ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL

ASIGNATURA DE LÓGICO MATEMÁTICA

SESIÓN 6:

REGLA DE TRES SIMPLE Y

COMPUESTA

SEMESTRE 2010-II

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REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA

Analicemos la siguiente situación:

Una empresa japonesa tiene un Robot J08, que ensambla un lote de piezas de automóvil en 30 minutos. Si
el gerente de la empresa desea terminar el lote en 5 minutos, ¿cuántos Robots J08 necesitará?

La respuesta a esta situación problemática, es materia de estudio del presente tema.

INTRODUCCIÓN

Recordemos que existen dos tipos de magnitudes:

• Magnitudes directamente proporcionales, donde se cumple lo siguiente:

A
=K (k es cons tante)
B

• Magnitudes inversamente proporcionales, donde se cumple lo siguiente:

AB = K (k es cons tan te)

La regla de tres es una operación que consiste en encontrar un término de una proporción, donde
intervienen dos o más magnitudes.

Existen dos tipos de regla de tres: regla de tres simple y regla de tres compuesta.

6.1 REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Resulta de comparar dos magnitudes directamente proporcionales.

Ejemplo.

Un robot de una empresa japonesa, ensambla 45 piezas de automóvil en 3 minutos. ¿Cuántas piezas
ensamblará en una hora?

Solución:
Organización de datos:
Nº de piezas Tiempo (min.)
45 3
x 60

Observamos que las dos magnitudes son directamente proporcionales (a más tiempo corresponde más
Nº de piezas ensambladas).
Luego, la regla nos indica que se multiplica en aspa:

3x = 45(60)
x = 900
Respuesta: en una hora ensamblará 900 piezas de automóvil.

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6.2 REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA

Resulta de comparar dos magnitudes inversamente proporcionales.

Ejemplo.

Cuatro robots de una empresa japonesa, ensamblan un lote de piezas de computadora en 30 minutos. ¿En
cuánto tiempo ensamblarán el mismo lote de piezas de computadora 10 robots?

Solución:
Organización de datos:
Nº de robots Tiempo (min.)
4 30
10 x

Observamos que las dos magnitudes son inversamente proporcionales (a más robots, menos tiempo).
Luego, la regla nos indica que se multiplica horizontalmente:
10x = 4(30)
x = 12
Respuesta: en 12 minutos.

6.3 REGLA DE TRES COMPUESTA

Se utiliza cuando intervienen tres o más magnitudes.

Métodos de Solución
• Por proporcionalidad
• Método de las rayas

Ejemplo 1.
Un grupo de 24 obreros, al 80% de su capacidad, en 18 días, a razón de 8 horas diarias de trabajo, pueden
hacer 400 carpetas, siendo su dificultad como 6. ¿Con cuántos obreros, al 100% de su capacidad, en 12
días, a razón de 9 horas diarias de trabajo, pueden hacer 600 carpetas, siendo su dificultad como 5?

Solución:
• Por proporcionalidad
La magnitud donde se encuentra la incógnita “x”, se compara con cada una de las demás. Si son
DP o IP, enseguida las magnitudes se dividen o se multiplican, según corresponda.

Nº obreros Rend.(%) días h/d carpetas dificultad

24 80 18 8 400 6

x 100 12 9 600 5_

IP IP IP DP DP

Observamos que la cantidad de obreros son respectivamente al rendimiento, los días, las horas
diarias de trabajo, la cantidad de carpetas y la dificultad IP, IP, IP, DP y DP.

Luego, combinando las operaciones llegamos a: 24(80)(18)(8)(600)(5) = x(100)(12)(9)(400)(6)

x = 32

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Respuesta: 32 obreros.

• Por el método de las rayas

Las magnitudes que intervienen son clasificadas en tres partes:

CAUSA CIRCUNSTANCIA EFECTO

Realizadores de la obra. Condiciones en el tiempo La obra en sí,

Ejemplo: obreros, máquinas, para la obra. inconvenientes o
habilidad, esfuerzo rendimiento, Ejemplo: días, horas condiciones para el
etc. diarias, raciones diarias, trabajo.
etc. Ejemplo: dificultades,
resistencia, medidas, etc

Resolviendo el ejemplo anterior tenemos:

CAUSA CIRCUNSTANCIA EFECTO

Obreros Rend.(%) días h/d carpetas dificultad

24 80 18 8 400 6

x 100 12 9 600 5

El producto de los valores de una de las rayas será igual al

producto de los valores de la otra

Luego: 24(80)(18)(8)(600)(5) = x(100)(12)(9)(400)(6)

32 = x

Respuesta: 32 obreros.

