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COMUNICACIONES Y
ELECTRONICA.
LABORATORIO DE QUIMICA BASICA.
Practica 1 “Enlaces”
EQUIPO 4
Integrantes:
INTRODUCCION.
Enlaces Químicos.
Si los átomos enlazados son elementos metálicos, el enlace se llama metálico. Los
electrones son compartidos por los átomos, pero pueden moverse a través del sólido
proporcionando conductividad térmica y eléctrica, brillo, maleabilidad y ductilidad.
Si los átomos enlazados son no metales e idénticos (como en N2 o en O2), los electrones
son compartidos por igual por los dos átomos, y el enlace se llama covalente apolar. Si los
átomos son no metales pero distintos (como en el óxido nítrico, NO), los electrones son
compartidos en forma desigual y el enlace se llama covalente polar –polar porque la
molécula tiene un polo eléctrico positivo y otro negativo, y covalente porque los átomos
comparten los electrones, aunque sea en forma desigual. Estas sustancias no conducen la
electricidad, ni tienen brillo, ductilidad o maleabilidad.
Cuando una molécula de una sustancia contiene átomos de metales y no metales, los
electrones son atraídos con más fuerza por los no metales, que se transforman en iones con
carga negativa; los metales, a su vez, se convierten en iones con carga positiva. Entonces,
los iones de diferente signo se atraen electrostáticamente, formando enlaces iónicos. Las
sustancias iónicas conducen la electricidad cuando están en estado líquido o en disoluciones
acuosas, pero no en estado cristalino, porque los iones individuales son demasiado grandes
para moverse libremente a través del cristal.
Cuando los electrones son compartidos simétricamente, el enlace puede ser metálico o
covalente apolar; si son compartidos asimétricamente, el enlace es covalente polar; la
transferencia de electrones proporciona enlace iónico. Generalmente, la tendencia a una
distribución desigual de los electrones entre un par de átomos aumenta cuanto más
separados están en la tabla periódica.
Para la formación de iones estables y enlace covalente, la norma más común es que cada
átomo consiga tener el mismo número de electrones que el elemento de los gases nobles –
grupo 18- más cercano a él en la tabla periódica. Los metales de los grupos 1 (o IA) y 11 (o
IB) de la tabla periódica tienden a perder un electrón para formar iones con una carga
positiva; los de los grupos 2 (o IIA) y 12 (o IIB) tienden a perder dos electrones para formar
iones con dos cargas positivas, y de la misma forma los de los grupos 3 (o IIIB) y 13 (o
IIIA) tienden a formar iones con tres cargas positivas. Por la misma razón, los halógenos,
grupo 17 (o VIIA), tienden a ganar un electrón para formar iones con una carga negativa, y
los elementos del grupo 16 (o VIA) a formar iones con dos cargas negativas. Sin embargo,
conforme aumenta la carga neta de un ion, éste tiene menos estabilidad, así que las cargas
aparentemente mayores serían minimizadas compartiendo los electrones covalentemente.
El enlace covalente se forma cuando ambos átomos carecen del número de electrones del
gas noble más cercano. El átomo de cloro, por ejemplo, tiene un electrón menos que el
átomo de argón (17 frente a 18). Cuando dos átomos de cloro forman un enlace covalente
compartiendo dos electrones (uno de cada átomo), ambos consiguen el número 18 del argón
(Cl~~Cl). Es común representar un par de electrones compartido por medio de un guión
entre los átomos individuales: Cl~~Cl se escribe Cl8Cl.
Iones
Los átomos están constituidos por el núcleo y la corteza y que el número de cargas
positivas del primero es igual al número de electrones de la corteza; de ahí su
electronegatividad. Si la corteza electrónica de un átomo neutro pierde o gana electrones se
forman los llamados iones.
Los iones son átomos o grupos atómicos que tienen un número de electrones excesivo o
deficiente para compensar la carga positiva del núcleo.
