UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA AGRICOLA

AREA DE FILOSOFIA

“Concepto de Pintura”

Buendía Colchado Alejandro

Tercero “19”
Prof. Ruiz Muñoz Esteban Rafael
Lógica
Texcoco de Mora, Edo. De México

Fecha de entrega: miércoles 10 de octubre del 2018

Índice
1. Introducción
2. Desarrollo
2.1. División
2.2. Clasificación
3. Conclusión
4. Bibliografía
1. Introducción
La definición etimológica nos dice que concepto viene del verbo latino concipio,
que quiere decir abarcar o recoger con la mente, receptáculo.

La definición formal nos dice que concepto es la representación de un objeto en el

plano de la razón sin afirmar ni negar nada de él.

El concepto proporciona elementos permanentes y necesarios, sin los cuales el

objeto representado no sería tal objeto. El concepto proporciona la esencia, la cual
recoge una serie de notas comunes a todos los individuos una misma clase.

Dichos conceptos pueden dividir y clasificar. La división consiste en determinar las

clases o conjuntos contenidos dentro de otro conjunto, dichos conjuntos son a su
vez conceptos; va de lo general a lo particular, reparte o separa. La clasificación
consiste en identificar la clase o conjunto al que pertenece un objeto particular o
singular y ubicarlo dentro de esos límites. Clasificar es, literalmente, colocar al
interior de una clase o conjunto. Al clasificar se adjudica a un concepto u objeto un
predicado y por ende éste pasa a formar parte de un conjunto que cumple ciertas
funciones; es decir, se le adjudica un nombre y se lo pone en relación con otros
objetos. Va desde un caso particular o singular al que coloca dentro de una
categoría o conjunto que lo incluye; es inductivo-sintética, reúne a un objeto
singular junto con otros en una misma clase mayor que los abarca a todos.

El concepto es un proceso. Un proceso superior de captura, el medio más

completo por el cual nuestra mente se apropia de la realidad. El concepto es el
fundamento por el cual se determina la materia del conocimiento. El concepto es a
un tiempo la verdad del objeto y una forma lógica del pensamiento. Es un
conocimiento sistematizado y, por lo tanto, un elemento indispensable del
conocimiento científico. El concepto es el resultado del conocimiento, pero
también posibilita el conocimiento.

"...conocer por conceptos es pensar." - Kant

2. Desarrollo

Concepto de pintura:

Las pinturas son obras de arte elaboradas con pintura sobre una superficie.
Algunas veces la superficie, también llamada soporte, es un lienzo restirado. La
manera en que la base (sobre la que se aplica la pintura) es preparada en el
soporte depende en gran parte del tipo de pintura que se utilizara. La pintura está
considerada como una categoría universal que comprende todas las creaciones
artísticas hechas sobre superficies.

Concepto etimológico:

El origen etimológico del término pintura que ahora nos ocupa lo encontramos en
el latín. En concreto, nos topamos con el hecho de que aquella palabra emana del
vocablo “pigmenta”, que puede traducirse como “tinte o pigmento”.

2.1. División:

Composición
Centro
Eje
Pintura Equilibrio
Línea
Textura
Forma
Color

2.2. Clasificación:
El concepto de pintura pertenece al grupo de las bellas artes las cuales
actualmente se agrupan en 7 disciplinas, entre las cuales están la escultura, la
literatura, la danza, la música, la arquitectura, el cine y como ya había mencionado
la Pintura. El concepto de bellas artes, como tal, data del siglo XVIII, cuando su
uso para aludir el conjunto de artes donde prevalecían las ideas de belleza,
estética y virtuosismo técnico se extendió. La pintura es la expresión más antigua
de las bellas artes.
3. Conclusión
Por lo tanto y al dar el ejemplo del concepto de pintura se puede concluir que el
concepto es una estructura abstracta, universal, inespacial e independiente del
sujeto. Está siempre relacionado con otros conceptos como se pudo observar en
el ámbito de las bellas artes, en el que este mismo concepto nos llevaba a una
gama más de ellos, y siempre se refiere a objetos ya sean reales o ideales, el
concepto es el elemento lógico fundamental: Con él se construyen los juicios y con
los juicios los razonamientos. Es el principio de todo conocimiento y la primera
verdad que tenemos de las cosas.

4. Bibliografía
Ibarra Barrón, Carlos. (1994). Elementos fundamentales de lógica. México:
Alhambra Mexicana.
Wiechers Rivero, José. (2009). Lógica, versión icónica. México: Editorial
humanismo y sentido.