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EXAMEN: LA UNIVERSIDAD EN LA ARGENTINA

PARA APROBAR:
• Contar con un puntaje mínimo de 4 (cuatro) sobre 10 (diez).
• Cada respuesta recibe hasta 2,50 (dos con 50/100) puntos como máximo.

PARA LA CORRECCIÓN SERÁN TENIDOS EN CUENTA LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

• Comprensión de los núcleos esenciales de los contenidos de la asignatura.
• Pertinencia de las respuestas a lo solicitado en las consignas.
• Claridad en la exposición de sus respuestas. Coherencia en la argumentación.
• Utilización de los conceptos teóricos específicos y referencia a los autores abordados.

CONSIGNAS EVALUACIÓN FINAL

Consigna 1: Desarrolle las características del modelo napoleónico y del modelo humboldtiano de universidad y
señale similitudes y diferencias en relación a los siguientes elementos:
a. La formación de los estudiantes y la visión del conocimiento y su aplicación (1 pto).
b. La organización de la universidad. (0,75 ptos.).
c. Su influencia en la creación y el desarrollo de las universidades latinoamericanas (0,75 ptos.)

Consigna 2: Explique por qué, según Tedesco, la educación cumplió una función política en Argentina,
teniendo en cuenta los siguientes puntos:
a. El rol de los colegios nacionales (0,75 ptos.).
b. La sanción de la Ley Avellaneda (1 pto.).
c. El fracaso de los proyectos de diversificación del sistema educativo (0,75 ptos.).

Consigna 3: Compare las diferentes posiciones asumidas por el peronismo y la oposición, en la década de
1940, en el debate parlamentario sobre la nueva ley universitaria y la creación de la Universidad Obrera
Nacional, identificando las siguientes visiones sobre:
a. La reforma universitaria y el rol de la universidad (1 pto.).
b. La democratización del sistema educativo (0,75 ptos.).
c. Los factores innovadores de la Universidad Obrera Nacional (0,75 ptos.).

Consigna 4: Teniendo en cuenta la idea de misión social de la universidad, según Risieri Frondizi, explique su
articulación con estos conceptos y concepciones:
a. Misión profesional de la universidad (0,75 ptos.).
b. Misión de investigación científica (0,75 ptos.).
c. Universidad urbana comprometida (1 pto.).

Cantidad de hojas entregadas ( ) …………………………………..

Firma del alumno/a

Pregunta adicional examen 2011

¿Qué es el CIN? ¿Quienes lo conforman? Enuncie al menos 3 de sus desafíos.

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