CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA 2017

“Con Cristo comprendo lo que leo”

BASES GENERALES

I. FINALIDAD

El Concurso de Comprensión Lectora 2017 “Con Cristo comprendo lo que leo”, tiene

como finalidad desarrollar las capacidades comunicativas de los estudiantes de

Educación primaria y secundaria del ámbito de la Asociación Educativa Internacional

Elim.

II. OBJETIVOS

2.1.Promover el desarrollo de la capacidad de comprensión de textos como

herramienta de desarrollo personal, pensamiento crítico y creativo a través del

análisis.

2.2. Fomentar entre los estudiantes el hábito por la lectura como fuente principal para

la adquisición de nuevos aprendizajes, comprensión y análisis de la realidad

local, regional, nacional y mundial.

2.3. Generar espacios de reflexión, valoración y desarrollo en el conocimiento de la

vida cristiana y obra misionera de hombres que fueron instrumentos en las

manos de Dios.

2.4. Promover el uso de estrategias de comprensión lectora con la finalidad de hacer

más eficiente la comprensión en sus diferentes niveles (literal, inferencial y

crítico).
CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Con Cristo comprendo lo que leo”

III. PARTICIPANTES

Nivel primaria

- Categoría “A”: Estudiantes del 1er y 2do grado.

- Categoría “B”: Estudiantes del 3er y 4to grado.

- Categoría “C”: Estudiantes del 5to y 6to grado

Nivel secundaria

- Categoría “D”: Estudiantes del 1er y 2do año.

- Categoría “E”: Estudiantes del 3er, 4to y 5to año.

IV. PROCEDIMIENTOS DEL CONCURSO:

4.1 ELABORACIÓN DE LA PRUEBA

4. 1.1 La prueba será mixta (objetiva y de desarrollo).

4.1.2 El Comité Organizador será responsable de elaborar la Prueba objetiva y

de desarrollo, de acuerdo a la categoría teniendo en cuenta la siguiente
Matriz de Evaluación:

NIVELES INDICADORES

Identifica datos, hechos, lugares o información explícita del texto

COMPRENSIÓN Explica sobre el contenido del texto utilizando información explícita.

LITERAL
Discrimina información relevante y complementaria (ideas principales,
secuencias informativas, situaciones textuales, etc.)

Infiere ideas e información que no está presente en el texto a partir de

indicios o datos explícitos.

COMPRENSIÓN Deduce el significado de palabras o expresiones a partir del contexto

INFERENCIAL lingüístico en el que aparecen.

Deduce el tema, propósito comunicativo del autor y los rasgos de la

estructura textual.

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CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Con Cristo comprendo lo que leo”

Emite opinión de manera crítica a favor o en contra del contenido del

COMPRENSIÓN texto y/o extrapola la temática relacionándola con su contexto real.

CRÍTICA Enjuicia de manera crítica la estructuración textual o el lenguaje

utilizado.

4.2 EJECUCIÓN

4.2.1 La primera etapa se llevará a cabo el día lunes 11 de setiembre (etapa

clasificatoria) donde participarán todos los estudiantes sin excepción
alguna, a las 8:30 am con una duración de 60 minutos. Cabe recalcar que
en esta etapa serán seleccionados los dos primeros lugares de cada aula.

4.2.2 La segunda etapa, del concurso propiamente dicho, se realizará el día

lunes 18 de setiembre a las 9:00 am. con un tiempo máximo de 60 minutos.
Aquí resultarán los ganadores por categoría: primer y segundo puesto,
respectivamente.

4.2.3 La Comisión Evaluadora de la institución, calificará las pruebas, con las

claves de respuesta facilitada por la comisión.

4.2.4 La calificación final lo asumirá la Comisión Evaluadora de la institución,

quienes consideran como ganadores a dos estudiantes que hayan obtenido
el más alto puntaje en cada categoría.

4.3. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Y PREMIACIÓN

4.3.1 La Institución Educativa publicará en su periódico mural la relación de los

ganadores el día 20 de setiembre.

4.3.2 La Institución Educativa, hará la gestión pertinente para otorgar los

premios y estímulos a los estudiantes que resulten ganadores.

4.3.3 Los estudiantes ganadores, se harán acreedores a un premio sorpresa y

diploma de honor otorgado por la Institución Educativa Internacional

Elim.

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CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Con Cristo comprendo lo que leo”

4.4 ASPECTOS A CONSIDERAR

4.4.1 Para rendir la prueba, los grados respectivos tendrán que encontrarse

bajo la supervisión de docentes que no sean tutores del aula, ni

docentes del área. Los docentes serán designados por la Comisión

Organizadora de la Institución Educativa, quién dará pautas de orden,

transparencia y disciplina para el desarrollo conveniente del concurso.

4.4.2 Los estudiantes desarrollarán la prueba SÓLO CON LÁPIZ.

4.4.3 En la calificación de la prueba se tomará en cuenta el tiempo de

entrega.

4.4.4 En el caso de empate o igual puntaje se tomará en cuenta los siguientes

criterios: Orden y limpieza

 Tiempo de entrega

V. LAS RESPONSABILIDADES

5.1 Son funciones de la Institución Educativa:

 Promocionar y ejecutar el Concurso en la Institución Educativa, con la

participación de todos los docentes.

 Garantizar que los estudiantes de la Institución Educativa, participen en

el Concurso de Comprensión Lectora.

 Designar a los integrantes de la Comisión Organizadora y evaluadora,

que estará conformado por docentes del área de Comunicación.

 Los gastos que se requieran para financiar las diferentes actividades de

implementación del Concurso, serán asumidos en cada nivel de gestión.

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CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Con Cristo comprendo lo que leo”

5.2 Son funciones de la coordinación:

 Organizar y conducir el proceso del concurso en la fase de su

competencia.

 Coordinar con los tutores, según corresponda, sobre el proceso del

concurso.

 Garantizar que los estudiantes participen en el concurso.

 Asegurar el cumplimiento de premiación a los ganadores por la

Institución Educativa.

 Premiar a los estudiantes ganadores por categoría.

VI. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

6.1. El fallo de la COMISIÓN EVALUADORA es inapelable en todos los casos.

6.2. Cualquier situación no prevista en la presente reglamentación será resuelta por

la Comisión Organizadora.

Chiclayo, 01 de setiembre de 2017

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CONCURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA

“Con Cristo comprendo lo que leo”

“Y leían en el libro de la ley de Dios claramente, y ponían el sentido, de modo que

entendiesen la lectura”

Nehemías 8:8

FICHA DE INSCRIPCIÓN

I. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Internacional Elim

Nivel : Primaria ____________ Secundaria _____________

Categoría : ____________________

II. DATOS DEL ESTUDIANTE

Nombre : ____________________________________________________

Grado : ___________ Sección : ____________________

Edad : ___________ Teléfono: ____________________

E-mail : ____________________________________________________

…………………………, 29 de agosto de 2017