. P4R

.1 causa de 1. ... P8D= D+. Tambien fracasa 1.
C~C. CXC; 2. TIO. RSC. Por ultimo, es insuficien-
re ! . TXC por I. ... , PXT=C.
1. .. , PIJ)=D
En caso de 1. ... , PSD=C sigue 2. TXC. C7C;

R4R, etc.
!. TXC, J. P4ll.
Si 3. _ .. D4R: 4. TIT+ seguido de jaque doble

c. -n el caballo.
~. TlTD.
_,. ::iian..:a~ ganan.
rsruoto :-olJM. ~t·
r, CSA. RSI'
140 Ricardo Reti
Si 1. ...• T4R; 2. C4D, TSR; 3. C3C+. RST (o

3T); 4. CSA+. 0 3. . ..• cualquier otra jugada de
rey; 4. C2D+. Y si 2..... T6R: 3. TIA. TSR: 4.
TSA+ y tambien 3. TIT+, R3C; 4. CSA. TIR:
5. C6D.
Num. 50/1
Y si 1. ...•. TSR; 2. C40. R3T (2 ..... RST: 3.
TIT+); 3. CA (amenaza 4. TIR), TXP; 4. C4C+,
R4T o 2T (a cualquier otra sigue 5. C5D+ ); 5.
C6A+. etc.
1. C4D. TSR
A cualquier otra jugada Jc rorre el blanco jugaria

3. TIT_;_.
3. TIT-'-. RSC .f. TIAD,
El intento de ganar con 4. C'.~A _;_ fracasa por 4 .....

RGA: 5. TIR. T:<P. tablas.
4 •.. , R4T
141
Si -L ... , R6T. 5. T3A---. RIT 0 7C (si 5 ....• R5C;

6. T3R): 6. T2A..:.... seguido de 7. TIR.
Y si 4. . .. , R5T sigue 5. T4A +. etc.
S. T5A,, RSC
Si 5 ....• R3T o 3C la replica es 6. T6A + seguido
de 7. T6R.
6. TSR!,
'! las blancas ganan, porque si 6 .... , TXT; 7. C6A+

3. CXT.
ESTUDIO NUM. 50-A.
1. CSA.
La amenaza dcl blanco es 2. C6D, TXP; 3. TIT+.
R3C; 4. CSA+. etc.
I. . .., R4T 2. TIC, .. . PSI>
Si 2. . ..• T4R: 3. C4D y abora hay trcs posibili-
dades:
a) 3 , TSR: 4. C3C+.
bl 3 , T6R; 4. Tl'Tr--. R3C; 5. C5A. cualquie-
ra: 6. C6D.
c) 3 ..... R3T; 4. C2A. etc.
3. CXP, RST ; ...
Si 3 .... , R3T; 4. C2A. TXP: 5. C3C+, etc.
4. TIT+, RSC ! s. TIAD, R4T
En caso de 5 .... R6T sigue ti. T3A~. etc
6. TSA,,
v-cl blanco gana., como en el esrudio anterior.

142 R:c.:rdo Reti
ESTUDIO :-,n;\t. ! I.
Nlim • .50 • ..&.
1. P7R, P4T 1
3. T6A-,-, R2A
2. TIA-, R3C : 4. C6R-, .RlD
Si 4 .... , R3D; 5. CSC +.
5. C!A-+-,
y las blancas gaoan.
En caso de 2..... RST; 3. T4A. TXT: 4. PSR=
.=D+. Y a cualquier otra jugada en vcz de 3 ....•
TXT. se~ia 4. C6A, SA o 3A+. segun coovenga.
Si 2.. : .• RSC; 3. C6A+, RSA: 4. T5R. TSAR:
5. TlR. PST; 6. CSR+ seguido de 7. CXP. (Si se
hubiese jugado 3. . ..• R6A. 6T o 6C la cootinuaci6o
era 4. TSR. TSAR: 5. T3R+. cuaiquiera: 6. TXP.
TSR: 7. RXA O si 3 ..... R5T; 4. T5T +, R6C;
S. TSR. etc.)
Si 1. .... T6R: 2. TIT+, R3C; 3. CSA, T7R+;
4. RIA, T juega; 5. C6D. (Despues de 4 ..... T7AD;
T eon« de las f i,rales de «;edre:: 143
5. CXP. TIA: 6. TIC+. R3T: 7. CSA, TlR; 8.

