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PLAN LECTOR 10°

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

OBJETIVO:

- Desarrollar capacidades descriptivas, interpretativas y


argumentativas en los educandos
- Utilizar estrategias para favorecer la comprensión.

ACTIVIDADES
1- Presentacion del libro y el autor
2- Socialización en grupos desde el inicio hasta la página 65.
3- Película tiempo 2 horas
4- Trabajo en grupo del siguiente cuestionario (el grado 10, Se dividirá en
grupos iguales y cada uno responderá las preguntas de 2 capítulos para
luego socializar con el resto del grupo.

CAPITULO I

1. ¿Quiénes eran los hidalgos?


2. ¿De qué trataban los libros de caballerías?
3. ¿Qué pretendía el quijote (don Alonso Quijano) al convertirse en caballero
andante?
4. ¿Crees que su intención era buena? ¿Por qué?
5. ¿Cuál era el verdadero nombre de don Quijote? ¿Cuántos años tenía?
¿Dónde y con quién vivía? ¿Cuáles eran sus aficiones?
6. ¿Qué preparativos hizo antes de ser armado caballero andante? ¿Por qué
decidió llamar Rocín ante a su caballo? ¿Quién era y que nombre le puso a su
dama?
7. Ya de camino en busca de aventuras, don Quijote se siente muy cansado y
decide alojarse en una venta, que él cree que es______________.

8. Relaciona a los personajes que allí se encuentran con las reacciones que
tienen al ver al caballero:

Las dos mujeres mozas Piensa que está loco


El ventero Le tiran piedras
Los arrieros Se ríen

8. Por qué crees que el ventero le sigue la corriente a don Quijote cuando este
le pide que lo arme caballero: por miedo, por diversión, ¿por lástima...? Justifica
tu respuesta.

9. Según la descripción que hace Cervantes de don Quijote, tanto de su físico


como de su comportamiento, ¿cómo te lo imaginas tú: como un héroe, como un
hombre corriente, como una caricatura...? ¿Por qué?

10. Por lo que has leído hasta aquí, ¿qué sentimientos te inspira el personaje de
don Quijote: simpatía, lástima, rechazo, ¿afecto...? Justifica tu respuesta.
11. Don Quijote se dirige de manera distinta a las personas con las que habla.
Relaciona las expresiones de la columna de la izquierda con el tipo de trato que
reflejan (en la columna de la derecha):

«No huyan vuestras mercedes Autoridad, mando.


».
«No me levantaré jamás del suelo, Respeto.
noble señor, hasta que me concedáis
[...]».
«Pero ¿qué haces, canalla?». Respeto y solemnidad.

12. Que figura literaria se halla en la siguiente expresión: “la razón de la sinrazón
que a mi razón se hace, de tal manera mi razón enflaquece, que con razón me
quejo de la vuestra hermosura”.

13. Qué significado tiene la siguiente expresión: tantum pellis, et ossa fuit.
14. Léxico capítulo I, encuentra los sinónimos:
Astillero Frisar Coces
Rocín Enjuto Orín
Galgo Hanegas Luengos
Sayo Requiebros Celada
Velarte Zaga Morrión
Mozo cata Hinque
Podadera

CAPITULO VIII
“DEL BUEN SUCESO QUE EL VALEROSO DON QUIJOTE TUVO EN LA
ESPANTABLE Y JAMÁS IMAGINADA AVENTURA DE LOS MOLINOS DE
VIENTO, CON OTROS SUCESOS DIGNOS DE FELICE RECORDACIÓN”

1. ¿Con que confundió don quijote a los molinos de viento, que descripción
hace de estos gigantes?
2. Qué le sucedió a Don Quijote al enfrentarse a los gigantes?
3. Qué habló acerca de Machuca, el caballero español?
4. Elabora un argumento acerca de lo que paso en los molinos de viento, toma
como punto de finalización el momento en que se levanta al día siguiente de la
aventura.
4. ¿Con quienes se encontró nuestro caballero, a donde se dirigían?
5. ¿Qué sucedió en la batalla con los monjes?
6. ¿Porque el vizcaíno se encontraba tan enfadado?
CAPITULO XI
“DE LO QUE LE SUCEDIÓ A DON QUIJOTE CON UNOS CABREROS”.

1. ¿De dónde venían Don Quijote y Sancho al sentir el hervor de la comida?


2. Qué quiere decir la expresión “más duro que su fuera hecho de argamasa?
3. A qué se refieren cuando dicen Arcaduz de Noria?
4. Qué figuras literarias se hallan en las siguientes expresiones:
a. “Las claras fuentes y corrientes ríos, en magnifica abundancia, sabrosas y
transparentes aguas les ofrecían”.
b. “En las quiebras de las peñas y en los huecos de los arboles formaban su
república las solícitas y discretas abejas ofreciendo a cualquier mano, sin interés
alguno, la fértil cosecha de su dulcísimo trabajo”.
c. Todo era paz entonces, todo amistad, todo concordia”.
5. Cuál es el propósito de los versos del cabrero Antonio?
6. ¿Qué tiempo cronológico ocupa este capítulo?

CAPITULO XII
“DE LO QUE CONTO UN CABRERO A LOS QUE ESTABAN CON DON
QUIJOTE”.

