MATA AJAR : PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN
SEMESTER : III ALOKASI WAKTU : 2 x 50 menit PENGAMPU : PERTEMUAN KE : II A. Kompetensi Dasar : Menganalisa dan mengintegrasikan Kelompok sosial/masyarakat & Konsep keluarga sebagai bagian masyarakat B. Indikator : Mahasiswa mampu menjelaskan: Kelompok sosial/masyarakat & Konsep keluarga sebagai bagian masyarakat C. Materi : materi terlampir D. Metode : 1. Ceramah 2. SGD E. Media 1. LCD 2. LAPTOP 3. White board 4. Spidol F. Kegiatan Belajar Mengajar NO TAHAP WAKT KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN U MAHASISWA (menit) 1. Pembukaa 10 Menit Pendahuluan Menjawab n 1. Memberikan salam salam 2. Menjelaskan tujuan pengajaran Memberikan 3. Melakukan apersepsi respon 2. Pelaksanaa 70 Menit Mampu menjelaskan Memperhatik n 1. Kelompok sosial/masyarakat & an 2. Konsep keluarga sebagai bagian bertanya masyarakat 3. Penutup 20 Menit Evaluasi Menjawab 1. Evaluasi proses pertanyaan a. Persiapan materi b. Persiapan alat 2. Evaluasi hasil: Bertanya kembali tentang materi yang telah dijelaskan G. EVALUASI 1. Standar Persiapan a. Media dan tempat sudah disiapkan sebelum kegiatan belajar-mengajar b. Materi sudah siap c. Sudah kontrak waktu dan materi 2. Standar Proses a. Pengajar mampu menyampaikan materi dengan baik b. Mahasiswa aktif memperhatikan penjelasan pengajar, aktif menjawab dan bertanya PRODI S1 KEPERAWATAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
c. Pengajar memberikan pujian atas keaktifan mahasiswa
3. Standar Hasil a. Mahasiswa mampu memahami 80% tentang materi Kelompok sosial/masyarakat & Konsep keluarga sebagai bagian masyarakat. b. Mahasiswa mampu menjelaskan 80% benar tentang materi Kelompok sosial/masyarakat & Konsep keluarga sebagai bagian masyarakat. H. DAFTAR PUSTAKA 1. Andrew, MM & Boyle, J.S (2008). Transcultural Concepts in Nursing Care. 5th ed.Lippincott, USA 2. Foster, George M. and B.G. Anderson (2006). Antropologi kesehatan. Terjemahan Prianti Pakan Suryadarma & Meutia F. Hatta Swasono. Jakarta: UI Press 3. Leininger, MM & McFarland, MR. (2006). Culture Care Diversity and niversality: A worldwide Nursing Theory. 2th ed. Jones & Bartlett Publisher. 4. Sagar, P. (2012).Transcultural Nursing Theory and Models: Aplication in nursing education, practice and administration.