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Los Ángeles
Historia Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Fabián Inostroza Oyarzún
Nombre: ____________________________________________
Curso: 5to Año
Fecha:
Puntaje Ideal: 60 puntos. Exigencia: 60 % Puntaje Obtenido:
Objetivos:
I.- Completación: Lee con atención los enunciados de las preguntas y completa los espacios en
blanco con la palabra que falta para darle coherencia a la frase. (2 puntos cada una)
1.- En América los principales pueblos que alcanzaron un complejo nivel de desarrollo fueron en
Mesoamérica los ___________________ y en la región andina los _________________.
3.- Para el conquistador español que llegó a América el anhelo era la realización de ciertos objetivos
como fueron ____________________, ___________________ y __________________
5.- Los conquistadores fueron constantemente tentados por las leyendas que les contaban los
indígenas, lo que los hacía emprender la búsqueda de estas famosas riquezas, entre las más conocidas
estaban _____________________________________ y ________________________________
6.- El proceso de conquista de América repercutió fuertemente en los países europeos quienes
aumentaron su riqueza alimenticia con productos como ____________________,
________________, _________________, entre otros.
II.- Verdadero y falso: Lee con atención los enunciados de las preguntas y determina si la afirmación
es Verdadera (V) o es Falsa (F). (2 puntos cada una)
1.- ______ Los incas dominaban un imperio cuyos límites comprendían países actuales como
Ecuador, Chile, Perú, Bolivia y Argentina.
2.- _______ La gran mayoría de los conquistadores que arribaron al nuevo mundo, correspondían a
hidalgos, campesinos, artesanos, labradores, entre otros.
3.- _______ La capitulación eran un contrato o compromiso entre la corona española y un particular,
a quien se le concedía el permiso para iniciar una empresa de conquista.
4.- ______ El primer español que inició el proceso de conquista de nuestro país fue Pedro de Valdivia.
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III.- Selección Múltiple: Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra con la
respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa. (2 puntos cada una)
1.- De acuerdo a la línea de tiempo de nuestro país la conquista española fue llevada a cabo
principalmente en él:
A) Siglo XIV
B) Siglo XV
C) Siglo XVI
D) Siglos XVII
2.- La conquista de Chile llevada a cabo por los conquistadores españoles, significó:
I.- El contacto y choque entre dos culturas diferentes.
II.- La imposición de una nueva forma relacionarse entre soberanos y súbditos.
III.- La concentración de indígenas sometidos al Sur del Biobío.
A) Solo I
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III
3.- Las motivaciones que tuvo la corona española para iniciar el proceso de conquista en América
fue:
I.- Convertirse en una potencia mundial.
II.- Evangelizar a los indígenas.
III.- Expandir el conocimiento geográfico.
A) Sólo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III
4.- Dentro del proceso de conquista este no se realizó de manera desordenada sino que existieron
ciertas regulaciones y condiciones para el capitán de la conquista, tales como:
I.- Debía contar con su respectiva capitulación.
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A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
A) Hernán Cortés.
B) Francisco Pizarro.
C) Vasco Núñez de Balboa.
D) Diego de Almagro.
A) Solo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II y III
8.- El rey y el capitán de conquista firmaban un contrato llamado capitulación a través del cual se
establecían ciertas condiciones como por ejemplo:
I.- Se establecían los territorios que se conquistarían.
II.- Se comprometía a premiar a los conquistadores como títulos o cargos.
III.- Exigía a los indígenas recibir la fe católica y aceptar como soberano al rey.
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A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
9.- En las expediciones de conquista que se llevaron a cabo en América, ¿Cuál era el rol que
desempeño la figura del rey?
A) Financiar la expedición.
B) Autorizar la expedición.
C) Premiar al conquistador.
D) Todas las anteriores.
10.- Parte importante en lo que respecta a la conformación de las huestes española, la constituyeron
los religiosos. Estos debían cumplir ciertas obligaciones, como por ejemplo:
I.- Realizar las misas.
II.- Mantener en alto el espíritu de las huestes.
III.- Aconsejar al Capitán.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
11.- Entre los grupos de españoles que vinieron a América, este se encontraba constituido por un
porcentaje importante de hidalgos, estos eran:
A) Eran campesinos que tenían como bien, pequeñas extensiones de tierras pobres.
B) Eran de la nobleza, quienes poseían un poder una gran cantidad de tierras y recursos económicos
importantes.
C) Eran de la baja nobleza, quienes no contaban con extensas tierras ni recursos económicos.
D) Eran principalmente hijos de militares y guerreros que lucharon para expulsar a los musulmanes
de España.
12.- La imagen hace alusión a la travesía
desarrollada por:
A) Diego de Almagro.
B) Pedro de Valdivia.
C) Francisco Pizarro.
D) Hernán Cortés.
13.- La gran dificultad que experimentó la expedición de Diego de Almagro en su viaje a Chile fue:
A) El cruce del desierto de Atacama.
B) La belicosidad de los pueblos indígenas.
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14.- Entre las dificultades por las que debieron enfrentar los expedicionarios españoles en territorio
chileno, fueron:
I.- Dificultad de contar con mano de obra dócil.
II.- Las duras condiciones climáticas.
III.- La baja cantidad de oro y plata existente.
A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III
15.- Desde el punto de vista geográfico, las dificultades que experimentó la conquista en Chile se
deben en gran medida:
A) A la lejanía o aislamiento que presentaba el territorio nacional.
B) A no disponer de apoyo logístico y militar por parte de la corona.
C) Los conquistadores se debieron dedicar a otras labores económicas para subsistir.
D) Todas las anteriores.
16.- Uno de los problemas que experimentaron los conquistadores españoles fue la resistencia de
comunidades indígenas.
A) El apropiarse de los lavaderos de oro que existía en el territorio.
B) Expulsar del territorio a los conquistadores españoles.
C) Organizar un Estado que parlamentara con los españoles.
D) Establecer una frontera que les permitiera vivir en paz
17.- Observa las ilustraciones del cronista Felipe Guamán Poma de Ayala. De acuerdo a lo que
observas podemos deducir que sus trabajos apuntan a:
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A) Realiza una denuncia del trato que reciben los aborígenes de los españoles.
B) Demostrar las condiciones a las que estaban expuestos los indígenas.
C) Demuestra la crueldad que realizaban los aborígenes entre ellos.
D) Todas las anteriores.
IV.- Desarrollo
1.- Completa el siguiente cuadro comparativo de la conquista de México y Perú (3 puntos):
México Perú
Nombre y capital del
imperio conquistado
Nombre del emperador
Nombre del
conquistador
Elementos que
favorecieron la
conquista española
35.- Observa las presentes caricaturas. ¿Qué aspectos de la conquista de América abordan las
presentes caratulas? (3 puntos)
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36.- Realiza una comparación entre las características que presentaron la travesía de Diego de
Almagro y Pedro de Valdivia. (3 puntos)
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