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1.

INTRODUÇÃO

Texto único sem subtítulos e breve.

Qual é o problema que você pretende investigar no âmbito da sua atividade profissional atual ou
anterior. Explique por que pretende investigar esse problema (enfatize a relação da sua atividade
profissional com a temática que você pretende investigar).

2. JUSTIFICATIVA

Justifique a importância da temática no contexto da sua profissão. Cite autores que já pesquisaram
seu tema. Por exemplo, se seu estudo se insere no campo da formação de professores (inicial;
continuada; identidade profissional; profissionalização docente; subjetividades; aspectos estéticos
no exercício da docência; representação social), procure pesquisas já realizadas usando esses
termos na busca. Se sua pesquisa se insere no campo das políticas e gestão da educação (planos de
educação; práticas profissionais de coordenadores pedagógicos e diretores de unidades de ensino e
de cursos superiores; planos de carreira, valorização do magistério e processos de gestão de
sistemas, redes e unidades de educação; qualidade social da educação e direito à educação;
avaliações de instituições educativas; educação superior), procure pesquisas já realizadas usando
esses termos na busca.

3. OBJETIVOS
Os objetivos são a meta que se pretende atingir com a elaboração da pesquisa. Eles expressam o
que você realmente deseja fazer. O objetivo geral deve ser claramente definido, pois ele indica as
tomadas de decisões que incidem nos aspectos metodológicos da pesquisa. Em outros termos, o
pesquisador define o problema – o que o estudo busca fazer – para depois resolver como proceder
para chegar aos resultados. O objetivo geral é mais amplo, pois define as metas de longo prazo. Os
objetivos específicos esclarecem a estrutura do trabalho inteiro, pois auxiliam na condução do
objetivo geral e no fechamento do estudo ao final do percurso formativo.

SUGESTÕES: consulte a lista de referências para elaboração do seu projeto.

4. METODOLOGIA

Escreva como você pretende investigar, por exemplo: coletar dados em sites governamentais
(MEC; INEP; IPEA; FUNDAÇÃO SEADE; FUNDAÇÃO JOAQUIM NABUCO; IBGE); coletar
dados da própria instituição onde está trabalhando; fazer diagnóstico de instituição de educação
ou ONG; realizar entrevistas com profissionais da educação, envolvidos no problema a ser
pesquisado; realizar grupos focais; realizar entrevistas narrativas e/ou auto biográficas; aplicar
questionário estruturado ou semi-estruturado; Explique, também, se tem acesso aos dados em sua
instituição ou como poderá ter acesso aos dados em outras instituições)

5. CRONOGRAMA

MESES ATIVIDADES PROPOSTAS

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xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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REFERÊNCIAS