SESIÓN 1

I. Exponer las características del trabajo y evaluación

durante el curso (ENCUADRE).
II. Breve introducción a la materia
 GENERAL DEL CURSO
I. Identificar los diferentes enfoques teóricos que
abordan la etapa adulta y la vejez.
II. Explicar los cambios biológicos, sociales y
psicológicos que ocurren en estas dos etapas
del desarrollo humano.
III. Analizar el ciclo vida-muerte desde una
perspectiva bio-psico-socio- cultural.
1 Análisis y discusión de material bibliográfico

2 Participación de los alumnos

En clase
3 Exposición de los alumnos

4 Panel de discusión

independiente
De manera
5 Realización de tareas

6 Revisión de material bibliográfico

 • 20% • 40% • 30% • 10%

* A partir de 3 inasistencias se pierde derecho a examen final

Examen parcial Semana 7
Evaluación docente Semana 9
Examen final Semana 13

FECHAS POR CONFIRMAR

ENTREGABLES

• Los entregables tendrán una fecha límite para

subirlos, pasada la fecha límite podrán subir el
entregable pero la calificación del mismo será
sobre 8.
• Siempre todos los trabajos deberán llevar su
referencia en formato APA, de igual forma en caso
de citar un texto, si el trabajo no cumple con
éste requisito se sancionará con -1 punto sobre la
calificación del mismo.
• Con más de 3 faltas de ortografía se sancionará
con -1 punto.
• Si más del 20% del trabajo es copiado y pegado,
será considerado plagio y la calificación será 0.
BLACKBOARD

• No responderé mensajes después de las 11 pm.

• Las dudas que tengan sobre un trabajo se

aclararán en la plataforma, en el foro de dudas
y comentarios.

• La bibliografía básica estará escrita en la

plataforma para que busquen en la biblioteca
UNITEC, libros electrónicos o artículos en bases
de datos.
Llegar puntuales No consumir
alimentos ni
a clase bebidas
Solo 10 minutos Solo es posible agua
embotellada
de tolerancia

Prohibido el uso Cumplir con las

del celular lecturas y tareas
Con más del 50% del
Uso solo en casos grupo sin leer
de emergencia cambiará la dinámica
BUEN INICIO
DE CUATRIMESTRE