Professional Documents
Culture Documents
CONSIDERANDO:
Que la actividad educativa como un todo integrado, conlleva como finalidad última la
formación humana en su grado máximo, persiguiendo el desarrollo psicobiosocial
del estudiante, habilitándolo como un profesional capaz, actor y constructor de su
historia personal y social.
CONSIDERANDO:
Que la Escuela de Formación Agrícola, como ente educativo de alto rendimiento y
excelencia académica, tiene la obligación de corregir y encauzar comportamientos
indeseables que manifiestan los alumnos, brindándoles el apoyo que puedan
necesitar, dentro de un marco legal que ampare las acciones, preventivas,
correctivas y sancionadoras que en un momento determinado se puedan aplicar.
CONSIDERANDO:
Que la Escuela de Formación Agrícola de Sololá, desde el momento de su
fundación ha normado la actividad de los estudiantes con un Reglamento
disciplinario que no ha sufrido ninguna modificación, no obstante que los tiempos y
las necesidades institucionales han cambiado, que los servicios educativos se han
ampliado, y que hoy a más del ciclo Básico que originalmente se creó, ahora se
atiende el ciclo Diversificado con la carrera de Perito Agrónomo, cuyos alumnos
deben regular sus acciones también dentro de un marco legal que evite las
improvisaciones e interpretaciones personales al momento de juzgar un caso de
indisciplina.
POR TANTO:
Con fundamento en lo considerado y al tenor de lo establecido en el Artículo 6
incisos a, b, e, f, k; y el Artículo 99 del Acuerdo Ministerial 179-85 Reglamento
Interno de las Escuelas de Formación Agrícola, del Ministerio de Agricultura,
Ganadería y Alimentación.
RESUELVE:
Artículo 1. APROBAR el Reglamento Disciplinario para normar las diferentes
actividades de los estudiantes de la carrera de Perito Agrónomo de la Escuela de
Formación Agrícola de Sololá.
CAPITULO I
CONCEPTOS
Artículo 2. De los Conceptos.
a) Disciplina: Es la instrucción moral y formativa del estudiante mediante la
orientación a la práctica de un conjunto de normas y conductas observables que
fomentan el bienestar estudiantil, la sana convivencia humana y el crecimiento
en valores, como el orden, la ética, la honestidad, la integridad, el respeto y
aprecio a las personas, a los bienes de la institución y la responsabilidad en el
cumplimiento de sus obligaciones como persona dentro y fuera de la Escuela.
b) Orientación: Es el proceso que consiste en inducir a la disciplina, facilitar la
sana convivencia dentro de la comunidad educativa, guiar, corregir, escuchar y
motivar al estudiante a la conducta correcta y hacer propios los valores
fundamentales de la Escuela de Formación Agrícola de Sololá, acompañándolo
en todo su proceso de enseñanza -aprendizaje bajo el concepto y el sistema de
vida propio de un estudiante ya sea en carácter de interno o externo.
c) Estudiante: niño o joven matriculado como alumno regular de la Escuela de
Formación Agrícola de Sololá, tanto en el ciclo básico como en el diversificado,
en calidad de interno o externo.
d) Departamento de Orientación y Vida Estudiantil: departamento
administrativo-operativo de la Escuela de Formación Agrícola de Sololá cuya
función es velar por la aplicación y mejoramiento de la disciplina en la Escuela,
asistir al estudiante en problemas académicos, emocionales o de salud, y
supervisar y garantizar que los servicios institucionales que se prestan al
estudiante vinculados al alojamiento, alimentación, salud, lavandería y bienestar
estudiantil sean oportunos, eficientes y de calidad.
e) Ciclo de estudios: Cuatrimestre (período efectivo de trabajo académico
equivalente a 15 semanas hábiles),
Artículo 3. Objetivos de este reglamento.
a) Establecer las normas disciplinarias que se aplicarán dentro de la Escuela de
Formación Agrícola de Sololá a estudiantes del ciclo diversificado.
b) Apoyar y guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes tanto
internos como externos; formando un carácter fundamentado en normas,
principios y valores que generen actitudes y comportamientos efectivos y
orientados para la sana convivencia entre las personas.
c) Promover, mantener y fortalecer el respeto hacia las personas dentro y fuera de
la Escuela de Formación Agrícola de Sololá, propiciando el mantenimiento del
orden, la armonía y el uso adecuado de los bienes y servicios de la Escuela.
d) Lograr la observancia, por parte de los alumnos tanto internos como externos,
de todas las normas y disposiciones dictadas por las autoridades de la Escuela
de Formación Agrícola de Sololá, relativas a horarios, prohibiciones y conductas
que guíen a un mejor rendimiento académico y una adecuada formación moral y
ética.
CAPÍTULO II
Artículo 7. Reconocimientos.
