1.

INTRODUÇÃO

Texto único sem subtítulos e breve.

Qual é o problema que você pretende investigar no âmbito da sua atividade profissional atual ou
anterior. Explique por que pretende investigar esse problema (enfatize a relação da sua atividade
profissional com a temática que você pretende investigar).

2. JUSTIFICATIVA

Justifique a importância da temática no contexto da sua profissão. Cite autores que já pesquisaram
seu tema. Por exemplo, se seu estudo se insere no campo da formação de professores (inicial;
continuada; identidade profissional; profissionalização docente; subjetividades; aspectos estéticos
no exercício da docência; representação social), procure pesquisas já realizadas usando esses
termos na busca. Se sua pesquisa se insere no campo das políticas e gestão da educação (planos de
educação; práticas profissionais de coordenadores pedagógicos e diretores de unidades de ensino e
de cursos superiores; planos de carreira, valorização do magistério e processos de gestão de
sistemas, redes e unidades de educação; qualidade social da educação e direito à educação;
avaliações de instituições educativas; educação superior), procure pesquisas já realizadas usando
esses termos na busca.

3. OBJETIVOS
Os objetivos são a meta que se pretende atingir com a elaboração da pesquisa. Eles expressam o
que você realmente deseja fazer. O objetivo geral deve ser claramente definido, pois ele indica as
tomadas de decisões que incidem nos aspectos metodológicos da pesquisa. Em outros termos, o
pesquisador define o problema – o que o estudo busca fazer – para depois resolver como proceder
para chegar aos resultados. O objetivo geral é mais amplo, pois define as metas de longo prazo. Os
objetivos específicos esclarecem a estrutura do trabalho inteiro, pois auxiliam na condução do
objetivo geral e no fechamento do estudo ao final do percurso formativo.

SUGESTÕES: consulte a lista de referências para elaboração do seu projeto.

4. METODOLOGIA

Escreva como você pretende investigar, por exemplo: coletar dados em sites governamentais
(MEC; INEP; IPEA; FUNDAÇÃO SEADE; FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO; IBGE); coletar
dados da própria instituição onde está trabalhando; fazer diagnóstico de instituição de educação
ou ONG; realizar entrevistas com profissionais da educação, envolvidos no problema a ser
pesquisado; realizar grupos focais; realizar entrevistas narrativas e/ou auto biográficas; aplicar
questionário estruturado ou semi-estruturado; Explique, também, se tem acesso aos dados em sua
instituição ou como poderá ter acesso aos dados em outras instituições)

5. CRONOGRAMA

MESES ATIVIDADES PROPOSTAS

xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

REFERÊNCIAS