ESCUELA D-68 “JOSÉ PAPIC”

UTP

Curso: 1° y 2° básico N° y Nombre de la Unidad 1:Semana Santa

Asignatura: Religión Católica y N° de horas: 6
Evangélica
Docentes: Nancy Nanjarí, Edith Cautín y Gabriela Tabilo
OBJETIVO DE OBJETIVO DE LA CLASE RECURSOS
APRENDIZAJE Habilidad+Contenido+Metodología+Actitud
(BB.CC) (H) (C) (M) (A)
Comprender que Jesús OA: Resaltar el poder del Hijo de Dios -Laminas bíblicas
dio la vida por los demás H: Identificar el personaje de la historia -Guía de aprendizaje
demostrando su máxima C: Entrada triunfal a Jerusalén -Lápices de colores
expresión de amor hacía M: Escuchan relato de la historia, observan láminas bíblicas sobre la misma -Pegamento
la Humanidad Pintan lámina referente al tema -Cuaderno
A: Amor a Jesús, manifestado en las acciones personales de cada uno

-Títeres de dedos
Comprender que Jesús OA: Comprender que Jesús vino al mundo a salvarnos del pecado -Cuaderno
dio la vida por los demás H: Comprender el gran poder de Dios -Lápiz
demostrando su máxima C: Muerte y Resurrección de Jesús -Goma
expresión de amor hacía M: Dramatización de la historia a través de títeres de dedos -Lápices de colores
la Humanidad Escriben frase sobre la historia, pintan, recortan y arman la escena de la -Tijera
historia -Pegamento
A: Amor a Jesús, manifestado en las acciones personales de cada uno

OA: Recordar los acontecimientos de Semana Santa Cuaderno

Comprender que Jesús H: Descubrir y valorar vida y obra de Jesús -Lápiz
dio la vida por los demás C: Línea del tiempo de la vida de Jesús -Goma
demostrando su máxima M: Escuchan y observan explicación de la línea del tiempo -Lápices de colores
expresión de amor hacía Pintan la línea del tiempo -Tijera
la Humanidad A: Comprender las etapas de la vida de Jesús. -Pegamento
 ESCUELA D-68 “JOSÉ PAPIC”

UTP

Curso: 3° y 4° básico N° y Nombre de la Unidad: 1; Semana Santa

Asignatura: Religión Católica y N° de horas: 6
Evangélica
Docentes: Nancy Nanjarí, Edith Cautín y Gabriela Tabilo
OBJETIVO DE OBJETIVO DE LA CLASE RECURSOS
APRENDIZAJE Habilidad+Contenido+Metodología+Actitud
(BB.CC) (H) (C) (M) (A)
Comprender que Jesús OA: Resaltar el poder del Hijo de Dios -Hojas de palmera
dio la vida por los demás H: Identificar el personaje de la historia -Túnica
demostrando su máxima C: Entrada triunfal a Jerusalén -Cartulina de colores
expresión de amor hacía M: Dramatizar la historia -Plumones
la Humanidad Confeccionan carteles alusivos a la bienvenida de Jesús si fuera en la época -Tijeras
actual -Cuaderno
A: Amor a Jesús, expresado a través de sus sentimientos personales

Comprender que Jesús OA: Comprender que Jesús vino al mundo a salvarnos del pecado -Papelógrafo con los versículos
dio la vida por los demás H: Comprender el gran poder de Dios -Cuaderno
demostrando su máxima C: Muerte y Resurrección de Jesús -Block de dibujo
expresión de amor hacía M: Presentación de los versículos bíblicos con palabras claves (Lucas 23), los -Lápices de colores
la Humanidad alumnos completan -Pegamento
Leen y comentan en forma general
Representan a través de dibujos los versículos bíblicos, pegan y exponen sus
dibujos
A: Amor a Jesús, expresado a través de sus sentimientos personales
OA: Recordar los acontecimientos de Semana Santa Cuaderno
Comprender que Jesús H: Descubrir y valorar vida y obra de Jesús -Lápiz
dio la vida por los demás C: Línea del tiempo de la vida de Jesús -Goma
demostrando su máxima M: Escuchan y observan explicación de la línea del tiempo -Lápices de colores
expresión de amor hacía Pintan, recortan y arman la línea del tiempo -Tijera
la Humanidad A: Comprender las etapas de la vida de Jesús. -Pegamento