TIR, etc.)
Si I. ..., RSC; 2. TtR. TXT; J. C'.!AT. R6C:
4. CXT. P4TR: 5. PSR=D.
Y si 1. .... R5T: 2. T4A.
Despues de l. P7R. P4T; 2. TSA+, RSC no se
puede continuar con 3. T5R (ni 3. T 4A) a causa
de : ..... T5A: 4. TIR, PST: 5. PSR=D. P6T+:
6., RIT, T847 y el negro hace tablas.
La jugada l. ....P4T purifica el juego amenaza-
dor del blanco.
Si suponemos que el rey negro esta en STD y no
existe el PTR, conservando las demas piezas su po·
sicion, las blancas ganarian con I. P7R. R4T: 2.
TlCD o 2. Tl AD; pero en la posici6n original esto
fracasa, ya que a '.!. TICD sigue ::? ..... R3T: ·3. C2A.
P5T; 4. TIR. P6T+. Y contra 2. TtAD sc dispone
de ::! •...• P5T. El peon negro de 2TD es precise para
destruir la posibilidad de I. P71l. P4T; 2. TSA+.
RSC; 3. TSA.
144 Rk4Tdo Reti
ESTUDIO NUM. 52.
l. R3T, rrr 1 3. C4R+, R7A

2. TBR. PST=D I
No varia la continuaci6n con 3 ..... RSA.

4. TBA+, RIC 1. cm-,
5. C2D-i-, KIT I 11, TIA,
6. CXP+, RIC I
Las negras no pueden evitar el mate.

No debe jugarse I. RXP 'a causa de I. ..., P7T;
2. T8R. P8T=D: 3. C-lR..:... RSA: 4. T8A+. RSC;
5. C2D+. R8T y el caballo no dispone de la casilla
3CD. necesaria para ganar.
ESTUDIO NUM. SJ.
I. P7R. D7R ! ?. T3C.i., RSD

Si 2 ..... R7D o 7C seguiria 3. TIR. DXT (3 .....
RXT; 4. P8R=D+); 4. C-+A+ seguido de 5. CXD.
3. TJR, DXT
Si 3 .... , DIT + sigue 4. R8A!.
4. C2A+,
Si a I. P7 R se responde con ! . . .. D7T-;-, la con-
tinuacion seria: 2. · R6A. D7R; 3. csc..:... R7D: 4.
no-. R7.-\; 5. C-lD~. En caso de 3 ..... R7C;
J Tl C..:.. seguido de 5. C3A...,... o 5. C4D+, segun
los C:lSOS.
Si :- .. RSC: -l. nc-. RXP: 5. T4T..:... Si 3 .

. .. RSA: -l. C6D-. Y si .3 .... , R6D; -+. Tl Dr+,
RSA: 5. C60"'.".
T eoria de los fi11aies de aiedre: 145
Por ultimo. si despues de 1. P7R. D7T-: 2. R6A

se jugara 2 ..... D4R la victoria se produciria asi:
:. nc..;.., RSC (3 ..... R5D: 4. csc.;... y 5. C6D'7 );
.J.. C:.A-. R5A: 5. C3R-. R5D f5 .... RSC; 6.
C:D-:- J; 7. CSA+ seguid~ de 7. T3R ganando.
Num. 53/1
INDICE
Pdgs.
El ane en los estuclios de Richard Ren ... 7

Capimlo I
Final.cs de peones . . . . . . .. . . ..
Capirulo II
c....ballot y pconcs . . . . . . . . . . 35
Capitulo III
Alfiles y peODl5 . . . . . . . . . . . . . .. 11
Capitulo IV
Finales de torR .. . . .. .. • ... ... .. .
Capirulo V
Piezas hetcropas . .. .. . . .. .. . . .
Capitulo VI
Alfi! y aballo contra peooes .. 111
'-~.ioiruio VII
lnoportunidad,cs . 127
Capitulo VIII
Las serpn:su dc1 cablilo .. . . . . . . . . . . ... . .. . .. . .. u,

