Historia y Geografía

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Prueba Unidad N°3 (Los romanos) 3º año Básico

Nombre______________________________________ Fecha________

Puntaje ideal 33 puntos Puntaje real ________puntos Nota

I.- Lee atentamente las preguntas y marca con una X la opción correcta: 1pto c/u

1. ¿En qué lugar se situaron los antiguos romanos?

A. La isla de Creta.
B. La península itálica.
C. Las islas del mar Egeo.
D. La península de los Balcanes.

2. De acuerdo a este mapa, ¿dónde se ubicó la ciudad de Roma?

A. A orillas del río Tíber.

B. A los pies de los Alpes.
C. A 20 kilómetros del mar Adriático.
D. Al interior de los Montes Apeninos.

3. ¿Cuál era la principal actividad de los primeros romanos?

A. Cazadores.
B. Pescadores.
C. Campesinos.
D. Comerciantes.

4. ¿Qué aspecto del entorno natural favoreció el desarrollo agrícola de Roma?

A. El clima tropical.
B. La cercanía con el mar.
C. La existencia de pantanos.
D. La presencia de fértiles colinas.
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5. De acuerdo a este mapa, ¿qué mar se encuentra al sur de la península

itálica?

A. Egeo.
B. Jónico.
C. Tirreno.
D. Adriático.

6. ¿Qué pueblo ubicado al norte de Roma comerciaba y pirateaba marfil,

piedras preciosas, estaño, oro y ámbar?
A. Griegos.
B. Etruscos.
C. Romanos.
D. Espartanos.

7. ¿Con qué se relaciona esta imagen?

A. El origen mítico de Roma.

B. Los dioses de la península itálica.
C. La educación de los niños romanos.
D. La realidad histórica del pueblo romano.
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8. ¿Cuál de las siguientes es una característica de los primeros romanos?

A. Hablaban el latín.
B. Eran enemigos de los griegos.
C. Eran descendientes de los troyanos.
D. Provenían del este de los Apeninos.

9. Completa el siguiente párrafo con las palabras de la alternativa que

corresponda.

“Los romanos eran un pueblo de campesinos y _____________. Su ejército

se organizaba en ______________ y usaban armas como la
_______________”.

A. militares – tropas – honda

B. guerreros – legiones – catapulta
C. marineros – batallones – caballería
D. comerciantes – equipos – escopeta

10. ¿Por qué el ejército romano era organizado y disciplinado?

A. Porque tenían muchas armas.
B. Porque era un ejército pequeño.
C. Porque estaba formado por campesinos.
D. Porque todos obedecían las leyes y a las autoridades.

11. “Eran los descendientes de los padres fundadores de Roma”. ¿A qué grupo
se refiere esta definición?
A. Patricios.
B. Etruscos.
C. Esclavos.
D. Plebeyos.

12. ¿Qué hecho llevó a los plebeyos a exigir los mismos derechos políticos que
tenían los patricios?
A. La imposición de la esclavitud.
B. La fundación de una nueva ciudad.
C. La obligación de servir en el ejército.
D. La formación de una comunidad gobernada por reyes.

13. ¿Qué tipo de autoridades gobernaron Roma inmediatamente después de su

fundación?
A. Reyes.
B. Cónsules.
C. Senadores.
D. Emperadores.
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14. ¿Cuál de los siguientes avances se logró durante el período de la

Monarquía?
A. Creación de cloacas y acueductos.
B. Formación de un ejército profesional.
C. Conquista política y militar de la península itálica.
D. Reconocimiento de los derechos políticos de los plebeyos.

15. ¿Qué función cumplía el Senado romano durante la Monarquía?

A. Reunía a todos los habitantes de Roma.
B. Era un órgano de consulta de los reyes.
C. Protegía la vida y la propiedad de los súbditos.
D. Decidía si una persona había cometido o no un delito.

16. “Ejercía el poder sin contrapeso ni control. Comandaba el ejército de Roma,

nombraba las magistraturas, presidía el Senado y dictaba las leyes. Además,
disponía de su cargo para toda la vida”. ¿A qué autoridad romana se refiere
esta definición?
A. Rey.
B. Cónsul.
C. Emperador.
D. Tribunal de justicia.

17. En Roma la forma de organización política llamada República se caracterizó

por:
A. el control de los cónsules.
B. la búsqueda de un equilibrio de poder.
C. la protección que daba el rey a los súbditos.
D. la entrega de poderes absolutos al emperador.

18. ¿Qué actividad realizaban los romanos de la Antigüedad en el edificio que

aparece en la fotografía?

A. Juegos Olímpicos.
B. Carreras de carros.
C. Campeonatos de fútbol.
D. Combates de gladiadores.
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19. De acuerdo al siguiente mapa, ¿en qué período los romanos alcanzaron su
mayor expansión?

A. Imperio.
B. República.
C. Monarquía.
D. Democracia.

20. ¿Qué aspecto de la Antigua Roma se sigue realizando en la actualidad?

A. La realización de carreras de cuadrigas en el circo.
B. La construcción de recintos deportivos y recreativos.
C. El gusto por los combates entre hombres y animales.
D. La costumbre de realizar representaciones de batallas.

21. ¿Qué nuevos materiales usaron los romanos en sus construcciones?

A. Madera y adobe.
B. Barro y mármol.
C. Ladrillos y madera.
D. Cemento y hormigón.

22. Para resaltar el poderío de Roma las construcciones solían ser:

A. prácticas.
B. pequeñas.
C. patrimoniales.
D. monumentales.
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23. ¿Cuál de las siguientes construcciones romanas se usaba para el transporte

terrestre?
A. Cúpulas.
B. Calzadas.
C. Acueductos.
D. Arcos del triunfo.

24. ¿Por qué los primeros cristianos perdieron su vida defendiendo sus
creencias?
A. Ya que creían en un solo dios.
B. Porque se negaron a rendir culto al emperador.
C. Debido a que enterraban a sus muertos en las catacumbas.
D. Puesto que fomentaron la rebelión de Palestina en contra de Roma.

II.- Marca V si es verdadero y F si es falso: 1pto c/u

25. V F En Roma los primeros en tomar las armas para defender la patria
fueron los Patricios.

26. V F Los Patricios tenían el derecho político de elegir gobernantes.

27. V F Los Plebeyos eran personas libres sin derechos políticos.

28. V F Los esclavos tenían derecho político de elegir gobernantes.

29. V F Muchos Plebeyos se convirtieron en esclavos debido a sus deudas.

30. V F Los gemelos Rómulo y Remo fueron echados al Tíber en una canasta.

31. V F Remo fue el primer rey de Roma.

32. V F Los ciudadanos romanos eran respetuosos de las leyes.

33. V F Los reyes romanos sanearon la ciudad y juraron respetar la ley.

REVISA ANTES DE ENTREGAR