Unidad 1: Tarea 1- Seres Vivos: Estructura, Funcionamiento y Diversidad

JOHANN STIVEN ROLDAN MEJIA

Trabajo presentado a: Fredy Uriel Sandoval

Universidad Nacional Abierta a Distancia

Mariquita- Tolima

Biología 201101_474

2018
 EJERCICIO 1: CONCEPTUALIZACIÓN DE TIPOS DE CÉLULAS, TAXONOMÍA,
NUTRICIÓN Y REPRODUCCIÓN DE ORGANISMOS.

Organismo seleccionado: Pleurotus ostreatus.

Solucione los interrogantes para el organismo seleccionado resuelva cada uno de los seis (6)
interrogantes propuestos.

Defina si las A. Las células del organismo que seleccione son EUCARIOTAS.
células del (Pleurotus ostreatus)
organismo
son Las células eucariontes (eu: verdadero; karion: núcleo) tienen una membrana
Eucariotas o que delimita el núcleo del citoplasma. Los protozoarios, algas, hongos y
Procariotas todos los animales y plantas, son organismos eucariontes
1 y explique
su
respuesta. Referencias:
 Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología
general: los sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse -
Grupo Editorial Patria.

Defina si el El organismo que seleccione es pluricelular (Pleurotus ostreatus.

organismo
es Unicelular Organismo pluricelular
o
Pluricelular Los organismos que están formados por más de una célula se
y si sus llaman pluricelulares o multicelulares. Las plantas, los animales y
células los hongos(excepto las levaduras) son organismos pluricelulares. La
poseen mayoría de los seres vivos que vemos habitualmente están formados
2 pared
por millones de células.
celular,
explique su
respuesta. Referencias:
Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general:
los sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial
Patria.

Defina a qué
reino de los Pertenece al reino fungí
seres vivos
3
pertenece el Referencias: reino fungi,2018/09/26
organismo. https://es.wikipedia.org/wiki/Fungi
https://es.wikipedia.org/wiki/Pleurotus_ostreatus
 Presente la
ubicación
taxonómica
del
organismo
mediante un
mapa
conceptual
en el que
mencione
los niveles:
Dominio,
Reino, Filum,
Clase,
Orden,
Familia,
Género y
Especie.

Referencias: pleurotus ostreatus,2018/09/26

https://es.wikipedia.org/wiki/Pleurotus_ostreatus
Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general:
los sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial
Patria.

Defina el
tipo de Su tipo de reproducción para el cultivo se puede utilizar como sustrato casi
reproducción cualquier elemento que contenga celulosa y lignina, como por ejemplo
5 del pajas, serrines, hojas, subproductos de los cultivos de café, algodón, arroz,
organismo etc.
seleccionado Si observamos con detenimiento la parte inferior de estos sombreros en su
y explique madurez, podemos ver una especie de láminas que son las responsables de
 su la reproducción asexual del hongo. Entre ellas se originan las esporas, que
respuesta. con el tiempo, son liberadas fuera del hongo y germinan al caer en un
sustrato favorable, dando origen cada una a un nuevo hongo.

Referencias: biología pleurotus ostreatus, 2018/09/26

https://www.elhuertourbano.net/setas/pleurotus-ostreatus/
Defina el Su tipo de nutrición es heterótrofo
tipo de Los hongos obtienen sus nutrientes al absorber compuestos orgánicos del
nutrición del ambiente. Los hongos son heterótrofos: su metabolismo y nutrición depende
organismo; exclusivamente del carbón obtenido de otros organismos. Los hongos han
sí pertenece evolucionado de una forma tal que muchos de estos pueden utilizar una gran
al grupo de variedad de sustratos orgánicos para crecer, lo que incluye compuestos simples
los como el nitrato, amoníaco, acetato y etanol.
6
autótrofos,
heterótrofos
u otro grupo
y explique
su Referencias: como se alimentan los hongos, 2018/09/26
respuesta. https://www.ck12.org/book/CK-12-Conceptos-Biolog%C3%ADa/section/8.10/
EJERCICIO 2: NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN SISTEMAS DEL CUERPO
HUMANO

Sistema seleccionado: Sistema Reproductor

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO
Referencias Utilizadas para construir el mapa conceptual. Usar Normas APA

 Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 30. Los tejidos,
órganos y sistemas de los vertebrados. (7ª Ed.). Curtis Biología (pp. 597-604). Madrid,
España: Editorial Médica Panamericana.
 EJERCICIO 3: COMPARACIÓN DE ESTRUCTURA, FUNCIÓN Y ORGANIZACIÓN
DE DIFERENTES TIPOS DE ORGANISMOS

Comparación entre microorganismos

Característica Organismo Organismo Organismo Referencias
No. 1: No.2: No.3:
( mi
(seleccionado)