Constituyen la forma en que la Escuela de Formación Agrícola de Sololá reconoce y
premia la buena conducta, la iniciativa, el esfuerzo, la perseverancia, dedicación y
esmero de los estudiantes que se distinguen en las actividades de producción,
académicas, deportivas, artísticas y socioculturales. Estos serán otorgados una vez
por año, al inicio del primer cuatrimestre, a alumnos distinguidos en el año anterior,
y durante el Acto de Graduación a los estudiantes graduandos distinguidos.
Son reconocimientos:
a) Notificación de la Dirección, a través de control académico, felicitando por escrito
al alumno y los padres de los estudiantes que acumulen 100 puntos por méritos
o cero puntos por deméritos en su conducta en un año académico.
b) Diploma a los tres estudiantes de segundo y tercer año distinguidos
académicamente en el cuatrimestre, además a los primeros cinco promedios
más altos de cada cuatrimestre se le entregará notificación de la Coordinación
Académica, felicitando por escrito al alumno y a los padres del estudiante. Estos
estudiantes participarán en una convivencia con autoridades de la Escuela de
Formación Agrícola de Sololá, la cual estará a cargo del Departamento de
Orientación y Vida Estudiantil.
c) Reconocimiento en el acto de Graduación, por parte de la Coordinación
Académica, a los tres graduandos de diversificado distinguidos académicamente
en todo el ciclo de estudios, el cual consistirá en diploma y medalla. El
Departamento de Orientación y Vida Estudiantil también reconocerá en ese acto
con diploma, a los tres graduandos distinguidos por haber acumulado el mayor
número de puntos méritos durante todo el ciclo académico.
d) Opción a obtener beca universitaria a los estudiantes con mejores aptitudes
académicas, promedio de estudios y record disciplinario, de acuerdo a convenios
con universidades locales o del extranjero firmados por el Ministerio de
Agricultura, Ganadería y Alimentación o la Escuela de Formación Agrícola de
Sololá, de acuerdo a los criterios de selección del programa de becas de que se
trate.
Artículo 11. Sobre las causas de suspensión temporal o expulsión del estudiante.
a) Al estudiante que en un solo cuatrimestre acumule 100 o más puntos por
deméritos se le trasladará al Consejo disciplinario para tratar la suspensión
temporal de sus estudios (receso de un año) o la expulsión definitiva de la
Escuela de Formación Agrícola de Sololá, de acuerdo a la gravedad de sus
faltas. La Unidad de Control Académico convocará al Consejo Disciplinario para
conocer el caso, debiendo convocar por escrito con al menos 24 horas de
anticipación, e incluyendo en la convocatoria, copia de toda la documentación
relacionada con el caso. Procederá la suspensión por un año, cuando el
estudiante haya alcanzado los 100 puntos de demérito por acumulación de faltas
leves o una combinación de faltas leves y no más de una falta grave. Se
expulsará definitivamente al estudiante, cuando el mismo haya alcanzado los
100 puntos de demérito y estos incluyan la comisión de más de una falta grave o
la combinación de una falta muy grave con cualquier otro tipo de faltas.
b) Cuando el estudiante recesado se reincorpore a la Escuela a continuar sus
estudios será el Consejo Disciplinario quien le condicionará su estadía a través
de un Convenio de Buena Conducta y si hubiera reincidencia de su mal
comportamiento se considerará la decisión de la expulsión definitiva.
c) Se decretará la expulsión inmediata del estudiante que desacate las
prohibiciones contempladas en el Artículo 8.3 inciso “j” del presente reglamento.
CAPITULO IV
EJECUCIÓN O ADMINISTRACIÓN
CAPITULO V
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 21. Los estudiantes que detecten u observen cualquier falta que sea
cometida por otros estudiantes, sin importar el grado de la misma, deberán informar
inmediatamente al Departamento de Orientación y Vida Estudiantil. Quien no lo
hiciere así, se convertirá en encubridor de la misma, haciéndose acreedor a la
misma sanción disciplinaria que corresponda a la falta no informada.
Artículo 22. El presente Reglamento también tendrá vigencia durante las prácticas
agrícolas y forestales supervisadas, prácticas de extensión agrícola, así como en
las giras de estudio, campamentos, actividades deportivas, culturales y recreativas
que realicen los estudiantes fuera de las instalaciones de la Escuela de Formación
Agrícola de Sololá.
Artículo 24. Los certificados de buena conducta serán emitidos por la Unidad de
Control Académico a los estudiantes que cumplan los siguientes requisitos:
a) No haber cometido más de dos faltas graves en todo el ciclo diversificado.
b) No haber cometido ninguna falta muy grave en todo el ciclo diversificado.
c) No haber acumulado 60 o más puntos de demérito por cuatrimestre en más de
dos cuatrimestres.
d) No haber acumulado más de 240 puntos de demérito en todo el ciclo
diversificado.
Artículo 25. Lo no previsto en el presente Reglamento, será resuelto por el Consejo
Disciplinario de la Escuela de Formación Agrícola de Sololá, reservándose el
derecho de recurrir a los Tribunales de Justicia del país de acuerdo a la magnitud
de la falta cometida por el o los estudiantes involucrados.