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Identificar las principales características y gestión de usuarios provistas por los sistemas operativos para definir
el acceso a los diferentes recursos con que cuenta el servidor mediante la revisión de las herramientas de configuración
de usuarios y niveles de permisos de un sistema operativo.
Identificar el uso de los recursos de un servidor para distinguir el procesamiento de aplicaciones, información y
comunicaciones mediante la revisión de los componentes de un sistema operativo.
Determinar el manejo de datos para definir la implementación de un sistema operativo que permita mantener la
información centralizada y segura mediante el análisis de los sistemas de ficheros de cada sistema operativo.
Propósito:
Determinar la implementación de un sistema operativo de red para identificar las necesidades de centralización de
procesos, información y servicios de interconexión en una organización distinguiendo las características, herramientas y
especificaciones técnicas del sistema operativo.
Propósito:
Identificar la importancia de las aplicaciones, recursos y comunicaciones en un equipo de cómputo.
Instrucciones de la actividad:
Estrategias de enseñanza
Investigación y síntesis de la información.
Estrategias de aprendizaje
Diálogo guiado en foro de discusión
Criterios de evaluación
Investigación. 20%
Capacidad de síntesis y coherencia en respuestas.40%
Retroalimentación a compañeros (argumentada). 25%
Fuentes consultadas. 15%
Temas y subtemas
2.1 Windows
2.1.1. Instalación y manejo de aplicaciones
2.1.2. Manejo de recursos
2.1.3. Manejo de comunicaciones
2.2. UNIX
2.2.1. Aplicaciones en UNIX y su instalación
2.2.2. Recursos en UNIX y su administración
2.2.3. Comunicaciones en UNIX y su administración
2.3. Móviles (Android e iOS)
2.3.1. Instalación de aplicaciones y su manejo
2.3.2. Gestión de recursos
2.3.3. Gestión de comunicaciones
Propósito:
Identificar las alternativas que ofrecen los diferentes sistemas operativos para gestionar aplicaciones, recursos y
comunicaciones.
Instrucción de la actividad:
Diferencias identificadas en la forma en la que gestionan las aplicaciones, los recursos y las comunicaciones, a
través de un cuadro o mapa comparativo.
Incluir información adicional respecto a la forma en la que llevan a cabo el paso anterior. Utilizar árbol de ideas o
cuadro sinóptico.
3.Redacta en un procesador de textos las respuestas y envía el archivo a tu docente con el nombre KASO_U2_A2_XXYZ.
4. Considera la siguiente estructura para la elaboración de tu documento: Portada, introducción, desarrollo, conclusiones
y fuentes de consulta de acuerdo a la norma APA.
5.. Espera la retroalimentación de tu docente.
Estrategias de enseñanza
Análisis y comparación
Estrategias de aprendizaje
Reflexión y síntesis
Criterios de evaluación
Análisis y síntesis. 20%
Evaluación de la información. 20%
Seguimiento de indicaciones 20%
Contenido y presentación de la información 40%
Identificar las principales diferencias entre los sistemas operativos al instalar y manejar aplicaciones, compartir recursos
y gestionar aplicaciones.
Indicaciones:
1, De los dos sistemas operativos elegidos en la actividad anterior, determina los siguientes aspectos:
2. Presenta la información por medio de una presentación electrónica a través de cuadros de comparación,
organizadores gráficos, ilustraciones o diagramas y envía el archivo a tu docente con el nombre KASO_U2_A3_XXYZ.
4. Considera la siguiente estructura para la elaboración de tu documento: Portada, introducción, desarrollo, conclusiones
y fuentes de consulta de acuerdo a la norma APA.
5. Espera la retroalimentación de tu docente.
Estrategias de enseñanza
Análisis y comparación
Estrategias de aprendizaje
Reflexión y síntesis
Criterios de evaluación
Análisis y comparación. 20%
Evaluación de la información. 20%
Seguimiento de indicaciones 20%
Contenido y presentación de la información 40%
Propósito:
Identificar las principales características y gestión de usuarios provistos por los sistemas operativos estudiados a lo largo de la
unidad.
Instrucciones de la actividad:
La empresa “Tekno Kid”, se dedica a la venta de productos tecnológicos y tiene planeado abrir sus servicios a través de una
plataforma digital que permitirá una mayor disponibilidad y acceso a sus productos, incrementando con esto sus ventas, para lo
anterior tiene considerado la administración de los equipos de cómputo a través del área de informática, así como el resto de los
recursos informáticos, aplicaciones y comunicaciones con que cuentan en su oficina principal. La empresa dispone de un equipo
para el gerente de la tienda, un equipo más para la secretaria, equipos para registrar los envíos y recepciones de las 5 personas
destinadas a la atención al cliente, así como un equipo más para la contadora. Se pretende también centralizar la información
generada, así como el desarrollo de una aplicación para los clientes.
2. Presenta la información por medio de un procesador de textos, considera ilustraciones o diagramas y envía el archivo a tu
docente con el nombre KASO_U2_EA_XXYZ.
4. Considera la siguiente estructura para la elaboración de tu documento: Portada, introducción, desarrollo, conclusiones y fuentes
de consulta de acuerdo a la norma APA.
5. Espera la retroalimentación de tu docente.
Estrategias de enseñanza
Análisis de caso
Estrategias de aprendizaje
Aprendizaje basado en casos.
Criterios de evaluación
Análisis y síntesis. 20%
Evaluación de la información. 20%
Identificación de opciones. 20%
Toma de decisiones. 40%
Fuentes de consulta: