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Aprendizajes Esperados.
1, Los niños de tercero básico B realizaron una encuesta para saber que instrumento musical de la Orquesta Sinfónica
del colegio le interesaba en conocer. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
Violín Trompeta Violín Saxo Trompeta Trompeta
Trompeta Violín Clarinete Violín Saxo Trombón
Saxo Violín Violín Trompeta Trompeta Trombón
Trombón Trompeta Trompeta Violín Trompeta Saxo
Clarinete Trombón Saxo Trompeta Trombón Trombón
A. B.
Instrumento favorito
Instrumento Preferencias
Violín 7 Instrumento favorito
Instrumentos Preferencias
Trompeta 10
Violín 7
Saxo 5
Trompeta 10
Trombón 6
C. Saxo 6 D.
Clarinete 2
Trombón 6
Instrumento favorito Instrumento2favorito
Clarinete
Instrumentos Preferencias
Violín 7
Trompeta 11
Saxo 5
Trombón 6
Clarinete 2
2. Juan para conocer el deporte favorito de sus compañeras y compañeros de curso, crea una encuesta. ¿Qué pregunta debe formular Juan
para obtener la información que necesita?
A continuación se muestran los cursos y la cantidad de frutas que le corresponden en horario de colación.
TERCERO 24
CUARTO 36
3. Si queremos representar en un Pictograma con escala esta información, ¿qué escala será la más adecuada?
A. = 5 frutas
B. = 3 frutas
C. = 1 fruta
D. = 4 frutas.
4. ¿Cuál será el titulo más apropiado para el pictograma que represente esta información?
ITEM 2 COMPLETACION
1. Completa el pictograma con la información de la tabla.( 8 puntos)
Cantidad de estudiantes
2) Responde (6 puntos)
Emilia preguntó cierto día a cada uno de sus amigos del curso que trajo de colación para el recreo. Los resultados los organizó en
esta tabla.
3. Construye un gráfico de barras verticales(5 puntos); luego, escribe el nombre de cada eje(2 puntos), el título del gráfico(2
puntos) y una escala conveniente(2 puntos).Total de puntos(11)