DOSIFICACIÓN DEL 1° TRIMESTRE

SEMANA 1
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
1. Nuestros 1. Semillas y 1. Lo que pienso Selecciona y 1. Postura de
nombres vasos 2. Mis analiza la letra montaña
2. Paseo por la 2. La caja de responsabilidade de una canción o
escuela sorpresas s ronda infantil que
3. las personas 3. ¿Tienen la 3. Tomo eligió en conjunto
que trabajan en misma cantidad? decisiones con sus
la escuela. 4. ¿Cuál te tocó? compañeros,
4. letras y 5. ¡Lotería! para interpretarla
números frente a público.
Aprendamos a
leer y escribir
Palabras que
empiezan
como…
Tiempo de leer
“El plan de los
ratones”

SEMANA 2
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
1. La agenda de 1. Juntemos 1. Reglas para Selecciona y 1. Ponle nombre a la
la semana. cosas en la caja convivir analiza la letra emoción
2. El calendario. 2. Ocho fichas 2. Integro mis de una canción o
3. El alfabeto. 3. La máquina de aprendizajes ronda infantil que
4. Vamos a la junta 3. Lo que aprendí eligió en conjunto
biblioteca. 4. Águilas y soles con sus
5. organizamos 5. Junta 10 compañeros,
nuestra para interpretarla
biblioteca frente a público.
Tiempo de leer
“Rafa el niño
invisible”

SEMANA 3
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. ¡A Jugar al 1. Lo que pienso Selecciona y 1. Piénsalo dos
leer y escribir patio! 2. Las partes de analiza la letra veces
Nombres de 2. La casa mi cuerpo de una canción o
animales 3. Pueblo mágico 3. Mis rasgos ronda infantil que
1. ¿Qué está 4. Miau, miau físicos y mis eligió en conjunto
pasando aquí? 5. Las diferencias gustos con sus
2. Reglas de compañeros,
convivencia para interpretarla
3. las reglas de la frente a público.
biblioteca
Tiempo de leer
“El tigre y el
saltamontes”
SEMANA 4
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. ¿Quién tiene 1. Tengo una Selecciona y 1. Cuando me
leer y escribir más? identidad analiza la letra siento…
Palabras que 2. ¡Juguemos con 2. Integro mis de una canción o
empiezan dados! aprendizajes ronda infantil que
como… 3. La carrera de 3. Lo que aprendí eligió en conjunto
1. ¿Dónde autos con sus
buscamos 4. Las fiestas compañeros,
información? patrias para interpretarla
2. Leemos textos 5. ¿Qué salió en frente a público.
informativos el dado?
3. Lo que
aprendimos con
la lectura.
4. Hagamos un
esquema
Tiempo de leer
“los duendes de
la tienda”

SEMANA 5
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. Lindos 1. Lo que pienso Ensaya canciones 1. Puedo hacer…
leer y escribir. juguetes 2. Un croquis de o rondas
Lotería de 2. El dormilón mi salón infantiles
nombres 3. Estampitas 3. Buscamos utilizando
1. ¿Qué 4. Entre 11 y 15 objetos movimientos
queremos 5. Cuentos como escondidos coordinados para
investigar? números lograr sincronía
2. Vamos a la con sus
biblioteca compañeros.
3. Lo que
encontramos en
la biblioteca
Tiempo de leer
“Se me ha caído
un diente”

SEMANA 6
ESPAÑOL MATEMÁTICAS CONOCIMIENT ARTES EDUCACIÓN
O DEL MEDIO SOCIOEMOCION
 AL
Aprendamos a 1. ¿Cuál fruta 1. El croquis del Ensaya canciones 1. Antes y ahora
leer y escribir prefieren? ligar donde vivo o rondas
Palabras cortas y 2. ¿Cuántos 2. Integro mis infantiles
palabras largas animales hay? aprendizajes utilizando
1. Localizamos 3. ¿Y qué color 3. Lo que aprendí movimientos
información les gusta? coordinados para
2. Revisamos los 4. Suma de lograr sincronía
textos. puntos con sus
3. Realicemos un 5. Por la mañana compañeros.
esquema.
Tiempo de leer
“El canto del
cenzontle”

