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Módulo 3

“La moral y el uso de las Tecnologías de


la información y la comunicación”
Semana No. 1
Actividad de aprendizaje: Elecciones autónomas y la
protección de mi identidad en la red.
1.- Observa los siguientes videos en los cuales se muestran
algunos ejemplos de casos en los que hay ausencia de
principios éticos y otros en los cuales se actúa poniendo en
práctica la libertad y el respeto.
2.- Identifica una situación distinta a las mostradas en los
videos en la que por medio de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación se observe la toma de
decisiones heterónomas relacionadas con la falta de
regulación de las emociones, el hostigamiento, la falta de
respeto o norma el mal uso de la identidad y la privacidad
digital.
PROYECTO DE SESIÓN 1
3- En un procesador de textos (Por ejemplo: Microsoft
Word), elabora un guión acerca de algún caso en el que se
vulnere el respeto y/o la libertad en el manejo de la
información en la red a causa de una decisión heterónoma.
Debe contemplar los siguientes elementos:

• Planteamiento de la problemática
• Personas y diálogo
• Inicio, clímax y desenlace
• Final alternativo en el cual se muestre la toma de
decisiones autónomas y éticas en el caso abordado.
• Reflexiones finales en las que argumentes tu postura con
respecto a los hechos.
4.- Revisa tu guión y verifica que los diálogos
sean claros. En caso necesario realiza los ajustes
pertinentes.

5.- Ahora realiza la escenificación de tu


guión con apoyo de tus compañeros de
equipo y graba el video correspondiente,
este no debe durar más de 5 minutos:
Considera que los personajes, ambientes y
escenarios deben ser acordes a lo
planteado. Puedes grabar el video con lo
que tengas a la mano: teléfono, celular,
webcam o cámara de video.

6. Cuando tengas tu video, edítalo y


guárdalo en formato MP4
7.- Guarda tu video en un dispositivo
de almacenamiento portatil y súbelo
a la platafora Edmodo a tu facilitador.

8.- Finalmente realiza una autoevaluación la


cual es una elemento importante dentro de tu
proceso de aprendizaje porque te permite
tomar un papel mucha más activo al tener
conciencia de tu progreso, de las dificultades
encontradas y de la manera de resolverlas.
Debido a lo anterior , es fundamental seas lo
más honesto posible al realizar las actividades,
considera que es una actividad que implica una
reflexión sobre tu proceso de aprendizaje.
Semana 2
La toma de decisiones en la sexualidad
1.- Investiga en internet y elige una nota en la cual se
observe un dilema ético con respecto a la reproducción, la
diversidad u orientación sexual.

2.- Analiza la nota y considera lo siguiente:

• Tipo de dilema, problema o caso que se aborda


• Contexto en el que se llevan a cabo los hechos (lugar, país)
• Cultura, ideología, tradiciones, religión, tipo de gobierno, etc.
• Aspecto socioeconómicos que se observan
• Rasgos de las personas involucradas, sexo, edad, raza
• Circunstancias que se observan en torno a los hechos.

3. En un procesador de textos (Por ejemplo: Word) elabora


un ensayo de entre dos y tres cuartillas sobre la nota,
destacando las ideas principales y los argumentos en los
que se apoya.
4.- Con base al análisis de la nota, establece tu postura y elabora una
conclusión fundamentada en la que expliques:

• Si existe una toma de decisiones responsable sobre la sexualidad


• Si existe una decisión autónoma o heterónoma
• Las circunstancias que influyen en el caso
• Si existe liberta y respeto en dicha situación
• Si existe una comportamiento ético.

5.- Guarda tu documento de texto y considera la entrega de este trabajo para


la siguiente clase presencial.

6. Finalmente realiza una autoevaluación la cual es una elemento importante


dentro de tu proceso de aprendizaje porque te permite tomar un papel mucha
más activo al tener conciencia de tu progreso, de las dificultades encontradas y
de la manera de resolverlas. Debido a lo anterior , es fundamental seas lo más
honesto posible al realizar las actividades, considera que es una actividad que
implica una reflexión sobre tu proceso de aprendizaje

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