En el primer caso los iones tienen carga negativa y reciben el nombre de aniones, y en el
segundo están cargados positivamente y se llaman cationes.
Electrones de valencia:
La unión entre los átomos se realiza mediante los electrones de la última capa exterior, que
reciben el nombre de electrones de valencia.
La unión consiste en que uno o más electrones de valencia de algunos de los átomos se
introducen en la esfera electrónica del otro.
Los gases nobles, poseen ocho electrones en su última capa, salvo el helio que tiene dos.
Esta configuración electrónica les comunica inactividad química y una gran estabilidad.
Todos los átomos tienen tendencia a transformar su sistema electrónico y adquirir el que
poseen los gases nobles, porque ésta es la estructura más estable.
Valencia electroquímica:
ENLACES QUIMICOS.
Teniendo en cuenta que las cargas opuestas se atraen, y que los electrones que orbitan el
núcleo están cargados negativamente, y que los protones en el núcleo lo están
positivamente, la configuración más estable del núcleo y los electrones es una en la que los
electrones pasan la mayor parte del tiempo entre los núcleos, que en otro lugar del espacio.
Estos electrones hacen que los núcleos se atraigan mutuamente.
Todos los enlaces pueden ser explicados por la teoría cuántica, pero, en la práctica, algunas
reglas de simplificación les permiten a los químicos predecir la fuerza, direccionalidad y
polaridad de los enlaces. La regla del octeto y la teoría de repulsión de pares de electrones
de la capa de valencia son dos ejemplos. Las teorías más sofisticadas, como la teoría del
enlace de valencia, que incluye la hibridación de orbitales y la resonancia, y el método de
combinación lineal de orbitales atómicos dentro de la teoría de los orbitales moleculares,
que incluye a la teoría del campo de los ligantes. La electrostática es usada para describir
polaridades de enlace y los efectos que ejerce en las sustancias químicas.
Las primeras especulaciones respecto a la naturaleza del enlace químico son tan tempranas
como en el siglo XII, se suponía que ciertos tipos de especies químicas estaban unidas entre
sí por un tipo de afinidad química. En 1704, Isaac Newton esbozó su teoría de enlace
atómico, en "Query 31" de su Opticks, donde los átomos se unen unos a otros por alguna
"fuerza". Específicamente, después de investigar varias teorías populares, en boga en aquel
tiempo, de cómo los átomos se podía unir unos a otros, por ejemplo, "átomos
enganchados", "átomos pegados unos a otros por reposo", o "unidos por movimientos
conspirantes", Newton señaló lo que inferiría posteriormente a partir de su cohesión que:
Las partículas se atraen unas a otras por alguna fuerza, que en contacto
inmediato es excesivamente grande, a distancias pequeñas desempeñan
operaciones químicas y su efecto deja de sentirse no lejos de las partículas.
MATERIAL:
• 7 vasos de precipitados de 100cc.
• 2 laminillas de cobre.
• 1 capsula de porcelana.
REACTIVOS:
KNO3
Azúcar (C12H22O11)
Alcohol (C2H5OH)
• NaCl granulado
• Azúcar granulada.
PROCEDIMIENTO A:
1. Marque los vasos limpios de 100 cc. Con una etiqueta, indicando las soluciones
que albergaran cada uno de los vasos; vierta en cada uno aproximadamente 20cc.
De la solución correspondiente. En el vaso de 400cc. Vierta aproximadamente
200cc. De agua.
3. Pruebe el circuito poniendo en contacto los dos electrodos fuera del agua; si el
foco enciende, continúe, en caso contrario, revise el circuito.
5. Repita los pasos 4 y 5 para cada una de las sustancias, anotando en la tabla del
cuestionario, si enciende el foco.
PROCEDIMIENTO B:
2. Deje enfriar la capsula, límpiela calentando con agua, deje enfriar, séquela y a
continuación coloque sobre la misma, unos cuantos granos de sal (NaCl).
3. Caliente la capsula con el NaCl por un tiempo similar al requerido por el azúcar
para fundirse. Observe cual se funde más rápido.
