Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Ingeniería Industrial 2018-I
1704-17407 INGLES VII
Nota:
Docente: Mg. Magali G. Prado Coronado

Ciclo: 7 Sección: 02 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
Paredes Medina Luis Alberto ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
2015147514

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 22 de Julio 2018
Lima Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta IV y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

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Académico

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

CARRERA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL

TRABAJO ACADÉMICO

INGLES VII

Presentado por : Luis Alberto Paredes Medina

Código : 2015147514

Profesor : Mg. Magali G. Prado Coronado

Semestre : II

Lima – Perú

2018

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QUESTIONS:

I.- Complete con Present simple or Present continuous( 4 Points)

What do they normally do?

They normally dance

They normally run

What are they doing now?

They are dancing

They are running

II.- Complete with comparative as…………….as ( 3 Points)

1.-The blue car is as fast as the red car. (fast)

2-Peter is not as tall as Fred. (not/tall)
3.-The violin is not as low as the cello. (not/low)
4.-This copy is as bad as the other one. (bad)

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5.- Oliver is as optimistic as Peter. (optimistic)

III.- Answer the questions : Subject and Object Questions ( 3 Points)

1.- Who does the shopping center in your house?

Juan does the shopping center in my house

2.-Who pays the bills ?

Pepe pays the bills

3.- What do you do after lunch ?

I rest after lunch

4.- Who uses the telephone the most in your house?

Pepe uses the telephone the most in my house

5.- Who makes breakfast in your house ?

Maria makes breakfast in my house

6.- Who helps in your house?

Jose helps in my house

IV.- Choose the best option with “ed” and “ing” ( 3 Points)

1. I failed my driving test this morning. I'm really disappointed (disappointing / disappointed)
2. His performace in the last night's show was disappointing (disappointing / disappointed)
3. I love listening to jazz music when I feel depressed (depressing /depressed)

Here middle exam

V.-Read the text and complete the sentences ( 5 Points)

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1. Jimmy and Tim are listening to music on their MP3s

2. Emily is writing a note

3. Paul is drawing a carton on the board

4. Billy is sleeping on this desk

5. Kelly is talking on her mobile

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VI.- Write sentences using HAVE TO and DON’T /DOESN’T HAVE TO ( 2 Points)

1) Do your father have to iron the clothes?

Yes, my father have to iron the clothes

2) I do not have to go the school bus, I walk to school

3) Mu brother has to sweep the floor

4) We have to go to school every day

Bibliographic

1) https://www.pinterest.es/pin/246923992047622722/

2) https://www.slideshare.net/CoffeeBreak/have-has

3) https://www.gcfaprendelibre.org/ingles/curso/ingles_intermedio/verbos_auxiliares_-
_auxiliary_verbs/2.do

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