FUNCIONES MENTALES SUPERIORES Y FUNCIONES

EJECUTIVAS
Son aquellas capacidades que ponen en juego la Integridad de un sistema de
organización de la información perceptual, La rememoración del aprendizaje
anterior, Integridad de los mecanismos cortico-subcorticales que sustentan el
pensamiento, Capacidad de tratar dos o más informaciones o eventos
simultáneamente.

ENTRE LAS FUNCIONES MENTALES SUPERIORES TENEMOS:

 Memoria: capacidad de incorporar y almacenar de forma clara y efectiva. Esta
se adquiere a través del aprendizaje por contigüidad ya que la unidad esencial
aprendida es una conexión entre el estímulo y la respuesta.
 Lenguaje: es un código de sonidos o gráficos que sirve para la comunicación
social entre dos seres humanos. Se presentan alteraciones como: afasias
(Disartria-anartriaConfusion-delirio,demenciaAfonía-disfonia.
 Atención: es el proceso a través del cual podemos dirigir nuestros recursos
mentales sobre algunos aspectos del medio.
 Conciencia: es la noción que tenemos de las sensaciones, pensamientos y
sentimientos que se experimentan en un momento determinado. Niveles de
conciencia: alerta, confusión, somnolencia, estupor superficial, estupor
profundo, coma profundo.
 Pensamiento: es un conjunto de actividades mentales como razonar, comparar,
imaginar y recordar. Hay distintos tipos de pensamiento: creativo, critico,
autónomo, complejo, básico.
 Percepción: es el acto de recibir, interpretar, y comprender a través de la
psiquis las señales sensoriales que provienen de los cinco sentidos.
 Emoción: es la reacción subjetiva al ambiente acompañada de respuesta
neuronal y hormonal.
 Funciones ejecutivas: es un conjunto de habilidades cognoscitivas que
permiten la anticipación y el establecimiento de metas, el diseño de planes y
programas, el inicio de la actividades y operaciones mentales, la
autorregulación y la monitorización de las tareas, la selección precisa de los
comportamientos y las conductas, la flexibilidad en el trabajo y su
organización en el tiempo y espacio.

Son de suma importancia ya que son esenciales para resolver problemas, por
lo tanto su correcto funcionamiento también está asociado a la inteligencia,
específicamente a la que necesitamos para establecer con rapidez las
relaciones entre los hechos, comprenderlos y tomar decisiones acertadas.
Podemos decir que las funciones ejecutivas tienen que ver con las funciones
cerebrales que ponen en marcha, organizan, integran y manejan otras
funciones, es decir : estas funciones hacen que las personas sean capaces de
medir consecuencias a corto y largo plazo de sus acciones y de planear los
resultados.