CUESTIONARIO Y RESULTADOS:
PROCEDIMIENTO A
PROCEDIMIENTO B
2.- En el procedimiento B, ¿Qué sustancia se funde más rápido y que carácter de enlace
predomina? ¿En la otra sustancia cual es carácter de enlace que predomina?
R= El azúcar se fundió rápido apenas le tomo1 minuto hacerlo; por otra parte la sal no se
fundió nunca, debido a q su punto de fusión se encuentra en los 800°C por lo tanto
predomina el enlace covalente en el azúcar y iónico en la sal.
3.- Describa los enlaces existentes (según Lewis) entre cada uno de los átomos que forman
las sustancias analizadas (excepto el azúcar).
1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p6, 5s2, 4d9
NaCl ----------------------Iónico.
Cl + Na Cl Na
HCl -----------------------Covalente
H + Cl H Cl
CCl4 ---------------------covalente
Cl
C + Cl Cl C Cl
Cl
KNO3-------------------Iónico
K+N+OONK
O
4.- Según la tabla de diferencias entre las electronegatividades de los elementos, escriba la
mayor posibilidad de enlaces (iónico o covalente) entre átomos siguientes:
ENLACE
Na Y CI Iónico
KyO Iónico
CyH covalente
CL y H
covalente
(en el HCI)
CyO covalente
C Y CI covalente
ELECTRONEGATIVIDADES
Na 0.9
CI 3.0
K 0.8
O 3.5
C 2.5
H 2.1
• Observaciones
Al parecer el enlace iónico presenta una ventaja sobre el covalente en cuanto a
conducción eléctrica, con experimentos como estos se pueden determinar el tipo de enlace
de las sustancias por las características que presentan.
Estas características dadas por el tipo de enlace le permiten a las sustancias tener un
determinado nivel de conducción, puntos de fusión, entre otras características
perfectamente razonables conociendo los enlaces.
Con cada una de las soluciones que ocupamos en la práctica pudimos observar que el
cloruro de sodio (HCl), si es conductor de la energía eléctrica al igual que el (HCl) y el
nitrato de potasio (KNO3).
Mientras que con las sustancias como el acido acético (CH-COOH), el azúcar
(C12H22O11), el alcohol (C2H5-OH) y el tetra cloruro de carbono (CCl4) su enlace es de
tipo covalente ya que no conduce la corriente eléctrica
Observaciones personales:
Como vimos la mayoría de las sustancias conducen la corriente eléctrica es decir todos los
compuestos orgánicos
• Conclusiones
Considero de suma importancia el conocer los enlaces ya que son conocimientos que
desencadenan otros conocimientos, prueba de ello fue el experimento de conducción
eléctrica, que es un tema de años atrás pero por supuesto, actual.
En esta práctica pudimos identificar los tipos de enlaces que hay y a poder diferenciarlas
dependiendo de sus características en la solución. Ya que es iónico cuando conduce la
electricidad y covalente cuando no conduce la corriente eléctrica.
Presentamos una condición confusa con el HCl ya que en la práctica si encendió el foco
esto quiere decir que si es iónico pero cuando lo comprobamos con las
electronegatividades de los compuestos indica que es un enlace de tipo covalente por lo
que concluimos que esta sustancia es de los dos tipos iónico y/o covalente.
Bueno se observo que el azúcar que genero poca conducción eléctrica y en casos como el
acido acético, el alcohol y el tetra cloruro de carbono en generales observo el tipo de enlace
que forman los átomos al unirse y formar sus moléculas al unirse.
Después de haber realizado los dos ensayos; podemos llegar a la conclusión de que las
soluciones de sustancias pueden disolverse siempre que tengan el mismo tipo de enlace
químico o igual fuerza intermolecular de atracción; por el contrario no son solubles o tiene
la libertad de unirse con otra sustancia que no sea del mismo tipo de enlace y fuerza, antes
mencionado.
• Bibliografía