Pleurotus Ceroxylon Escherichia

ostreatus. quindiuense Coli

1. Tipo de Eucariotas Eucariotas Procariota https://es.wi

células. kipedia.org/
wiki/C%C3
%A9lula#Ti
pos_celulare
s
2. Estructura Célula Célula Organelos http://www.
celular. Membrana Membrana Membrana bionova.org.
Citoplasma Citoplasma citoplasmática es/biocast/te
Núcleo Núcleo Membrana ma11.htm
externa
Espacio http://www.
periplasmatico bionova.org.
Fimbrias es/biocast/te
Nucleoide ma11.htm
Ribosomas
Citosol
Flagelos
3. Presencia de Si tiene presencia. Si tiene Posee pared https://es.wi
pared Es una capa presencia. Es celular rígida que kipedia.org/
celular. resistente que se una capa rodea la wiki/Pared_
localiza en el resistente que se membrana celular
exterior de la localiza en el plasmática.
membrana exterior de la
plasmática membrana
plasmática

4. Tipo de Heterótrofa. Autótrofa. La nutrición es

nutrición. usualmente https://www
Se nutren por heterótrofa .elpopular.p
absorción e/series/esco
 Sintetiza Se nutre de lar/2015-06-
sustancias manera 01-
orgánicas. absorbente clasificacion
-de-los-
seres-vivos-
tipos-de-
nutricion

http://www.
biologia.edu
.ar/bacterias
/nutric~2.ht
m
5. Tipo de Aeróbica. Aeróbica. Anaeróbica https://es.wi
respiración. facultativo kipedia.org/
wiki/Respira
ci%C3%B3
n_aer%C3%
B3bica

https://es.kh
anacademy.
org/science/
biology/bact
eria-
archaea/pro
karyote-
structure/a/p
rokaryote-
reproduction
-and-
biotechnolo
gy

6. Tipo de Asexual y/o Sexual. Asexual rápida y https://es.wi

reproducción sexual efectiva kipedia.org/
. wiki/Pleurot
us_ostreatus

https://es.wi
kipedia.org/
wiki/Escheri
chia_coli
7. Habitad. En la madera que Es una palma Vive o habita en https://www
está en nativa de los los intestinos de .fungipedia.
descomposición. valles altos la mayoría de los org/hongos/
En algunos casos andinos del mamíferos sanos. pleurotus-
en cultivos bien Parque Nacional En los humanos ostreatus.ht
tecnificados de los Nevados se adhiere a las ml
mucosidades del
intestino grueso https://es.wi
kipedia.org/
wiki/Escheri
chia_coli

https://es.wi
kipedia.org/
wiki/Ceroxy
lon_quindiu
ense
8. Reino al que Fungi Plantae Reino Móneras
pertenece. Bacteria http://www.
educapanam
a.edu.pa/?q=
articulos-
educativos/l
os-reinos-
de-la-
naturaleza
9. Organizació Reino: Fungí. . Superreino: Dominio: https://es.wi
n Eukaryota. bacteria kipedia.org/
taxonómica. Filo: wiki/Pleurot
Basidiomycota. Reino: plantae. Filo: us_ostreatus
Proteobacteria.
Clase: Division: https://es.wi
Agaricomycetes. Magnoliophyta. Clase: kipedia.org/
Clase: Ganmaproteobact wiki/Ceroxy
Orden: Liliopcida. eria lon_quindiu
Agaricales. ense
Subclase: Orden:
Familia: Commelinidae. Enterobacteriales https://es.wi
Pleurotaceae. kipedia.org/
Orden: Familia: wiki/Escheri
Género: Arecales. Enterobacteriacea chia_coli
Pleurotus. e
Familia:
Especie: Arecaceae. Género:
escherichia
P. ostreatus.
 Subfamilia: Especie: E .coli
Ceroxyloideae.

Tribu:
Ceroxyleae.

Género:
Ceroxylon.

Especie:
C. Quindiuense.

10. tamaño. 5 cm a 20 cm Crece un 0.5X 2 mm https://www

promedio de 60 tamaño .fungipedia.
metros. org/hongos/
pleurotus-
ostreatus.ht
ml
https://es.wi
kipedia.org/
wiki/Ceroxy
lon_quindiu
ense
 CONCLUCIONES DEL TRABAJO DESARROLLADO

 La Biología tiene una gran importancia ya que es una ciencia que estudia la vida,
desde los más pequeños como una célula, hasta llegar a estudiar el ser humano.

 El desarrollo de lecturas y actividades como cuadros comparativos y mapas

conceptuales me brindaron una interracion con los temas a explicar lo cual
contribuyo a poder tener conceptos claros sobre microorganismos su formación y
los diferentes sistemas del cuerpo humano.

 El buen uso de la tecnología me ayuda a comprender y a enriquecer no solo mi

conocimiento si no el de mis compañeros de interacción social.

 El cuerpo humano posee la capacidad de crear vidas y tiene una unificación de

sistemas enlazados los cuales dan al ser humano una forma única e inigualable.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general: los
sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse Grupo Editorial Patria.

 Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad Biológica y Taxonomía.

Biología general: los sistemas vivientes. (pp. 304-308). México, D.F: Larousse -
Grupo Editorial Patria.

 Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 30. Los tejidos,
órganos y sistemas de los vertebrados. (7ª Ed.). Curtis Biología (pp. 597-604).
Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.

 Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general: los

sistemas vivientes (pp. 85-132). México, D.F: Larousse Grupo Editorial Patria.

 https://es.wikipedia.org/wiki/Ceroxylon_quindiuense

 https://www.fungipedia.org/hongos/pleurotus-ostreatus.html

 https://es.wikipedia.org/wiki/Escherichia_coli