Moviendo presente, desarrollando futuro

NOTA:
Evaluación Lenguaje y
Comunicación
Plan de Redacción

Nombre:
Puntaje obtenido:

Aprendizaje(s) esperado(s)

- OA_14
- Producir creativamente textos que:
- tengan una estructura clara
- tengan coherencia en sus oraciones
Indicador(es) de evaluación
 mantienen la coherencia temática.
 Explican información que se puede inferir del texto, pero que no se explicita en él.
 Identifican idea más amplia de los textos leídos

I. PREGUNTAS DE RESPUESTA CORTA: Reconocimiento de estructura.

Lee y en cada recuadro coloca el nombre de la estructura de un plan de redacción. (2 ptos. c/u)

_____/4 puntos

1
 Moviendo presente, desarrollando futuro

II. Indica en cada recuadro el nombre del orden que se puede usar. (2 ptos. c/u)

_____/6

De lo general a lo particular.

Primero lo pasado, luego lo presente, y finalmente

lo futuro.

En primer lugar, las causas, y en segundo, las

consecuencias; o de antecedente-consecuente.

III. Ejercicios de reconocimiento: para cada uno de los siguientes planes de redacción, subraya la
idea más amplia, además debes identificar cada enunciado clasificándolo en: datos, definición,
descripciones, clasificación, etc. (5 ptos. c/u)
_____/15 puntos

Ejercicio 1

Ejercicio 2

2
 Moviendo presente, desarrollando futuro

Ejercicio 3

IV. Ejercicios de coherencia temática: (1 punto c/u)

_____/5 puntos

En la escuela te indican que debes hacer el siguiente trabajo: redactar un texto sobre geografía,
del listado que se entrega a continuación debes seleccionar con una equis (X) aquellos temas que
usarías para producir tu texto.

Explicación de hechos históricos sobre la base de la geografía.

Historia de las civilizaciones antiguas, como Egipto, Grecia y China.

Incidencia del factor geográfico en la vida de los pueblos.

La integración de las disciplinas científicas.

Geografía de América

Características de la cordillera de los Andes

Planicies costeras y el mar chileno