Teoría de Los Finales de Ajedrez - Reti, RicardoOCR

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TEORIA DE LOS FINALES

Tlculo: TEORIA DE LOS FINALES

Deposno lc:gal: M. 28.612 • 1972

TEORIA. DE LOS FINALES

Los estudios son posiciones del final de partida

fin propuesto. Aun mas. el peso de un estudio puede

encima de: nivel comun de los finales, no merece la

de cstudios publicados en revistas o peri6dicos. Rcti

siderar extraordinario lo que para otros es comun:

problernas sin ventajas, debido a los inconveniences

Entre los diferentcs tipos de estudios, los finaJea

Jucpn ws negr.u y solaroe.DJA tablu

.Juepn blabcu y b.acen tablu,

Jaop.n blaacas y b.&ain &ablu

Es interesante observar que, ademas, la idea del

Juegan blancas y ganan

El estudio numero 3 fue dedicado a su amigo Bre-

J uegan blancas y hacen tablas

El ultimo estudio de este capitulo no es sino un

Si 1. .... R3C: 2. R6A.. PST: 3. R5R. P6T: 4. R6D.

Si '.! ..... P6T: 3. R7R y tablas.

ESTIJOIO NUM. I a).

Si I. . ., R3C; 2. R4C. P4T; 3. R4A, etc.

Si 2 ..... P5T; 3. RSA y tablas.

3, R4A, P5T I S. RW, PTJ'

ESTUDIO NUM. 1 b).

1, R6C, R3C I ...

Si I .... P4T; 2. RXPC. PIT: 3. RXP. etc.. como

S1 : .... , P4A: 3. R6A. P5A: 4. R5R. P6A; 5. R6D,

y continua igual que el estudio numero l.

Con la solucion escueta. el solucionista apenas

Si el rey oegro ha alcaazado la quinta fifa. su

oegras juegan I. ..., .R2A las blancas no' pucdcn

traci6n del rcy ncgro en la quinta fila es ganadora.

meate dicho, porque pennitiria al rey negro alcan-

Ila 4R. Si en la posicion dei diagrama (Num, 2/3)

e) l. R3C, R3A y el blanco no puede ocupar ni

Si juegan las negras, no sirven los siguientes mo·

7.° Con lo dicho hasta aqui podcmos orientar-

8. 0 Queda perfecramente claro (diagrama nume-

9-.0 Pese 'al conocirniento de las casillas conju-

Si I. R2A; 2. R4C. R3A; 3. R5T, R4R;

.2. R:JA, IUA

Si 2 ..... R3R; 3. R4A. R3A: 4. P5T. Y si 2 .....

Si 3 ..... R3R: 4. R4A. Y si ~ . .. : R3C; 4. R.4A

Si 4 ..... P3C: 5. R3A.

1.0 A simple vista parece que todo consiste en

tampoco ticnen exuo: I. RSA a cacsa de I ....• R2A

6.0 Las consideraciones hechas nos indican que

Por consiguiente. la soluci6n es:

Si 1 .... ; R2R; 2. R6C. etc.

2. RSA, R1R I 3. R6C, P4D

Si 3 ....• R3R; 4. PSC, gana.

4. RSA, RJD I s, PSC,

y las blancas ganan.

1.0 El negro tiene la amenaza latente del avancc

Fracasada esta estrategia se hace necesario bus-

'·~ - ~--;:u~fa- ~%~,

Las blancas ticnen ventajosamente la oposicion

Aqui la opo!Ucion inmediata resulta fatal. Si el

satisfactoria. porque no puede ir con el rey a la

clda eomo primcra jugada I. R5D, a la que el aqro

Si 3 ....• R.2A; 4. R5R. etc.

Este capitulo puede reducirse mas porque su con-