ESTADISTICA INFERENCIA

BRIGITT MILDRED CHACON OSSO

ID 327532

BRAYAN GUTIERREZ QUEBRADA

ID 435234

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NEIVA

ADMINISTRACION FINANCIERA

2018
 ESTADISTICA INFERENCIA

BRIGITT MILDRED CHACON OSSO

ID 327532

BRAYAN GUTIERREZ QUEBRADA

ID 435234

TUTOR

MAGNOLIA HERNANDEZ CANACUE

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

NEIVA

ADMINISTRACION FINANCIERA

2018
 Introducción

Procedimiento basado en la evidencia muestral y en la teoría de probabilidad que se emplea para

determinar si la hipótesis es un enunciado razonable y no debe rechazarse o si no es razonable y

debe ser rechazado. En el proceso de toma de decisiones, es necesario determinar cuando el

parámetro de dos poblaciones son similares o diferentes.

 Justificación

La prueba de hipótesis es un método esencial para la toma de decisiones. La decisión relaciona la

elección entre dos enunciados competitivos y mutuamente excluyentes, respecto de uno o más

parámetros de la población. Los enunciados competitivos se conocen como hipótesis nula y

alternativa, respectivamente
 Objetivo General

Realizar la toma de decisiones sobre el análisis de la prueba de hipótesis y determinar la validez

de una confirmacion hecha sobre la población basándose en evidencia muestral

Objetivo Específicos

 Aplicar correctamente la prueba de hipótesis en la estadística inferencial

 Conocer correctamente el proceso de la prueba de hipótesis y cómo influye en diversos

problema plateados los cuales se pueden resolver.

 Identificar las distintas fuentes de variación de un conjunto de datos.

 Tabla de contenido

Pag

Introducción…………………………………………………………………………3

Objetivos…………………………………………………………………………….4

Taller………………………………………………………………………………. 6-9

Procedimiento……………………………………………………………………...10-12

Conclusiones……………………………………………………………………….13

Bibliografía………..………………………………………………………………. 13
 ESTADISTICA INFERENCIAL

1. ¿En qué consiste una prueba de hipótesis?

Concepto: Una prueba de hipótesis consiste en contrastar dos hipótesis estadísticas. Tal contraste
involucra la toma de decisión acerca de las hipótesis. La decisión consiste en rechazar o no una hipótesis
en favor de la otra. Una hipótesis estadística se denota por “H” y son dos: - Ho: hipótesis nula - H1:
hipótesis alternativa 2 (htt20)

La hipótesis como afirmación sobre los valores dispuestos en los parámetros frente a un proceso que se
encuentra susceptible a ser probadas bajo la información de muestra representativamente obtenida
dentro del desarrollo experimental especifico. (Efectuar deducciones muestra claramente la relación de
las variables y las implicaciones de las relaciones establecidas con la descripción clara de los índices que
se utilicen)

El conocimiento y la destreza de la prueba y el análisis son fundamentales para una correcta

interpretación del resultado y una buena toma de decisiones. Dentro de los elementos de la prueba de
hipótesis encontramos la hipótesis nula, la hipótesis alternativa, estadístico de contraste – discrepancia,
región de rechazo – región cítrica nivel de significación y regla de decisión.

El propósito de la prueba de hipótesis es ayudar al investigador a tomar una decisión acerca en base a
la muestra decidir si el parámetro hace parte del subconjunto del espacio de parámetro o en su
complemento rachando o tomando en como base las restricciones del modelo asumido esto casi
siempre es en base a los parámetros poblaciones.
La prueba de hipótesis nula Ho: 0 es el modelo hace referencia a que no hay diferencia o relación entre
las variables dando como diferencia son debidas al azar mientras que la hipótesis alternativa existe una
diferencia o relación genuina entre las variables con el principio que pueden ser simples o compuestas
Ho= simple H1= compuesta

El proceso de la prueba de hipótesis informal hace referencia a la definición de la hipótesis nula o

alternativa, tomar datos, elegir la prueba estadística apropiada, calcular el valor de test y decidir si
rechazar o no la hipótesis basados en alguna regla de decisión.

2. ¿Cuáles son las clases de pruebas que se pueden aplicar para validar una información? (3)

Tipos de pruebas:

1) Prueba unilateral izquierda: la región de rechazo de Ho se encuentra a la izquierda de la

distribución. Una prueba de una cola normalmente está asociada a una hipótesis

alternativa para la cual se conoce el signo de la potencial diferencia antes de ejecutar el

experimento y la prueba.

2) Prueba unilateral derecha: la región de rechazo de Ho se ubica en el extremo derecho de

la distribución.

3) Prueba bilateral: se establecen zonas de rechazo de Ho en ambos extremos de la distribución.

Las pruebas bilaterales difieren delas unilaterales en que la región de rechazo esta

simultáneamente en las colas o extremos inferior o superior, de la distribución muestral. Debe

rechazar H0 para valores del estadístico que caigan en la cola inferior o en la cola superior de la

distribución de la muestra. A esto se le llama prueba bilateral de hipótesis. Una prueba de dos
colas se asocia a una hipótesis alternativa para la cual se desconoce el signo de la potencial

diferencia

La hipótesis alternativa determina la localización de la región derechazo de Ho y el nivel de

significación el tamaño de dicha región.

3. ¿Cuáles son las clases de hipótesis existentes en el proceso de estadística inferencial?

HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN:

estas son explicaciones tentativas sobre posibles relaciones entre al menos dos variables. Dentro

de estas hipótesis existen distintas clases:

1) Descriptivas del valor: en estas se toman las variables de un determinado contexto en donde

podrán ser observadas. Indican la presencia de algún fenómeno o acontecimiento.

2) Correlacionales: estas suponen que, si alguna de las variables sufre alguna modificación, esto

afectará a otras variables correspondientes. En estas hipótesis no importa el orden de las variables

ya que no se establece una relación causa-efecto, por lo tanto, no se identifican variables

dependientes e independientes.

3) De diferencias entre grupos: estas hipótesis buscan determinar las supuestas diferencias entre

grupos. No necesariamente deben establecer por qué se dan dichas diferencias.

4) Que establecen relaciones de causalidad: estas hipótesis afirman que existen relaciones entre

las variables y además, explican cómo son estas relaciones. Sumado a esto, establecen entre las

variables relaciones de causa y efecto.

HIPÓTESIS DE ESTADÍSTICAS

estas hipótesis consisten en las nulas, alternativas o de investigación transformadas en símbolos

estadísticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son mensurables. Dentro de estas

hipótesis existen distintas clases:

1. De estimación: estas suponen el valor de alguna característica de la muestra que fue

seleccionada y de la población en su conjunto. Para formularlas se tienen en cuenta datos

adquiridos previamente.

2. Estadísticas de correlación: buscan establecer estadísticamente las relaciones existentes

entre dos o más variables.

4. Ordene los pasos para realizar una prueba de hipótesis

Establecer la regla de decisión D

Determinar el nivel de significancia B
Estimar el valor estadístico de prueba C
Tomar decisiones E
Plantear la hipótesis nula y alternativa A