1. ¿Cuál es la mentira que cuenta Pedro a Don Quijote?


2. ¿Cuál fue el motivo de la muerte de Crisóstomo?
3. ¿Qué fue lo que manto Crisóstomo después de ocurrida su muerte?
4. Durante el texto Don Quijote hace recurrentemente y con gran celo la
corrección gramatical de varias palabras dé cuatro ejemplos de esto.
5. ¿Qué se cuenta de la vida de Crisóstomo?

CAPITULO XIII
“DONDE SE DA FIN AL CUENTO DE LA PASTORA MARCELA, CON
OTROS SUCESOS”
1. ¿A quién se le llamaba la pastora homicida?
2. ¿Cuál es el lugar de procedencia de las hazañas del rey Arturo?
3. ¿Cuál es la leyenda que se nombra en el capítulo y que cuentan de ella?
4. ¿Cuáles son los caballeros que hacen parte de la mesa redonda?
5. ¿Cuál es la obra que nombra consecutivamente el Quijote y de que trata
esta obra?
6. ¿Cuál es la descripción que hace el Quijote de Dulcinea del Toboso?
7. ¿Cuál es la descripción que se hace de Crisóstomo?

CAPITULO XIV
“Donde se ponen los versos desesperados del difunto pastor con otros
no esperados sucesos”.

1. Qué quiere contar Crisóstomo en los versos de su funesta despedida?


2. Qué ocurre durante el funeral del pastor?
3. ¿Qué sucede con Marcela? ¿Cuáles fueron sus palabras y reacción frente
a los acontecimientos?
CAPÍTULO XV
“DONDE SE CUENTA LA DESGRACIADA AVENTURA QUE SE TOPÓ DON
QUIJOTE CON UNOS DESALMADOS YANGÜESES”
1. ¿Quién fue el causante de la gran contienda que se protagonizó en el
capítulo y porqué se presentó?
2. ¿Qué decide hacer Don Quijote al presenciar estas peripecias?
3. ¿Qué se cuenta del Amadis de Gaula en este capítulo?
4. Hacia dónde llega Sancho Panza con Don Quijote?
5. Escribe los significados de las siguientes palabras: apearse, dehesa,
jumento, hacas, sestar, bizmas, melecinas, acaecer, sinabafas.

CAPÍTULO XVI
“DE LO QUE SUCEDIÓ AL INGENIOSOS HIDALGO EN LA VENTA QUE EL
SE IMAGINABA SER CASTILLO”
1. ¿Quién ayuda a curar el huésped?
2. ¿Qué descripción se hace de la mona?
3. ¿Qué habló Sanco sobre las heridas y golpes de Don Quijote?
4. ¿A qué se refieren cuando hablan de cardenales en el capítulo?
5. ¿Qué estado muestra Don Quijote al ingresar su “Doncella” Tablante de
Litamonte, qué aspectos nombra para hablar de su poca lucidez? De ejemplos a
modo de paralelo.
6. ¿Qué sucedió después de hablar a la extraña doncella y porqué se dio esto?
7. ¿Cuál fue el motivo por el que se armó tremenda trifulca al final de la noche
en la posada?

CAPITULO XVIII
“DONDE SE CUENTAN LAS RAZONES QUE PASÓ SANCHO PANZA CON
SU SEÑOR DON QUIJOTE, CON OTRAS AVENTURAS DIGNAS DE SER
CONTADAS”.

1. Qué piensa el quijote de aquella polvareda que se veía, que era aquello?
2. Quiénes son los señores que venía y que se dice de cada uno?
3. A quiénes se enfrente Don Quijote y que sucedió al final esta aventura al
salir con su señor moribundo?

CAPITULO XLVI

1. ¿Qué hacen el cura y don Fernando por el hidalgo?


2. ¿Porque estaba tan enfadado Don Quijote con Sancho y que le dijo?
3. ¿Cómo deciden llevarse a don quijote?
SEGUNDA PARTE DEL QUIJOTE DE LA MANCHA

CAPITULO X
“DONDE SE CUENTA LA INDUSTRIA QUE SANCHO TUVO PARA
ENCANTAR A LA SEÑORA DULCINEA, Y DE OTROS SUCESOS TAN
RIDÍCULOS COMO VERDADEROS”

1. ¿Qué mentira quería mostrar sancho a su señor sobre Dulcinea?


2. ¿Qué dijo Don Quijote sobre embuste de Sancho?
3. ¿Qué reacción tomaron las aldeanas al escuchar los embustes de Sancho?
4. ¿Qué sucedió con la campesina después de salir de la conversación con los
caminantes?
5. ¿Tomó como real el encantamiento de su señora Dulcinea dada por Sancho
Panza, que piensa ambos sobre este hecho?
CAPITULO XIV

“DONDE SE PROSIGUE LA AVENTURA DEL CABALLERO DEL BOSQUE”

CAPÍTULO LXII

QUE TRATA DE LA AVENTURA DE LA CABEZA ENCANTADA, CON


OTRAS NIÑERÍAS QUE NO PUEDEN DEJAR DE CONTARSE

CAPITULO LXXIV
“DE CÓMO DON QUIJOTE CAYÓ MALO Y DEL TESTAMENTO QUE HIZO
Y SU MUERTE”

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