OBJETIVOS  Argumentar respuestas

NIVEL FONÉTICO – FONOLÓGICO NIVEL SEMÁNTICO  Identificar género y número

 Realizar praxias BLF  Identificar vocabulario básico NIVEL PRAGMÁTICO

 Utilizar onomatopeyas  Incrementar vocabulario
 Articular:  Categorizar elementos  Establecer contacto ocular
 Fonemas vocálicos  Reconocer y nominar verbos  Aumentar intención comunicativa
 Dífonos vocálicos  Definir objetos por uso  Respetar la atingencia al contexto
 Fonemas consonánticos  Comprender  Iniciar espontáneamente una conversación
 Dífonos consonánticos  Absurdos visuales  Respetar turnos en conversaciones
 Emitir:  Absurdos verbales  Narrar experiencias personales
 Sílabas  Evocar elementos de una categoría  Entregar información coherente
 Sílabas directas  Identificar
 Sílabas indirectas  Elementos de una categoría
 Bisílabos  Semejanzas y diferencias
 Trisílabos  Identificar sinónimos y antónimos
 Palabras polisilábicas  Realizar analogías
 Articular frases simples correctamente
 Reconocer NIVEL MORFOSINTÁCTICO
 Sonido inicial, sonido final  Utilizar
 Realizar segmentación silábica  Correctamente artículos
definidos
 Correctamente artículos
indefinidos
 Adjetivos calificativos
 Pronombres personales
 Pronombres posesivos
 Preposiciones
 Tiempos verbales
 Comprender
 Órdenes simples
 Adverbios interrogativos
 Estructurar frases
 Emitir oraciones