Ejemplo 2.

Un hombre y dos mujeres pueden hacer una obra en 10 días. Determina el tiempo necesario para que dos
hombres y una mujer puedan hacer 4 veces de la obra anterior, sabiendo que el trabajo de un hombre y el
de la mujer están en la misma relación que los números 3 y 2.
Solución:
Obreros días Cant. Obra
Días
1H + 2M 10 1
2H + 1M 10x 4_
IP x DP

H 3 H = 3k
= ⇒ 
M 2 M = 2k

(H + 2M)(10)(4) = (2H + M)x

(3k + 4k)(10)(4) = (6k + 2k)x
35 = x

Respuesta: 35 días.

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PROBLEMAS PROPUESTOS

Lee detenidamente cada enunciado, identifica las magnitudes y plantea la solución usando regla de
tres.

1. Un contador puede registrar 1 factura y 2 boletas de venta en 2 minutos 30 segundos; pero 2

facturas y 1 boleta de venta en 3 minutos, ¿en cuanto tiempo terminará de registrar 5 facturas y 4
boletas de venta?

2. Un granjero calcula que en su almacén tiene pasto para dar de comer a sus 20 vacas durante
medio mes.
a) ¿Cuánto tiempo le durará el pasto si vende 5 vacas?
b) ¿Y si en vez de vender, comprara 5 vacas?

3. La cantidad de gasolina que tiene un auto al partir es igual a 5/8 de la capacidad del tanque. Si
después de recorrer 15km le quedan 7/12 partes del tanque, ¿cuántos kilómetros puede recorrer con el
tanque lleno?

4. Para abastecer 50 puntos de venta durante 24 días se necesitan 36000 unidades de un producto en
el almacén. Si se aumentan 10 puntos de venta adicionales y además trabajan 30 días, ¿cuántas
unidades de dicho producto se deben disponer en el almacén?

5. Un contador registra 150 operaciones en 4 días, dedicándose 8 horas diarias ¿Cuántos días
necesitará para registrar 50 operaciones si pretenden trabajar 4 horas diarias?

6. Un inventario debe terminarse en 6 días, empleando 5 asistentes, trabajando 6 horas diarias.

Después de dos días de trabajo se pidió que el inventario quedase terminado un día antes del plazo
establecido y así se hizo. ¿Cuántos asistentes más apoyaron, considerando que se aumentó en dos
horas el trabajo diario?

7. Una empresa constructora estima que son necesarios 30 obreros para terminar una obra en 3
meses trabajando 8 horas diarias. ¿Cuántos obreros necesitarían para terminar la obra en 2 meses,
trabajando 6 horas diarias?

8. Cuatro robots ensamblan en 10 minutos 320 piezas de computadora. ¿Cuántas piezas de

computadora podrán ensamblar 10 robots en 16 minutos?

9. Para pavimentar 180m de pista, 18 obreros tardan 21 días. ¿Cuántos días se necesitarán para
pavimentar 120m de la misma pista con 4 obreros menos?

10. Si 16 carpinteros, trabajando 9h/d, en 12 días, hacen 60 muebles. ¿Cuántos días necesitarán 40
carpinteros, trabajando 1 h/d menos para hacer un ciento de los mismos muebles?

11. Si 180 obreros, en 6 días, trabajando 10 horas cada día, pueden hacer una zanja de 200m de largo,
3m de ancho y 2m de profundidad. ¿Cuántos días, de 8 horas, harían 100 hombres, una zanja de 400m
de largo, 4m de ancho y 3m de profundidad?

12. Si un caño que arroja 100 litros de agua por minuto y llena en 8 horas un pozo, entonces 5 caños
que arrojan cada uno 40 litros de agua por minuto, ¿en cuántas horas llenarán un pozo 6 veces el
anterior?

TOMADO DEL LIBRO: “Lógico Matemática”

AUTORES: Roger Soto Quiroz
Denis Morales Saavedra
Elba Andrade Díaz

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Rocío López Peláez