You are on page 1of 10

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”


Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
“EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES
EN LOS ESTUDIANTES DE 4º GRADO DEL NIVEL
SECUNDARIO DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO –
PARIAMARCA – CAJAMARCA, DURANTE EL III TRIMESTRE -
2018”

EQUIPO DE TRABAJO:
BARDALES SANTILLAN, Segundo Miguel
CARRANZA HERAS, Yesica
DÍAZ ESTELA, Melanio Dilmer
LLAMOCTANTA HUAMÁN, Edwin

PROFESOR:
WILDER

CURSO:
ELABORACIÓN DE PROYECTOS Y DESARROLLO

CICLO:
VI

Cajamarca, 29 de Octubre de 2018


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

AGRADECIMIENTO

Los integrantes de este proyecto de investigación


expresamos nuestro agradecimiento a:

Dios por darnos la vida, la salud y la


inteligencia para crecer día a día y poder compartir
nuestros conocimientos con cada una de las
personas que nos rodean.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“EL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES EN LOS


ESTUDIANTES DE 4º GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E.
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO – PARIAMARCA – CAJAMARCA,
DURANTE EL III TRIMESTRE - 2018”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

INTRODUCCIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

ÍNDICE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

CAPÍTULO I

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Debido a la investigación en la I.E. Nuestra Señora del
Rosario – Pariamarca, hemos tenido la oportunidad de
observar que los estudiantes de 4º grado durante el último
trimestre del año escolar 2018, presentan bajo rendimiento
académico debido a los bajos ingresos económicos y que
presentan una gran dificultad para realizar sus tareas
asignadas.
Durante una encuesta realizada ellos manifiestan que son
varios los motivos por los cuales están pasando esta situación,
entre ellos, mencionan, que por situación económica, como
también la mala alimentación. Otro aspecto que se toma en
cuenta es que la gran mayoría de los estudiantes presentan
altos niveles de violencia familiar.
La deserción escolar es bien notable en dicha comunidad,
motivo que se tomara en cuenta que causa el bajo rendimiento
académico.
En la parte de socio afectiva, también podemos notar que es
uno de los problemas que está afectando en el aprendizaje
debido que no hay compañerismo, afectividad, respeto y
trabajo en grupo.
Debido a esta problemática, a la par con la actividad docente y
familias, este proyecto de investigación será entregado a los
docentes de dicha institución para que se pueda trabajar y
orientar adecuadamente en los problemas encontrados y así
dar solución para mejorar el rendimiento académico de los
estudiantes.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

1.2. ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

1.3. ÁRBOL DE PROBLEMAS

Analfabetismo en la
comunidad

Deserción escolar Dificultad para finalizar Discriminación y falta


sus tareas de autoestima

“El bajo rendimiento académico en los


estudiantes de 4º grado del nivel secundario de
la I.E. Nuestra Señora del Rosario – Pariamarca
– Cajamarca, durante el III trimestre - 2018”

Bajos ingresos Altos niveles de Mala


económicos violencia familiar alimentación

Inexistencia de Baja Violencia Violencia


fuentes de productividad familiar psicológica
trabajo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

1.4. ÁRBOL DE OBJETIVOS

Analfabetismo de la
comunidad reducida

Habilidad para resolver Mejoramiento de la


diferentes tareas convivencia e
Estudiantes
asignadas interacción social
comprometidos con
mejorar su aprendizaje

“Lograr reducir el bajo rendimiento académico


en los estudiantes de 4º grado del nivel
secundario de la I.E. Nuestra Señora del Rosario
– Pariamarca – Cajamarca, durante el III
trimestre - 2018”

Escasos niveles de Consultar con


Generar
violencia por la un nutricionista
puestos de
presencia de expertos para mejorar la
trabajo
en orientación familiar alimentación

Existencia de Productividad Buen trato Presencia de


fuentes de beneficiosa valores en las
trabajo para para sustentar familias
todas las gastos en los
familias hogares
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
“NORTE DE LA UNIVERSIDAD PERUANA”
Facultad de Educación
Departamento Académico de Lenguaje y Literatura

1.5. ACCIONES E IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS

II.

You might also like