SEMANA 7
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
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O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. La milpa 1. Lo que pienso Ensaya canciones 1. La cara de las
leer y escribir 2. El diario del 2. Elementos o rondas emociones
Palabras que grupo 2 naturales y infantiles
empiezan 3. El semanario 3 sociales utilizando
como… 4. Barcos en el 3. ¿Cuáles son movimientos
1. Mejoramos la mar elementos coordinados para
información 5. Banderas naturales? lograr sincronía
2. Hacemos la con sus
versión final compañeros.
Tiempo de leer
“El torito”

SEMANA 8
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
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O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. ¡A jugar con tu 1. El lugar donde Ensaya canciones 1. ¿Qué ven los
leer y escribir tangram! vivo o rondas demás?
Palabras que 2. Con 2 piezas 2. Integro mis infantiles
terminan igual 3. La flor aprendizajes utilizando
1. ¿Cuándo y 4. ¿Dónde cortar? 3. Lo que aprendí movimientos
cómo montamos 5. ¿Cuál es tu coordinados para
la exposición? estatura? lograr sincronía
2. ¿Cómo con sus
presentar el compañeros.
cartel?
3. Exploramos las
invitaciones
4. Escribimos el
texto
Tiempo de leer
“Sapito y sapón”
 SEMANA 9
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. Arriba en la 1. Lo que pienso Participa en la 1. ¿Qué me gusta
leer y escribir pirámide 2. ¿Qué color presentación del de la vida en la
Rimas y 2. ¿Cuáles cabe tienen los trabajo artístico escuela?
canciones en la caja? animales? (canciones o
1. Compartimos 3. Largas y cortas 3. ¿Qué cubre el rondas infantiles)
lo aprendido 4. Marcos para cuerpo de los frente a público.
Tiempo de leer fotos animales?
“Los animales 5. Más sorpresas
cantores”

SEMANA 10
EDUCACIÓN
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ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. ¿Cuántos son? 1. Animales Intercambia 1.
leer y escribir 2. Los que faltan domésticos y su opiniones,
Algo más sobre 3. Los collares cuidado sensaciones y
rimas y 4. ¿Cuánto 2. Integro mis emociones que
canciones cuestan? aprendizajes experimento al
1. Leemos 5. ¿Quién tiene 3. Lo que aprendí presentar el
calaveritas más? trabajo artístico
2. Escribimos una frente a publico,
calaverita para hacer una
Tiempo de leer valoración
“El príncipe personal de la
valiente” experiencia.

SEMANA 11
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. Junta 20 1. Lo que pienso Mueve partes del 1.
leer y escribir 2. El dormilón 2 2. Mis actividades cuerpo a
Rimas y 3. Diez y más en la escuela distintas
calaveritas 4. Uvas en mi 3. El orden de las velocidades al
1. ¿Qué hemos plato actividades escuchar
leído? 5. Treinta consignas.
2. Registro de
lecturas
3. ¿Qué vamos a
recomendar?
Tiempo de leer
“La princesa y el
sapo”

SEMANA 12
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. 1. Los días de la Mueve partes del 1.
leer y escribir 2. semana cuerpo a
Completa una 3. 2. Integro mis distintas
canción 4. aprendizajes velocidades al
1. ¿Cómo se 5. 3. Lo que aprendí escuchar
recomienda un consignas.
cuento?
2. Las partes de
una
recomendación
3. Planeamos
nuestra
recomendación
Tiempo de leer
“La ratita
presumida”

SEMANA 13
EDUCACIÓN
CONOCIMIENT
ESPAÑOL MATEMÁTICAS ARTES SOCIOEMOCION
O DEL MEDIO
AL
Aprendamos a 1. 1. Explora el 1.
leer y escribir 2. 2. espacio general y
Lotería de 3. 3. personal al
objetos y 4. realizar distintos
animales 5. tipos de
1. Dictamos la movimientos,
recomendación para
2. Revisamos la diferenciarlos.
recomendación
3. Hacemos la
versión final
4. Compartimos
lo aprendido
Tiempo de leer
“Compañerismo”
Evaluación
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES
ESCUELA PRIMARIA “CARMEN MARTÍN DEL CAMPO”
TURNO JORNADA AMPLIADA
CLAVE: 01DPR0333K
CICLO ESCOLAR 2018-2019

DOSIFICACIÓN PRIMER TRIMESTRE

1° B